寒假里， 我抱着锻炼自己，接触社会的目的，来到某某市第一中学团委办公室开始了自己的社会实践。在这短暂的实习期间，我们学到了很多书本上学不到的东西。现对我的实习工作作一下总结。
在团委办公室的主要工作是帮助整理各年级个学期团员的团籍资料，其中以整理高三毕业班的学生的资料为主。因为高三学生临近毕业，为了方便毕业后进行团籍转移，整理他们的团籍资料并归档显得尤为重要与迫切。而高三班人数的庞大，资料放置的零散则给这项工作增加了一定的难度。
开始工作时才发觉整理这类的工作是多么的繁琐。因为有不少同学是初一或初二加入共青团，他们的团籍资料仍旧按照其初中的班级存放着，并没有放进他们的档案袋中。而我和另一个实习生的工作，就是把高三毕业生的团籍资料依次归档。
刚开始我们都有点抓不住窍门，幸好我们有团委办公室陈老师的指导。他十分细心地指点我们该如何去做。我们先把高三班各班的档案依次整理好，按班级顺序放置好，并做上班级的标记。光是这一项工作就花费了我们好半天的时间。
接下来就是整理初中部的团籍资料。刚把资料翻找出来时我们都吓了一大跳，资料因时隔太久而微微发黄，十分杂乱的放置着，有些人的团籍资料里甚至夹杂着其他人的资料。老师抱歉的告知我们，因为团委办公室刚刚搬迁的关系，有好多的资料来不及整理，初中部的更是全混在了一起。这使我们的整理工作变得十分艰难。我们不得不细细地翻找，一份一份的看，唯恐里面夹杂着他人的资料。有些人的资料粗心大意没有装订的，我们也细细地装订起来，叠整齐。然后再按照资料上的班级依照班级顺序放置好，方便接下来的归档。这项工作不仅需要细致，更需要耐心。我以前一向是个坐不住且粗枝大叶的人，可这次我决心要把工作做好，强迫自己耐下心来，仔细的认真的去做，唯恐自己出任何的差错。从这项工作中我领悟到，任何看似简单的东西里面可能包含着很大的学问，需要用心才能完成。
再下来就是整理归档了。我们从电脑里调出高三班各班同学的电子档案，按班级顺序查看他们初中所在的班级。为了方便整理，我们拿了一张纸照着一定的格式仔细的誊写下来，比如初一一班：李某某，张某某……初一二班：陈某某……一直按照初中班级的顺序写下来，把高三某班的同学的名字依次写在后面。然后再去整理好的初中部团籍资料里按班级顺序翻找出相关人的名字，将其资料放进其档案袋中。这项工作比起前一项工作更加繁琐，工作量大，耗时长，且容易出错。长时间对着电脑使我们的眼睛发酸疼痛。我们做了一天下来才整理了不到三分之一的班级。我和另外一位实习生十分无奈，努力打起精神来提高效率。尽管一开始觉得这项工作枯燥乏味，但是做起来才发现从中我们可以学习到不少的东西。它使我认识到，无论做什么都要讲究方法，不要盲目地埋头去做。就好比这次，如果我们像无头苍蝇一样胡乱翻找，或者看一个找一个，那我们的工作量会更加显大，且会显得杂乱无章。而如果我们按一定的顺序翻找，则会是速度与效率并举，大大减少我们的工作量，使我们能更快更好地完成工作。
最后的一项就是查漏补缺。经过好几天的努力，我们终于把高三年级所有的资料归档了。正当想松一口气的时候，突然想起大学的师兄曾指点我说无论做什么工作到最后一定要检查，以免错漏。所以我们仍旧不敢放松，把刚刚归档的各人的档案袋细细的查看一遍，一个一个的检查，生怕有看错名字的，装错的，混淆的，没有装订的，遗漏的。我们一一翻查，唯恐遗漏一个。不查不知道，一查吓一跳。还真有几个的团籍资料不在化州一中的，我们把他们的名字班别记录下来，调出他们的电子档案细细查找，发现里面比没有记录团籍的相关资料。我们连忙把这种情况反映给指导老师。老师经过仔细查看后告诉我们那几个是转校生，团籍暂时还没转过来，让我们先把他们放一边。我们松了一口气的同时不由得感慨一句：幸亏检查了。从这件事中我意识到检查的重要性。它是工作中不可或缺的一环，检查相当于给你的工作成果上双保险。通过检查我们可以修正工作中的瑕疵与不足，可以使我们的工作更加接近完美，可以保证我们的成果不因为工作中一点点的疏忽而功亏一篑。
短暂的社会实践已经结束，但我从中收获良多。社会实践，目的是让我们更多地去关注社会，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，我们离开了大学这个象牙塔，来到了现实的社会中体验社会，体验生活，体验人生；社会实践，让我们更多贴近社会，去感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。在整个实践过程中，我不仅仅得到工作的机会，更重要的是磨练了自己的耐心，恒心与细心。这次的社会实践使我懂得：任何看似简单的工作其实都需要我们付出相应的努力才能很好地完成，绝不能因为它看似简单就掉以轻心，要讲究相应的方法和效率，这样才能事倍功半。
今年寒假的社会实践使我受益匪浅，它将是我人生道路上的一笔宝贵财富，我将在记忆里永久珍藏。
第二篇：假期在图书馆的社会实践报告
今年暑假能在辽宁省皇姑区少儿图书馆图书馆进行我的假期社会实践，我感到很开心，这对我来说是次很宝贵的实践机会。在这里我结识了很多前辈，也学到了很多有关图书管理的知识。在图书馆的实践工作中我有很多感受，锻炼了我对待事物的敏感程度和办事情的角度。
图书馆是个各个方面都要注意到的地方，比如图书的摆放，环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;第三天在采编部，进行了图书的加工，采购验收及编目的实习，最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中，我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去，同时在老师的精心指导上，顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解，更重要的是加强的实际动手操作的能力，可谓是受益良多，感想颇深。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”还有一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。
实习期间，我们对图书馆读者作了一次问卷调查，收集了大量信息，从中发现，图书馆已越来越成为大学生学习的重要场所，其发展受到广泛关注。普遍同学对图书馆给予良好评价的同时，似乎更关心，期待图书馆的改革，希望在这座“食堂”中不但“吃饱”而且“吃好”。为“吃饱”他们认为应延长开放时间，节假日应增加开放书厅，增加借书量，增加藏
书种类和查询电脑，开设在全天候服务书厅。为“吃好”，他们渴望图书馆增加科技含量，强化服务功能，提高服务意识。他们期待明天的图书馆有小卖部、公用电话、网上读书、网吧、扫描服务、空调书厅等等。可见读者对图书馆环境的舒适，方便已提出了更新的要求。作为另一名普通读者，我们自私地希望在这信息爆炸的年代，图书馆能向我提供更多信息，并辅助我更快更有效地捕捉信息。
实习中，更让我明白了文明图书馆的建设不只是馆员努力的过程，更是与读者作为不断互动的过程。平日书厅工作人员对咨询的耐心回答，令我心愉神悦;当我作为实习生在台上为同学办理借书手续时，同学对我劳动的一声轻轻的谢谢，拟或是一缕浅浅的微笑，都让我如沫春风、心旷神诒;可见，文明是我们彼此尊重彼此理解行为的点点滴滴，当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候，一个春风伴书香的环境就在我们身边。我们自信能做到！