20xx--20xx学年第一学期班主任工作总结
年级:九年级
本学期我担任九(5)班班主任工作。在郝主任和年级组长王星杰老师的指导和帮助下,在本班全体科任老师的团结协作和本班所有学生家长的大力支持下,经过我的多方努力,圆满完成了本期的班务工作,基本实现了期初制定的班级计划和目标。
九5班有学生46人,其中男生18人,女生28人,男女比例失调。男生生大部分都能养成良好的学习习惯,但是女生相对有点不好管理,还有部分学生情绪变化太大,抱怨情绪太多。从期中考试成绩来看5班学习风气很好,相对来说理科成绩偏弱。
现将值得认真总结的情况归纳。
1、信任学生,放手让学生自己做。
从接手这个班我就逐渐培养了几个有点能力,又懂事,能起带头作用的开里曼、陆路 、王帅等学生担任班干部。其实九年级的学生已经具备一些担当的能力,有些学生能够做到的事,就要放手让学生去做,在不断的实践中,逐渐培养学生的自立、以及一些做事的能力和方法。这些班干部在每天的卫生打扫工作,督促学生遵守校规校纪,让我也觉得省心很多,毕竟孩子们有了很大的进步。
2、做好班级安全工作,搞好思想教育。
九年级学生思想情绪波动比较大,本学期我着重对学生加强了思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对
学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校德育处的安排,抓学生的行为习惯教育,培养学生良好的行为规范。在学期中开展的“安全伴我行”的活动。通过班会、学生自己办小报,提高同学们的安全意识,做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,过马路要小心,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,在路上不要和陌生人说话等等。增强了他们保护自己的防御意识,确保不出安全事故。
对于5班里的后进生,我加强心理辅导,鼓励他们参加班级活动,并联系家长为孩子选择合适的兴趣辅导班,让他们在其他方面有所特长,树立在班级中的自信,为更好的学好书本知识也有很大的帮助。
3、通过学校和班级的各种活动如校运会、演讲比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。在本学期学校开展的运动会中,我班同学齐心协力,取得很好的成绩,因为我看到了学生非常的努力。尤其是在演讲比赛时,参加活动的法力扎同学和赵阳很用心的准备,通过一系列的活动,我发现学生的集体观念增强了,而我告诉同学们最多的是:过程比结果更重要,我们重在参与,享受其中的乐趣。 反思:班主任有必要细心观察,及时发现并处理。而在这个过程中,我做的就很不足,有时会出现偏差或遗漏,也许我们做不到古人所说的“吾日三省吾身”,但班主任应该时刻保持一份警惕,认真对待班级中所发生的一切,该处理地及时处理,处理不对的及时反思与纠正。靠拖、等、靠,逃避问题都是不可取的。更不应该因循守旧,抱残守
缺,守着老传统、就经验来开展工作。
总之,我会像现在这样继续埋头苦干,没有任何怨言,我相信以我自己不懈的努力和付出,我所教的孩子们会成长的更快、进步的更快!
20xx 郭 悦 12 26
第二篇:班主任总结
班主任总结
时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:
第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路:关心支持家庭困难学生,积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,以说服思想教育为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望, “知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。
第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动” “文明用语在身边” “礼貌待人” “尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“等。
第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效果。
总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。
一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的教育评价体系没有定案,没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业!