20xx-20xx学年度第二学期闫黄小学工作总结

20xx学年度第二学期，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真组织教师学习和贯彻党的十七大精神，坚持育人为本，德育为先，进一步深化二期课改，扎实推进三类课程建设，不断加强学校内涵建设，全面实施素质教育，促进学生德智体美诸方面全面发展。一学期来，在广大教职员工和全体学生的共同努力下，围绕期初制定的六个工作目标，全力以赴，扎实工作，取得了较显著成绩。

一、深入开展师德师风教育，大力提高师资队伍水平。

1、学校重视对教师的思想政治教育，并把师德师风教育与提高教师思想素质结合起来。学校利用每周例会组织全体教师认真学习，切实加强对教师职业道德和为人师表的教育，增强了教师的事业心和责任感。我们结合上学期学校组织的师德小故事评选活动，将获奖的10篇优秀小故事编辑印发到教师，组织学习；在四川大地震后，开展“情系灾区、奉献爱心”教师捐款活动和学习抗震救灾中的优秀教师事迹活动；组织观看英模事迹报告会，并在校园网上连载刊登；利用网络资源向教师推荐好书：《教育的55个细节——一位美国优秀教师的教学心得》，进行网上阅读。通过开展一系列的学习活动，使全体教师均能以高度的政治责任感严格要求自己，以职业道德为规范，鞭策自己，爱岗敬业，无私奉献，做学生的楷模。

2、我们重视学校干部队伍建设，不断强化干部的责任意识。工作中，学校中层干部人人承担繁重的工作任务，坚持条线负责制、中层干部与年级教育教学质量监控挂钩制度，各条线负责人较好地完成了期初制定的目标任务。

3、学校重视骨干教师队伍建设，严格工作考核，充分发挥骨干教师的示范榜样作用和专业引领作用。本学期，各骨干教师都在本学科内组织开展课堂教学展示交流活动。五月，李兰春老师执教五年级数学县级教研课；

4、围绕二期课改，我们引领教师积极参与校本研修活动。寒假里组织了教师读书征文，14篇优秀文章在校园网刊登，互动学习，并向县教育工会推荐了6篇读书；三月份，利用双休日组织教师开展教师教育技术培训，人人通过；以博客网为载体，组织教师开展研训交流；认真落实学校教研活动。

二、深入“两纲”教育，加强德育建设。

1、我们继续强化学生行为规范教育和训练，落实月月有系列主题教育活动。三月份开展文明礼貌月系列活动；四月份开展“迎奥运，促和谐”主题系列活动；五月份，我们开展了“雅言传承文明，经典浸润人生”为主题的经典诵读系列活动；六月份开展“众志成城，抗震救灾”主题教育系列活动。每个月围绕主题细化活动，每周都明确行为规范训练点，在学校工作布置栏注明，从小事做起，从细微处入手，抓好学生良好习惯的培养。

2、重视德育队伍建设，强化德育意识。

我们加强教师队伍建设，进一步明确全员育人要求。多次组织学习抗震救灾中优秀教师的先进事迹，对开展“情系灾区”主题教育活动作部署，通过“上网查阅交流、阅读感人故事、收集震灾图片、交流难忘瞬间、说说切身感受、自编爱心小报”等方式，按照不同年段学生的特点适时适量适切地组织主题性教育活动，有效地进行两纲教育；我们组织班主任学习“班集体建设评估标准”、《班主任工作基本规范》以及其他一些提高班主任工作技能的理论与实践经验，切实提高班主任素质。

3、本学期，我校继续扎实开展“走近中华经典”民族精神教育的实践和研究工作。我们通过固定读经时间，加强指导巩固，营造读经氛围，组织评比奖励等途径使读经活动更具实效性。同时我们又把读经活动和今天行动计划、行规教育、语文教学、家庭教育和三礼教育的课题等主题活动紧密结合，使读经活动更富生命力。五月份，我们开展了“雅言传承文明，经典浸润人生”为主题的经典诵读系列活动。全校二——五年级的学生都参加了硬笔书法比赛。我们把其中的优秀作品张贴在橱窗中展览，极大地鼓舞了学生的诵读兴趣。20xx年级的学生参加了读经体验征文，还设计了经典故事漫画作品，所有的班主任撰写了指导学生读经的体验文章。部分家长也撰写了读经指导体验文章。在“六一”庆祝活动中，我们组织了一－四年级的诵读比赛，配乐朗诵、舞蹈、歌曲、手语表演、情景剧等，同学们用各种形式演绎着自己对经典的理解，虽然表演稚嫩，但却不乏童趣。五年级组织的第二届古诗擂台赛得到各德育主任的肯定，他们一致认为，活动形式新颖，师生准备充分，说明我校的读经活动扎实有效。

4、切实加强道德素养养成教育。

本学期，我校把“集体的事情一起干”、“用好每一分钱”这两个道德好习惯的养成教育作为训练重点，并贯穿于学校管理、教育教学活动的各个环节。德育处充分利用国旗下讲话和集体午会等阵地，向学生讲述中华民族团结互助、勤俭节约的光荣传统。在学生明确意义的基础上，提出低中高年级学生不同的要求，做到循序渐进。各班主任再利用每周二午会课针对本班学生实际加强教育。学校还抓住抗震救灾、第十八个节能宣传周等有利时机对学生进行宣传教育，收到了良好的教育效果。

我校还利用法定的传统节日，进一步弘扬中华优秀文化。如清明节组织大队集会，开展缅怀先烈教育活动；端午节在橱窗内张贴相关画报使学生在了解民俗民风的同时受到爱国主义教育，增强文化认同。

5、加强学生的生命教育。

重视交通安全、远离毒品的生命教育。在“6.26”前后，开展“珍爱生命，远离毒品”主题教育活动，使学生基本了解了《禁毒法》的内容和当前禁毒形势，并通过开展丰富多彩的禁毒宣传教育活动，加强学生自救自护的意识能力。我们还组织学生观看安全教育宣传片，深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》等，对学生进行法制教育、交通安全和消防安全教育，使学生知法懂法，掌握安全知识，从而增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

加强对学生的心理健康教育 。以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其重视对离异家庭、特困家庭学生的教育，建立了“特殊学生” 的帮教档案。

6、抓好少先队阵地建设。

我们做好了自己的队室，自己布置，别具创新。每个中队都设有 “光荣榜”、“学习园地”、“争章园地”“成长足迹”“每月更新一次的主题黑板报”等；另外，根据自己中队特点创建“温馨教室”。学校大队部以活动为载体，倡导队员自主意识。本学期，我们少先队组织开展了“找好事，学榜样”、“做件小事，感谢妈妈”、“铮铮誓言缅先烈”、 “面对灾难，我们的心始终在一起”、六一庆祝活动、“我的家乡变了”、“特别的爱给特别的你”、“雏鹰争章助成长”、“过传统节，品民族情”等等活动，通过活动，切实提高队员道德品质，增强育人效果。

7、精心组织德育活动

活动是德育的载体，我们努力把单调、枯燥的德育工作寓于丰富多彩的活动中。三月份，我们组织开展了“雷锋精神代代传”主题活动、“妈妈我爱您”主题活动、我为家乡添新绿活动；四月份，我们认真组织了大队集会“缅怀先烈，奔向未来”的祭扫烈士墓活动；我们组织全校师生关注奥运，宣传奥运，增强民族自豪感。六月份，围绕抗震救灾，我们组织师生捐款捐物，学习英雄小故事，举行一次抗震救灾科普知识讲座，举行了一次抗震救灾为主题的黑板报评比，“给灾区小伙伴的一封信”的征文等等。六月组织六一主题集会。为了拓展学生学习空间，丰富学生课余生活，本学期我们根据各年级学生的不同要求精心组织了素质教育活动。通过活动，学生不仅懂得了讲文明，敬长辈，学英烈，增强了民族责任心，而且还受到了爱祖国、爱家乡的教育。

三、细化教学常规管理，有效提升教学质量。

1、抓好管理，提高效益。

牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。学校严格按课程计划开足开好课程，合理安排课表，充分发挥专用室的利用率。功能室的利用率为100%，自然室也在90%以上。在贯彻落实学校提出的课堂教学常规中，能做到“三制”、“三查”，努力落实“五教常规”、“五学常规”。对教学质量实行目标管理，重视教学质量的评估，研究制定教学成绩奖励标准。重视智优生的培养和差生的帮教工作。教师们都能认真填写两卡，并在备课中体现出来，在教学中重视起来，竞赛活动中展示出来。

2、深入开展教学研究，注重课堂教学实效性。

本学期，学校积极开展课堂教学研究。数学学科课堂研讨活动——重视动手操作，提高合作探究能力。展示了两堂课，一堂是李兰春老师上的二年级的数学课，另一堂是杜晓老师上的三年级英语课一次又一次的试教、研讨、修改教案，提高了新教师的教学能力，更促进了骨干教师的专业成长。

积极开展校本教研活动。本学期我校各教研组开展的教研活动形式多样，内容丰富，有课题式教研、有论坛式教研、有阶段反思式教研、有学习交流互动式教研??每次教研活动结束，都能及时上交相关资料。到期末统计，参加“观课评课”活动的教师共52人，共观课评课近22堂，上传评课记录110份，有校级层面组织的、有教研组组织的、也有备课组组织的，更有个人自行观看的，取得了一定的实效。

4、重视质量监控，提高整体学科水平。

学校充分发挥质量监控的督查和指导作用，坚持检查与指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，本学期学校对所有年级重点学科进行质量监控，有效完成质量评价和分析，及时发现问题，研究对策。认真做好五年级毕业班学科测查跟踪，六月份五年级毕业考试工作，参与县级层面语文、数学、英语学科抽测。语文学科成绩喜人，平均分获全县第五名，数学、英语学科在原有基础上也有一定进步。教师学科分析比较到位，对试卷质量分析改变了以往简单的填空式寥寥数语分析，而是分析到学生、教材、试卷、教师自身，有利于教师下阶段改进教学方式方法。

5、重视体卫艺科特教育工作，促进全面发展。

学校全面贯彻党的教育方针，重视抓好体卫工作，认真上好两操三课两活动，保证学生每天1小时的体育锻炼时间。做到有计划、有内容、有教案、有器材、场地，并根据不同的年龄特征组织课堂教学，广泛开展以“达标”为中心的体育锻炼，认真贯彻执行《中小学体育工作条例》，加强卫生保健工作，开设卫生与健康课，定期为学生体检，并建立学生卫生卡。开展卫生预防保健工作，坚持卫生检查制度。加强了体育活动的管理，严防意外事故的发生。在保证体育锻炼达标的前提下，抓好运动队的组建与训练。

加强学生的健康教育，定期检查学生的个人卫生及学校、班级的环境卫生，积极配合卫生部门来校对学生进行预防接种的健康体检工作，确保学生的身心健康。通过常规检查，培养学生爱卫生、讲清洁的良好习惯。本学期突出强调抓好安全卫生教育。为更好地落实安全工作大检查，学校加强了护导值日制，定点定时，全员参与；进一步强调了食堂管理制度，重落实、重检查；严格进出校门制度，把好学校大门；进一步强化学生卫生保健、保洁制度，抓学生洗手、饮水问题。完善各项制度，建立长效机制，健全学校管理。

学校重视艺术教育工作，充分挖掘学生的聪明才智，积极参加各级各类比赛。校民乐队长期开展活动，辅导培养一批批新的乐手，学校组织开展集体舞培训，组队参与县级比赛；校教师排舞在县级比赛中获银奖。

本学期，校教科室完善和丰富了“幼小衔接”课题结题资料；关注并完成xx年县级课题的结题工作；撰写了《小学拓展型课程中崇明传统节日文化校本教材的开发与实施的研究》课题方案和《小学语文教学中儿童文学阅读教学的实践研究》申请xx年的县级课题。

继续做好“四个一”活动。开学初，每一个教师完成了课题研究阶段计划，每月填写了课题研究记录卡，每年承担一次双目标研究课，利用暑假时间，对课题进行整理，要求在7月x日之前有质量的完成课题报告。

五、做好各项基础工作，促进学校全面发展。

规范后勤常规管理，切实做好后勤保障工作。后勤工作以“勤快，务实，高效，优质”的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平。

1、抓好学校安全工作。加强领导，树立安全第一的思想，健全了安全工作制度，加大了安全监督检查整改力度，我们进行了多次全校性的安全大检查，写出了自查报告。安全隐患不断消除，真正做到了“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，创造了良好的安全环境。学校没

发生重大安全、火灾和失窃等事故。学校从本学期开始使用专职保安人员担当学校门卫值班工作，从头做好学校安全保卫。

2、做好财务工作。高标准、严要求，规范收支行为，坚决按上级要求办好，没有出现一次乱收费现象，推行财务公开制度，增加透明度，严格履行财务制度，按原则办，按规定办，按程序办，使学校财务管理没出现任何违规问题。本学期接受县联合收费检查组检查，没有任何乱收费问题，获得肯定，学校财务工作得到肯定。

3、后勤部门积极做好学校财产的清理、登记、验收、保管、维护工作。管理好专用教室现有设施的使用，充分发挥专用教室的作用。认真做好各类仪器、器材的整理、登记、保管工作，健全管理制度，务必充分发挥各类仪器、器材在教学中的作用。图书档案资料管理人员能及时地收集、整理、装订、归放好学校各种档案，根据规范管理的要求，做到整齐、整洁、条理清楚。

４、继续坚持“公开、公平、公正”的原则，提高学校工作的公开程度，增强透明度，成立校务公开领导小组及监督小组，强化领导和监督，通过教代会、设立校长信箱、座谈会，使校务公开落到实处。

总之，在学校全体师生的共同努力下，圆满地做好了本学期教育教学各项工作。新的学期，我们面临的是更为艰巨的任务和挑战，我们坚信，在全体教职工的共同努力下，继承和发扬业已形成的良好传统，继续不断深化教育教学改革，学校一定得到新的发展。

第二篇：20xx-20xx学年度第二学期庄里小学教导工作总结

羊庄镇庄里小学

羊庄镇庄里小学20xx-20xx学年度第二学期

教学工作总结

20xx～20xx学年度第二学期又结束了。回顾一学期以来，我们在市教育局、羊庄镇教委、教研室领导之下，围绕“走进新课标，走进新课堂”这个工作主线，以培养学生的“四基”为目标，以培养学生的应用意识和创新精神为重点，紧紧围绕学校工作总目标，多渠道开展教导教研活动，进一步推进课程改革，全面实施素质教育，从“教育管理、课堂教学、教研活动、第二课堂”四方面做起，使我校教导工作取得了一定的成效。

一、全面贯彻课程计划，强化教学常规管理。

课程计划是学校一切工作的依据，教导处必须认真落实课程计划，做好教

导常规管理。从教学秩序、教学环节、教学评价、教学改革四个方面抓实抓好，完成学校教育任务，努力提高教学质量。在教导常规管理方面，本期我们重点做好如下几个方面的工作：

1、督促制订工作计划。开学初教导处根据学校具体情况认真分好课，组织教师学习了《新课程标准》（20xx版）》，各教研组就督促教师在开学2周内，就制订好各学科教学工作计划，从语文和数学，到音乐、体育、美术、科学，乃至公共安全教育等，各学科教学计划一应俱全。教学计划目标明确，进度安排合理。各科教学计划的及时制订，为本期学校各项工作扎实有效、有条不紊地开展奠定了坚实的基础。

2、做好教学常规检查。为促进我校各项教学工作的顺利开展，全面了解各位教师业务的开展情况，我们对每个教师的教学工作进行定期和不定期检查。教导处本期对教师的备课（包括教学反思)、课堂作业的布置与批改，学生的课业负担等方面，进行了五次详细认真的检查，并将检查情况比较客观、公正地记录在《教师业务检查簿》中，在学校教研月会上进行交流。教导处还根据教研室的统一要求，将每次对课程计划执行情况、教师业务检查的情况及时用电子表格上报到教研室。

二、着力抓实课堂教学，深化课堂教学改革。

教学工作是学校工作的中心，课堂教学质量是学校生存的生命线。为搞好教学工作，教导处要求教师们认真钻研教材、细心制定计划、精心编写教案、上好每一堂课、批好每一分作业、做好每一次考试。看似平常却并不平常的教学工作，凝聚着教师们无尽的精力和心血。本期在教学工作方面主要做了如下几方面的工作：

1、认真上好每一堂课。教导要求每个教师认真钻研教材，写出符合本班学生特点的教案，决不允许有先上课后补教案的现象出现，不允许无教案上课堂，要求提前备课，备课超前量要求在2课时到一周之间。上课不迟到、不拖堂；鼓励教师使用多媒体辅助教学，让每堂课都成为一堂好课，学生乐学，教师乐教师，教学相长

2、及时批改每份作业。教师在上完一课课之后，不代表完成了这一堂课的教学任务，还要认真及时批改每一份作业，并及时反馈学生作业情况。作业并力求面批，当面说清优点和错误的原因，并要求及时订正。有时还要标上红“☆”，或写上简短评语，以示鼓励。经常进行作业评比，展示优秀作业，做好榜样示范作业。

3、耐心做好差生转化。各年级都存在一定比例的学困生，他们不仅学习成绩差，学习习惯和学习品质也不良。教师们根据本班学生的不同特点，制定了行之有效的转差方案，通过耐心教育、精心辅导和优先提问等方式，对差生进行特别辅导，有始有终，持之以恒，有的放矢。由于老师们的不懈努力，学困生不断提高了自信心，学习习惯有所改善，学习成绩也有了不同程度的提高。

三、踏实开展教研活动，促进教师专业成长。

教研活动是提高教师业务素质和理论水平的主渠道，搞好教研活动能不断更新教师教学理念，解决教师教学中的疑难问题，使教师对教材吃得更透，理解的更深，授起课来胸有成竹、得心应手、效果更佳。本期在教研方面突出的工作主要有以下几点：

1、组织参加教研活动。开学初组织全体教师学习了《新课程标准（20xx版）》，先后派王冬梅到中心学校、华丹到希望小学参加北部教研协作区残疾教研活动。

2、认真组织教研活动。本学期在本校开展了两次协作区教学教研活动。活动开展有序，效果显著。

3、组织参加教学比赛。我校本期选拔两名教师参加了羊庄镇语文、数学课堂教学比赛，并取得较好成绩。

四、尽力开辟第二课堂，提高学生综合素质。

第二课堂活动是第一课堂教学的延伸，也是各科教学不可或缺的有机组成部分，丰富、有趣的课余生活，不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长。本期我校在开辟第二课堂，组织学生开展课外活动方面，主要做了如下工作：

1、搞好校园文化建设。为提高校园文化氛围，我校做好大量工作，每周一升旗安排一名学生在国旗下讲话，每星期在各班进行一次诵读练习，各班也随学校布置在学习园地中更新内容。本学期在学习园地中更新的内容有安全：①学雷锋做有道德的人；②防溺水安全知识教育；③父母不在家的日子里；④庆祝六、一。学校图书室每周定期向学生开放三次，对象是具有阅读能力的三到六年级的全部学生，并每次安排一名教师进行阅读辅导。在五月三十一开展的庆“六一”大会上还有各班的文艺汇演，增添了了节日的喜庆气氛。

2、组织参加比赛活动。这学期我校组织学生参加了“学雷锋，做有道德的人”征文活动和绘画比赛，“学雷锋，做有道德的人”讲故事比赛，都取得了比较好的教育效果。

剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。教学工作是繁琐的，虽然劳累，但我们觉得很充实。在教委、教研室的正确领导下，全体教师的配合下，我校教育教学工作有了一个很大的改观，尤其是校园风貌焕然一新。成绩只能代表过去，今后我们要把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，本着“求真务实，以人为本”的准则，扎扎实实地做好各项工作。

羊庄镇庄里小学

20xx年x月x日