做一个有道德的人总结

时间:2024.4.27

城中人党发[20xx]66号

人民街街道党工委关于开展“做一个有道德

的人”主题实践活动总结

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和命运。我办根据区文明办有关文件的要求,开展了?做一个有道德的人?主题实践活动,现将活动总结如下:

一、加强领导,落实责任,构建?做一个有道德的人?工作格局。

1、成立机构,加强领导。我办高度重视在辖区青少年学生中开展?做一个有道德的人?的实践活动,成立了工作领导小组和组织机构。

2、制定方案、明确责任、落实措施,形成齐抓共管的工作格局。人民街街道党工委在重大节庆日来临前夕,认真听取学生的意见,设计符合学生年龄特点的道德实践活动,引领孩子在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,努力做一个有道德的人。

二、活动内容:

1、开展?感恩父母?亲情体验活动。一是培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务、帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理和兰立能力;二是引导未成年人尊敬父母。向父母到一声辛善、为父母捶背洗脚、给父母过生日、关心父母的身体健康,送父母自制小礼物,引导学生孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、关心父母,培养孝心,学会感恩;三是培养未成年人的勤俭节约的好习惯。开展?好孩子‘五心’?教育活动(即:努力学习,不断提高成绩,不让家长担心;生活上不攀比,不乱花钱,不让家长烦心;父母心情不好时,不顶嘴,不让家长伤心;经常和父母汇报自己的进步,让父母开心;经常帮父母做力所能及的事,让父母省心)?,通过活动的开展鼓励未成年人不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比、养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、开展?小雷锋志愿者奉献社会?爱心活动。一是组织学生开展?文明出行疏导活动?。让学生走向社会,对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导;并向广大市民发放宣传品,宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。二是组织学校小雷锋志愿者走向社区开展?做爱心小天使?活动。号召学生为孤寡老人和军烈属提供服务,(如:帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心,读书读报),解决实际生活中的困难,使学生在关爱他人、奉献社会中,感受真情、提升境界,体验光荣、获得幸福。三是组织学校小雷锋志愿者走向社区开展?我是社区小主人?社会实践活动。参与社区清洁卫生,环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。

三、有关要求

(一)高度重视,精心组织。充分认识开展?做一个有道德的?主题实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,切实加强领导。

(二)加强宣传,营造氛围。加大对?做一个有道德的人?主题实践活动的宣传力度,及时宣传活动的进展情况,宣传学校未成年人精神面貌出现的新变化,宣传社会各界对

活动的支持、参与,宣传活动中涌现出的先进典型和经验,使?做一个有道德的人?成为影响广大未成年人健康成长得的新主题、新方向。

(三)完善制度,建立机制。进一步健全学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络,发挥学校的主渠道作用、家庭的基础作用、社区的平台作用,努力形成长期、有效的沟通联系机制。

今后,我们将进一步从提高未成年人思想道德建设的高度出发,充分认识?做一个有道德的人?的必要性和重要性,切实加强和改进工作思路与方法,努力把未成年人思想道德建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。

人民街街道党工委

20xx年x月x日


第二篇:做一个有道德的人总结


“向国庆献礼、做一个有道德的人”活动总结

向“国庆献礼、做一个有道德的人”,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。做一个有道德的人是做人的基本准则,根椐市教育局文件要求,以学生和谐发展为培养目标,在促进学生身心健康发展的基础上,我校组织学生开展了“向国庆献礼,做一个有道德的人”活动。结合学校活动要求,同学们积极参与,充分体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下:

一、召开主题班会,深化同学们的认识,做到人人参与,创设氛围。

1、利用升旗仪式的机会,在学校的倡议下,从情感上认识到必须做一个有道德的人。

2、为了使这次活动能够更好的进行,学校要求各班召开了关于“向国庆献礼,做一个有道德的人”的主题班会,班主任对班会课进行设计,对学生进行活动动员,布置安排活动的内容,并组织制作相关内容的黑板报,使学生通过自己的认真思考、动手实践对本次活动的目的和要求形成正确的认识,为活动的顺利进行做好充分的准备。

二、开展"向国庆献礼,做一个有道德的人"网上签名活动。

利用学校网站链接,班组群空间宣传等多种途径,号召同学们进行登录签名,发表感言、表达心声。这次活动充分发挥了网络受众面广、吸引力感染力强的优势,充分展示了孩子们积极投身道德实践、"做一个有道德的人"的良好精神风貌,通过此次网上签名,吸引更多孩子参与道德实践,从而让他们自我教育、自我提高,升华心灵,陶冶情操,真正成长为一个有道德的人!

三、开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。

这是本次活动开展的重要内容之一。主要是让学生利用假期的时间,主动为父母做一件事,例如:帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起,体会父母的辛劳,。从各班反馈的情况看,活动所起到的效果非常好。

孩子能在家里帮助做些力所能及的事,学会了孝敬父母,感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流,增进了孩子与父母之间的感情。同时,也增进了家校联系,加强了家长对学校的信任。

四、开展“做志愿者”活动——为社会爱心奉献。

以班级为单位,号召学生走进敬老院为孤寡患病老人提供服务,积极投身社会建设,参与清洁卫生、环境保护,培养学生承担社会责任的意识。在此过程中,学生热情高涨,积极参加。在活动过程中,学生工作认真负责,不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动,同学们体验到了劳动的辛苦与快乐,增进了同学间的友谊。当地群众给予学生极高的评价,这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌!

五、开展“向国庆献礼,做一个有道德的人”征文活动——发表自己的感言。 在活动中,学生根据自己的所感所想,撰写心得体会,发表自己的感想。学校少先队部进行评优展示。在这次征文中,同学们无论是从思想上,还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。同学们从什么才是有道德的人,怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质、我们青少年该怎么做

等许多方面表达了自己的想法和实际做法。通过开展本次活动在学生身心产生了深刻的影响。

六、表彰奖励——发挥榜样的作用。

学校团委结合平时涌现出的好人好事进行表彰奖励,分别设立了“爱心天使”、“孝心天使”“礼仪标兵”等相关奖项,对学生进行支持鼓励。

通过开展这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。学会感恩父母,感恩他人,感恩社会。培养了他们的社会责任感,树立正确的人生价值观!希望我们的青少年学生,早日成为国家的栋梁之才!

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