20xx-20xx年课外活动工作总结 一年来我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我校的实际情况做到有领导、有组织、有计划、有落实、有监督、有评比、有验收,责任层层到位保证有令则行,政令畅通。把各种教育活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。
一、加强领导,措施得当。
学校领导始终把各种教育活动当作学校学校工作的重点。每年的新学期计划,校领导都要下达半年的工作计划和指标,并制定相应的奖惩措施。全校的师生转变观念,达成共识,学校形成了良好的氛围,达标工作的开展得到广大师生的支持与配合,开展起来更得心应手。
二、责任到位、奖惩分明。
有制度、有措施之后,每位班主任结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任,这样学校上下形成一股合力,大家都来认识和重视此项工作,真正受益的还是学生。
四、结合竞赛,常抓不懈。
本学年我校先后搞了运动会、各班还搞朗读比赛、演讲比赛等。 以上是我校平时工作时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到各级领导的支持与鼓励,使我校的各项工作再上一个台阶。
五、活动反思
通过活动,使学生开阔了视野,陶冶了情操,激发了学习的兴趣,树立了提高成绩的自信心。回顾本学期工作,有如下特点:
1、各种活动的开展,学生积极性普遍高涨,可见他们热爱大自然、热爱社会的激情。尽管他们生活在农村,但这样规模的活动它们是第一次参加,难以抑制内心的激情,使他们的情操得到了进一步的陶冶。
2、在各种活动的开展过程中,表现了当代农村中学生的优良品质:团结协作精神、吃苦耐劳、不怕困难勇往直前的精神。
3、通过各种形式的课外活动,即开阔了同学们的视野,又为他们的知识储备积蓄了丰厚的基础,如计划中的活动在学习生做到了事半功倍的效果。
4、通过这些活动的开展,增进了他们的友谊,为他们的人生留下了美好的回忆。
除了取得以上的成绩,还有以下问题在今后的工作中须注意: ①农村孩子知识面狭窄,加之生活阅历浅,不太留心身边的事,对要求调查的事,只是泛泛而读;
②在各种课外活动开展的过程中,只注重形式的变化,忽略了活动目的的针对性;
③给中活动的顺利开展,有赖于工作前的准备活动,但活动后的小结,大多数同学懒于表达,有些同学只满足于“我知道”,而没有由此及彼,作出更深刻的思考;
④活动的展开有利于教学,有利于做好学生的思想工作,但活动间隔时间较短,对个别同学有应接不暇的感觉
“书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯,掌握较好的读书方法,是人生发展的源泉!为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋,我校结合东山县《新课程课外阅读的探究》课题活动,立足于本校实际,开展课外阅读活动.
长庆桥初中
20xx年x月x日
长庆桥初中课外活动
工 作 总 结
第二篇:一年级课外活动总结
一年级课外活动教学工作总结
本学期我担任一年级的课外活动为了全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,实施全面素质教育,已成为时代对教育的要求。
当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做好以下几方面工作:
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实施全面素质教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的,而且是有害的。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
二、本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作
多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。
并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。
1、以人为本,增进健康。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛,常抓不懈。
学生素质的增强,光靠一周的四节体育课远远达不到需求。为此,我们结合“冬锻”校内竞赛,课外活动和课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛,鼓励学生利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。在以后的教学工作中我一定会更加努力,争取使我班的课外活动再上一个台阶。
20xx年x月x日