土地测量实习报告

一 实验目的

（1）熟练掌握仪器的使用，掌握导线控制网的布设水准测量的观测和计算。

（2）练习用望远镜视距丝读取标尺读数进而计算视距。

（3）掌握测回法测量水平角的操作，记录及计算方法。

（4）练习量角器配合经纬仪法测绘地形图。

（5）学会用罗盘仪测定直线的磁方位角。

（6）掌握用钢尺量距的一般方法。

二 实验要求

测量学是一门综合学科，测量实习对培养学生的思维和动手能力，掌握具体工作程序和内容起重要作用。

在实习中注意参加各项工作的练习，加强劳动观点和集体主义。

三 实验步骤

（一）水准测量

（1）安臵水准仪与A点和B点大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光。

（2）后视A点上的水准尺，精平后读取后视读数，记录；前视B点上的水准尺，精平后读取前视读数，记录，并计算两点高差h1。

（3）改变仪器高，精平后读取A点的水准尺记录；精平后读取前视点B点的读数记录，并计算高差h2。

（4）若h1—h2在+5mm或-5mm范围内，取两者平均为AB高差，否则

重测。

（5）沿着选定的路线，仍用第一站施测的方法进行观测，依次连续设站，经过C点和D点连续观测，最后回至A点。

（6）检核计算：后视读数之和减去前视读数之和应等于高差之和。

（7）高差闭合差的调整。

（二）导线测量

（1）安臵仪器于测站点上，对中，整平。

（2）一测回观测;

盘左:瞄准左目标读取水平度盘读数a1，并记入手簙；顺时针旋转照准部，瞄准右目标b1并记录，计算上半测回角值B左=b1-a1

盘右：瞄准右目标，读取b2并记录;逆时针旋转照准部，瞄准左目标，读数a2并记录。计算下半测回角值B右=b2-a2

（3）检测：检查上下半测回角值互差是否超限，如没有超限，则计算一测回角值B=（B左+B右）/2

（4）经纬仪定向

将经纬仪安臵于E点，瞄准F点，制动照准部，上下转动望远镜，指挥在两点间某一点上的助手，左右移动测钎，用卷尺分别测量测钎到E的距离，测钎到F的距离。

（三）量角器配合经纬仪法测图

（1）在测站E安臵经纬仪，对中整平后，盘左照准相连控制点D并将水平度盘配臵为0度0分0秒。

（2）测图前，根据测站位臵、地形情况和立尺的范围，大致安排好

立尺路线。立尺顺序应连贯，并考虑立尺路线逆时针。

（3）按商定路线将视距尺立于各碎部点，观测记录上丝、下丝、竖角和水平角。

（4）根据观测的水平读盘读数和计算出的水平距离用专用量角器将碎部点展绘与图纸上，并注记高程，及时绘出地物。

（5）搬迁测站，同时测绘，直到范围内的地物均已展绘为止。

四 实验心得

测量学是一门技术性的学科，是我们学好专业课程必备的技能，而在课堂上，我们只能学习一些理论知识，但对于仪器的使用，高程的测量方法和地图的绘制只能停留在了解的程度上，缺少实际操作的能力和经验，所以我很珍惜这次实习的机会，希望能从中得到锻炼。

20xx年x月x日，陈老师简单地布臵了实习任务，便开始了为期三周的测量实习，我们共分6组，刘彬、付喜厅、赵义忠、景高莉和我是第五组。

这次测量任务是闭合水准路线、各控制点高程的测量、绘制地形图。前两周的任务是为第三周打基础的。

第一周是各点高程的测量，这周的实习任务是比较轻松的，但在测量中暴露了一些问题：在仪器使用上，在调平前，没将脚螺旋调至合适的位臵，导致无法调平;测量过程中，一定要小心不能碰到三脚架，以免重新对中整平，导致仪器的损坏；在读取数据时，没有按后-前-后-前的顺序，但记录却按这个顺序，导致数据的错误，由于不够严谨，出了许多错误。

第二周进行距离和角度的测量，三个组完成一套闭合水准路线，这要求每个组之间分工协作，但由于测量前，各组的测量任务没有分配好，导致漏掉某个距离和某个角度的测量，每个组之间的分工协作很重要，没有分工好导致测量任务不够清晰，还会浪费许多时间。

第三周的任务是绘制地形图，我们组主要负责居民楼部分，这一周的任务比较繁重，所以在力求质量的情况下也要注意时间，事先查看所测区域，选点，碎部点测量，记录，以及绘制地图，随着测量次数的增多，提高使用仪器的熟练度，尽量少犯或不犯错误，缩短了每个碎部点的测量时间，配合也越来越默契，但是为了赶进度，缺少了一些地物。我想，在实验没有完成是，我们不能放宽自己，应该始终保持警惕和谨慎，测量时要有求真务实的精神。

通过这次实习，我体会到：测量学是一项精确的工作，对待问题不能想当然，掌握知识应准确无误，不能放过每个细节，遵循“步步有检核”的测量原则，我需要磨练自己，让自己更细心、耐心，更有毅力，只有这样，才能在工作岗位上少走弯路；实践是检验真理的唯一标准，只有理论知识与实践相结合才能使两者相得益彰，才能熟练地应用理论知识完成测量工作；测量的工作不是一个人能完成的，所以每个组员都应有协作精神，每个组员都应有积极性，面对问题不退缩，只有这样才能组建一个好的团队，团队之间才能配合地越来越有默契；遇到难题时，需要打理思绪，不能自乱阵脚，应耐心寻找解决问题的方法;通过不断地练习，提高了对水准仪、经纬仪的熟练度，同时对水准测量，角度测量，长度测量，绘制地图的方法的理解也更

深一层。

这次实习，不仅仅有知识方面的提高，积累了一些实战的经验;也磨练了自己的性格，让我懂得细节的重要性，同时与同学之间的情谊也在这三周的实习中渐渐升腾。希望以后会有更多的实习机会来磨练自己！

第二篇：土木测量实习报告

土木测量实习报告

实习目的：

通过本次实习，掌握小地区控制测量的做法：能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作，熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法；掌握大比例尺地形图的方法与技能；掌握公路中计算与放样的方法，掌握工业与民用建筑物的放样方法。

同时，通过本实习，还可以培养吃苦耐劳的精神，进一步培养学生精益求精，一丝不苟的工作态度。

实习的任务及要求：

（一） 控制测量：

（1）导线测量：用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量；全站仪测出控制点之间的距离。

（2）水准测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程；

（二）地形测绘：测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1：500的平面图一张。

（三）工程放样测量

（1）公路中线测量：测设两条曲线（圆水准线加缓和曲线）

（2）房屋轴线测设：求出建筑物的角点坐标，并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来。

实习过程中如何使用仪器：

（一）水准仪的使用：安置仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，并且粗平，转动角螺旋使圆水准器气泡居中；镜筒调焦是否易用，成像是否清晰，调制上中下叉丝清晰为止。

水准测量时应该注意的事项：我们应该目标定线，看水准仪所放的点是否位于两点的连线上，还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点附近，误差不超过五米，而且所测两点的距离不能太远。

水准测量的误差的产生消除的方法：系统误差（严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度）；读数误差（特别注意的）；外界环境的误差，包括地球曲率的影响（这次实验可忽略不计），大气折光的影响（我们应该避免在高温的中午测量，所以我们中午都是休息，为了仪器好。），温度的影响（为仪器撑伞防晒），仪器是否有下沉（学校到处都是水泥地所以不予考虑）。

（二）经纬仪的使用：安置角架，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，大致看轴套是否与所测的点垂直，安置仪器，目视看是否对中控制点，升降角架使圆水准器气泡居中，同时也要对中控制点，转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中，转动180度，再调平使其居中，重复几次，即可进行实验。

经纬仪测量注意的事项：要以一条已知的直线水平角调零，可以减少计算量，如果部这样的话还有乘以它角度的余弦值，还有就是十字叉丝是否垂直，所测的点是否位于竖直的叉丝上，要非常准确，否则画出来的图误差很大。