中山市西区聚星学校突发校舍倒塌事故应急预案 为应对学校突发校舍倒塌事故,及时、有序、高效地作出相应处理,最大努力减少学校的损失和负面影响,维护社会的稳定,特制定本预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的突发校舍倒塌隐患。
2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。
二、一旦学校出现突发校舍倒塌事故,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。
1、组长:校长
职能:
(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。
(2)在第一时间向教育局办公室报告情况。
(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
(4)密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。
(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(6)负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。
2、现场控制人员:政教处
职能:
(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。
(2)组织班主任管好各自的学生,及时做好疏散工作。
(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。
3、后勤保障人员:总务处
职能:
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
4、信息资料人员:教务处
职能:
(1)采集突发校舍倒塌事故全过程的各种信息资料。
(2)撰写有关突发校舍倒塌事故的书面报告,整理取证材料。
(3)作好相关数据的分类统计、分析工作。
5、通信联络人员:胡应胜
职能:
(1)在第一时间向教育局办公室通报情况。
(2)做好学校内部的通信联络工作。
三、突发校舍倒塌事故的具体处置对策
1、若学生在校园突发校舍倒塌事故中受伤,对受伤学生学校立即采取救护措施并立即送就近医院抢救,同时立刻向教育局报告发生情况,争取在教育局的指导下,妥善处置有关问题,做好善后工作,并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告教育局。
2、学校本着先救人后救物的原则,并立刻向局报告财产损失程度,同时做好其他师生思想工作,稳定他们的情绪,及时做好安顿工作,进一步做好下一步工作。
四、补充说明:
1、领导小组组长不在场,由副组长(或现场最高行政职务)任现场指挥。
2、相关人员不在场,由现场指挥临时指派。突发校舍倒塌事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责,不得推诿、扯皮;危急情况下,可先斩后奏。
3、学校其他教职工在突发校舍倒塌事故发生时,都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责,尤其是见死不救的有关人员,必须予以严肃处理。
4、凡接到重特大突发校舍倒塌事故紧急报告后,行动迟缓、措施不力,致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。
5、接报处理。接到重特大突发校舍倒塌事故报告后,接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及突发校舍倒塌事故发生的时间、地
点、事故基本情况、现状及趋势等内容,必要时复述一遍。并迅速将突发校舍倒塌事故记录的内容向校长汇报,同时按有关规定及时向上级有关部门报告。
6、现场保护。事件发生后,当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时,要对事故现场实行严格的保护,防止与重特大突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的,应拍照并作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹、物证。
7、报告内容:突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。
五、相关电话
领导小组组长电话:88558557
救护 :120
公安局报警中心:110
西区聚星学校
第二篇:东白小学校舍倒塌事故应急预案
崆峒区索罗乡学区东白小学文件
东白小学校舍倒塌事故应急预案
为有效预防、快速处置突发校舍倒塌事故,最大限度的减少事故造成的人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和区教育局关于加强校舍安全管理的通知精神,特制定如下预案:
一、适用范围
本预案适用于本校及周边可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的校舍倒塌事故。
校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。
二、处置原则
1.“以人为本”的原一则,做到“生命第一,学生优先”,最大限度地保障师生生命安全。
2.“预防为主,常抓不懈”的原则,做到早预防、早发现、早报告、早处置。
3.“亲临一线,靠前指挥”的原则,每一位学校领导、各组组长在事故发生时,都要亲临一线,靠前指挥。
三、组织机构与职责
组 长:校长(胡建勋)
职责:全面负责校舍倒塌事故的应急救援指挥工作
副组长:学校安全员 (汝科俊)
职责:经常对校舍及周边进行观察,发现问题及时处理;负责事故现场紧急救援;搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品,做好事故现场警戒,设置警戒标志,收集有关重要物证;抢修供电、供气、供水设施。
组 员:各班主任
职责:具体负责、校舍倒塌事故的应急救援、调查处理、善后等工作。
成 员:各班班科任老师
职责:迅速组织师生紧急疏散,确保学生安全转移有序,清查学生人数,做好学生思想稳定工作。
四、等级划分:
一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。 重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。
五、应急流程:
一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。
流程:警报——疏散——报告——总结
重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警,广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。
流程:报警——疏散——报告——抢救
六、其他事宜:
1、 倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变。
2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。
3、事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助。
4、人员疏散:
学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间); 教师应在最后离开危险区域;
各年级由班主任组织有序进行,疏散顺序为:20xx年级(在学校菜园中央)——四年级(在中路)——20xx年级(在操场),临时聚集地点为校内大操场空旷安全地方,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。
5、协助疏散:
确保教室前后门口的畅通;操场学生应临时组班,不回本班教室;各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。
6、伤病救助:
发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由副校长总负责。不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。
7、联系电话:
报警电话:110
火警电话:119
救护中心:120
东白小学
年x月x日20xx