和静县教科局教研室、双语办20xx----20xx学年

第一学期工作计划安排

九月份

1、教研员业务学习。

2、各双语幼儿园和中小学组织双语教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《新疆少数民族双语教育政策解读》、《自治区少数民族双语教育工作会议精神》、《关于进一步提高学前和中小学双语教育质量的意见》和《双语教育教学政策宣传文件汇编》等文件并报送相关学习信息总结。

3、、组织中小学教师专业考试考务工作。

4、举办义务教育阶段中小学“美丽校园”双语教育宣传海报电脑设计大赛。

5、学前、中小学教学常规工作督查。

6、小学语文骨干教师优秀展示课活动，由一小承担组织，时间：9月x日。由一、二小各推举一名优秀语文老师讲观摩课，两节课后进行说课、评课活动。其它各小学组织所有相关学科教师和双语班教师调整课时参加听课、评课活动，活动结束后，教研室通报各校参加观摩情况。

十月份

1、学前、中小学教学常规工作督查。

2、小学双语教师观摩课活动。

各校推选出讲观摩课的老师应是双语教学学科带头人，并组织所有相关学科教师参加听课、评课活动，活动结束后，双语办通报各校参加观摩情况及人数。

⑴小学双语班思想品德观摩课由一小承担组织，时间：10月x日上午。由巴音布鲁克学校、十一小、五小各推举一名数学教师讲观摩课。下午进行研讨评课活动。

⑵小学双语班维语文观摩课由六小承担组织，时间：10

月x日上午。由三小、五小、六小各推举一名母语文教师讲观摩课。下午进行研讨评课活动。

⑶小学双语班蒙语文观摩课由四中承担组织，时间：10月x日上午。由一小、四中（小学部）、巴音布鲁克学校推举一名教师讲观摩课。下午进行研讨评课活动。

3、双语幼儿园观摩课活动

双语幼儿园科学和数学观摩活动由第三双语幼儿园承担组织，时间：10月x日上午。由三幼、四幼、五幼各推选1名科学和数学教师讲观摩课。各幼儿园组织所有相关学科教师参加听课、评课活动，活动结束后，双语办通报各校参加观摩情况及人数。

十一月份

1、学前、中小学教学常规工作督查。

2、初中学科观摩课活动

⑴初中政治高效课堂教学观摩。由三中承办，时间：11月x日。由一中、三中各推举一名政治老师讲观摩课，两节课后进行说课、评课活动。其它各中学组织所有相关学科教师和双语班教师调整课时参加听课、评课活动，活动结束后，教研室通报各校参加观摩情况。

⑵初中历史地理高效课堂教学观摩。

由二中承办，时间：11月x日。由二中、四中各推举一名历史老师讲观摩课，两节课后进行说课、评课活动。其它各中学组织所有相关学科教师和双语班教师调整课时参加听课、评课活动，活动结束后，教研室通报各校参加观摩情况。

⑶初中地理高效课堂教学观摩。

由四中承办，时间：11月x日。由三中、四中各推举一名历史老师讲观摩课，两节课后进行说课、评课活动。其它各中学组织所有相关学科教师和双语班教师调整课时参加听课、评课活动，活动结束后，教研室通报各校参加观摩情况。

⑷初中双语班物理观摩课活动。由一中承办，时间：11月x日。由一中、四中各推举一名双语班物理老师讲观摩课，两节课后进行说课、评课活动。其它各中学组织所有相关学科教师调整课时参加听课、评课活动，活动结束后，双语办通报各校参加观摩人数。

⑸初中双语班民语文观摩课活动。由四中、二中承办，地点：四中(蒙语)、二中(维语)，时间：11月x日。由一中、二中、三中、四中各推举一名双语班民语文老师，两节课后进行说课、评课活动。其它各中学组织所有相关学科双语教师调整课时参加听课,活动结束后，双语办通报各校参加观摩人数。

3、双语幼儿园观摩课活动

双语幼儿园健康、社会和艺术观摩课活动，由第五双语幼儿园承担，时间：11月x日。由五幼、六幼各推选一名健康、社会和艺术教师讲观摩课。下午进行研讨评课活动。各幼儿园组织所有相关学科幼儿教师调整课时参加听课、评课活动，活动结束后，双语办通报各校参加观摩人数。

十二月份

1、参加各联盟校教研及观摩课等活动。

2、准备中小学期末试卷，全县中小学期末质量检测，联盟校做好考务及质量分析工作。

和静县教育和科学技术局教研室、双语办

20xx年x月x日

第二篇：治教研组20xx—20xx学年第一学期工作计划

治教研组20xx—20xx学年第一学期工作计划

治教研组20xx—20xx学年第一学期工作计划

一、指导思想

全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注重落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强基础管理，总结优秀经验，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建设成镇江市一流名校作出应有的贡献。

二、工作策略

1、目标：更新教育观念，提高理论素质

措施：

（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。

利用集体活动时间（7-8次），组织本组教师认真学习教育、教学理论， 学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。本学期以《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》等为主要内容。

2、目标：加强管理，创建一流教研组。

措施：

（1）加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

（2） 针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

（3）搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参与课题的学习和研究，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。

3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。

措施：

（1）抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六认真”落实到位。

（2）要求每一个组员充分利用现代教育技术手段（包括学校电脑教育网络）来为教育服务，以加强政治课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。在此基础上，打造精品，以信息员为主要代表，参加学校的网络教育成果展示。

（3）以备课组为基本单位，积极开展组内相互听课，提高政治教研组在我校的知名度，为争创先进教研组增加筹码。

（4）协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务；要求每一位教师确实做到“四有四必”，并实行备课组长负责制，教研组长不定期的检查督促制，以使把这项工作落实到位。

三、其它工作

1、在学生自愿的基础上，充分发挥集体的力量，在七、八年级开设一至两门适合学生兴趣的选修课和活动课：以时政讲座的形式为主，激发学生的兴趣拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质。

2、加强对考试命题的研究，帮助学生提高应试成绩。

(1)不管是否担任毕业班的教学工作，要求每一位教师都 要关心中考的形势，弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平时的教学实践中。

(2)强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制，按学校制定的命题标准确定试卷，易、中、难的比例控制为7：2：1。在内容上控制难度、提高效度，在组织上控制强度，在讲评上控制深度、力求广度。

附：

校内公开课活动计划表

周次星期开课人员拟开课内容

6三徐建军实施可持续发展战略

13二朱新国礼仪展风采

13五窦亚敏学会调控情绪 14二解 柳网络上的人际交往 16四殷 勤走艰苦创业之路 18三孙 萍学会拒绝

19三殷国富立报效祖国之志