工作业绩

张文

我从事教育工作几十年来，任劳任怨，无怨无悔，不断学习心理、教育思想理论，积极探索教学改革，在实践中摸索行之有效的育人方法，取得了可喜的成绩。特别在近5年来，始终坚持以人为本，依法执教，在课堂教学中贯穿安全教育，以学生为主体，全面深化教学改革，以提高教育教学质量为己任，带领老师们大胆实践，开展课堂改革，努力工作，所取得的成绩得到了上级主管部门的认可。

良好的道德品质是学生提高学习成绩的前提条件，结合道德讲堂活动的强劲东风，多渠道、多途径对学生进行思想教育、心理教育。建立和谐的师生关系，做学生的知心朋友，如果说一个教师很难对学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决学生问题的保证。最近几年农村劳动力大量外出，留守儿童较多，这种特殊群体的孩子缺少父母的关怀和教育，针对这种情况，我经常与他们谈心，分享他们进步的喜悦，消除他们遇到的挫折和忧伤，积极树立他们生活、学习的信心，为他们扬起自信的风帆，利用课余时间跟他们套近乎，通过讲故事的方式让学生和自己缩短距离，建立师生平等的平台，提高教学质量的关键是激发学生的求知欲。经常走村串寨和他们的监护人（家长）联系，向他们反馈学生在校的学习、表现情况，建立“社会——监护人（家长）——学生”网络式的联系方式，学生更懂得尊敬老师，更有礼貌了，这一举措受到家长的好评，学生喜欢，师生情

谊深，学生学习兴趣浓，为提高教育教学质量打下了夯实的基础，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的校园。

教师工作的宗旨是全方位培养学生的综合能力，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真专研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，在培养学生形象和抽象、分析和综合能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法，以学生创新学习为主线组织教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动操作、主动评价，运用启发式学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，作业的布置根据学生的学习差异因人、分层次布置作业，对作业要求严，培养良好的作业习惯。在进行应用题训练时，我要求学生认真、反复读题，读懂题，边读题边思考，然后找出条件、问题，从问题出发，寻找解决问题的方法，有的题可借助线段图帮助分析，解答完后进行验证，采用这样的引导，以前学生怕解应用题，现在不怕了。端正学习态度，刻苦专研、培养独立思考和克服困难的精神，根据学生的实际情况进行集体或个别辅导，热情辅导差生，有组织地

进行课外活动，活动讲究方法，在活动中捕捉他们的闪光点，因势利导，激发差生的学习积极性，培养学生的特长，让他自己看到发展的空间，把课堂上获取知识的主动权交给学生，充分挖掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为“我要学”，培养学生掌握知识的技能，要使全班的教学质量得到提升，绝对不能忽略差生，只有把差生辅导起来了，全班的质量才会提高。歧视差生的老师不是一个好老师，。数学教学不能脱离实际，数学教学要走进生活，结合生活实际教学教学，真正使学生体会到学数学知识的重要性，真正使学生体会到数学与生活息息相关，增强了学习数学的信心，学习成绩不断得到提高。由于辛勤的付出，我所教学科教学成绩优良。

工作以来，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这使我生活过得很充实，过得有滋有味，我积累了不少经验，也认识了教师工作的重要性和艰巨性，我任凭岁月的更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴容颜，我都会永守这盏希望之灯，共树万师之表，铸不朽教师之魂！

第二篇：工作业绩

专业技术工作报告

本人于20xx年x月毕业于兰州交通大学机械设计制造及其自动化专业。从事本专业工作以来，始终坚持理论联系实际，理论指导实践的研发设计理念，坚持不断的学习新技术，新知识，努力提升自身的专业素养。在有幸加入天津石泰集团有限公司之后，成为了一名专门负责生产设备研发的项目经理。任职以来得到了领导和同事们的大力支持和帮助，在实际工作中始终保持着，诚实守信，勇于创新的工作态度，在运用自己的专业知识解决难题的同时也得到了公司领导的信任和同事的认可。

一、自动边框组装机循环时间提升

在太阳能组件生产线中有一道工序是将铝制的边框镶嵌到玻璃基础的太阳能电池板上去，但是在改善前，此道工序由于循环时间过低（47秒/次），大大影响了整条生产线的生产效率。由于我是负责此工位的工程师，这项提升设备循环时间的任务就全部由我来完成。

首先是确立改善后设备的循环时间，因为整条生产线除去本工位的平均循环时间的21秒/次，因此将改善后的目标制定为18秒/次。 经过我的分析，要缩短此工位的循环时间，需要解决下列问题

（一）、设备动作间隙延时的缩短

（二）、设备物料定位方式

（三）、设备保压时间合理缩短。

总共分为以上三个问题，对这三个问题，我采取了如下措施。

（一）、在设备各个动作的节点上增加了传感器，然后修改设备PLC程序，将设备的延时保护更改为传感器的自锁保护。更改结束后，设备循环时间缩短15秒。

（二）、 以前的设备物料定位包含在设备循环时间以内，即按下启动按钮之后，开始定位。所以，我将这样的定位方式通过更改设备各个动作部的原点位置，将物料定位和操作员上料放到了一起，即操作员放置物料的时候已经将其定位，按下启动按钮之后便直接进入有效动作，此项修

改将工位的循环时间缩短15秒

（三）、以前设备的保压时间为 7秒钟，此参数当时设备在日本的时候定下的，由于转到中国环境和操作手法都有所改变，因此我决定将这个参数进行下调。为此，我进行了一个实验，就是在温度和保压时间之间去找一个做合适的值。我先将保压时间逐步降低，然和测试生产出来的产品。当保压时间下调至5秒的时候，产品质量开始不稳定。因为我调高了边框丁基胶的加热温度，使其液化程度增加，通过缩短丁基胶变形的时间来缩短整体保压时间。通过实验保压时间下调至1.5秒的时候，产品质量再次出现不稳定，因此我将保压时间回调至2秒钟，运用数据统计总的推移图对产品质量进行监控，发现经过一班的生产，产品的质量并未出现连续五个点的上升和下降，因此判定此次试验结果为，保压时间下调至2秒，加热温度上调20度，产品质量稳定。

经过我在三个方面的实施，工位的循环时间总共缩短35秒，即改善后的工位循环时间为12秒，大大超过的预定目标的18秒。将这个瓶颈工程问题攻克。

二、餐具平模自动设备研发

在餐具生产中，有一道工序需要将餐具进行平面研磨，目前这道工序全部是由人工来完成，生产效率地下，因此公司决定研发一种能够省人省力省时间的自动化研磨设备。这个项目由我来完成全部设计，并指导装配调试。时限2个月。

由于餐具行业的独立性，这个设备没有任何参考。全部需要独立开发来完成。因此我决定将项目分成几个突破点各个击破。

（一），物料的自动传送，要实现自动化生产，第一步就要实现物料的自动传送，为此我列出了传送带，往复传送、盘式传送三种传送方式，然后我用计算机制作三维模型进行模拟，通过模拟和计算比较，盘式传送最为合适。因此，我就在盘式送料的基础上设计了平磨盘式送料器。

（二），研磨设备的开发，由于目前的设备均为手动设备，生产方

式完全不能运用到自动化设备中。但是通过观察，获取数据。发现在研磨过程中需要有纵向进给和横向微动两个动作，这两个动作都是靠手工完成，但是盘式送料器只负责料位的旋转输送，如果增加微动，将丧失稳定性，因此我将这两个动作放在了研磨设备上，通过将两个动作融合进研磨设备后，我设计出了一台既能够横向未动又能够纵向进给的研磨机。

（三），研磨皂的涂抹，目前研磨皂的涂抹都是靠手工完成，如果只做自动化的设备必须将研磨皂的涂抹也得自动化，但是研磨皂之地脆，易碎。经过我的分析，涂抹研磨皂分为横向移动和纵向进给，但是如何保证研磨皂在涂抹过程中不发生碎裂呢。我进了大量的实验，发现现有的研磨皂体积大，重量大，不适合自动化。因此我重新设计了研磨皂的形状，并增加了一个靠板。当纵向进给的时候靠板先移动至砂轮近端，然后研磨皂在沿着靠板接触砂轮。这样就实现了自动涂抹研磨皂，然后我制作了一台样机，放在现有的设备上进行疲劳试验，结果达到预期的目的。 通过以上三个突破点的各个击破，我将这三个分设备组合到了一起，然后进行电脑模拟运行，确定无干涉，无强度问题后。我将图纸画出并指导加工组进行加工装配。经过一个半月的奋斗，设备装配调试完毕。开始试运行，由于前期我进行了大量的实验和模拟，因此在试运行中很顺利。目前设备正在进行批量制作，并计划申请该设备在餐具方面应用的专利。