实验小学20xx年安全工作总结

时间:2025.3.24

实验小学20xx年安全工作回顾

20xx年,由于县教育局的正确领导,学校校长的科学指导,职能部门的鼎力支持,全体教职员工履行岗位职责,用心探索,学校安全工作教育方法有新思路,管理效果有新进展,疑难问题有新突破。

一、学校教育教学环境良好,大局稳定

1、动真格优化学校及周边治安环境

①校门前流动摊点占道经营

②广兴宾馆前车辆上下学人流高峰期强行从校门前通过

③垃圾站与师生食堂零距离。

不怕繁琐,不怕冷落,不畏险阻,不间断汇报、报告,今年递交报告相关领导签字,部门盖章,形成压力,责任强化。今年流动摊点退到了指定位臵,交警民警在人流高峰期轮流值班,垃圾站改造成高标准压缩式垃圾站,学校及周边治安环境得到优化。

2、用真心民主管理,消除各类矛盾

20xx年学校相关制度的修改,岗位的调整,职称的评定等热点、难点问题都交给教师、职代会讨论通过,最后由学校行政支部决定实施,把矛盾消除在形成过程中,本期到现在为止,学校集中排查在化解师生各类矛盾2次,有针对性地召开在职教师大会6次,离退休教师会2次,5次教工代表大会,人心稳,工作积极性高。

3、动真情对待涉稳对象,建立感情促和谐

①关注生活:经常交流,了解生活状况,生活方式

②重视节日:建军节无论什么情况都要相聚祝贺

③落实待遇:与教师同等,感受到集体的温暖

二、安全教育管理措施落实,效果明显

(一)落实措施,做到“七个坚持”

1、坚持落实安全责任不动摇(签订安全责任状,上至行政人员,

下至临时工厨师)

2、坚持健全安全管理网络不动摇(安全部长、安全委员、安全监督岗、车长 、路队长、巡逻队长、应急工作小组)

3、坚持值班监督不动摇(门卫、巡逻队、行政、安全监督岗、车长、路队长)

4、坚持安全教育不动摇(学校每周三集中教育,每周五班级集中教育,每天安全教育1分钟,遵守安全管理一日常规)

5、坚持开展安全活动不动摇(演练活动、重大主题教育日活动,竞赛活动,全面落实班级安全教育管理工作常规)

6、坚持安全教育管理单线评比不动摇(安全教育管理先进班集体,安全文明班集体,安全教育管理优秀干部、安全文明家庭、优秀校车驾驶员、优秀乘车学生等)

7、坚持优先安全保障体系不动摇(学生保险、技防设施、隐患整改)

(二)全员履职,成效显著

1、安全稳定事件基本杜绝,本期到现在为止,安全责任零事故,安全稳定零上访。

2、层级责任意识明显增强,岗位安全职责突显,集体活动安全预案在先。

3、工作措施有效落实,值班到位,督查评比到位,评比结果运用到位。

4、师生安全系数明显提高,师生双保险,监控全覆盖,巡逻值班24小时。

5、校车改革初见端倪,随车照管员落实到位,5人是驾驶员的妻子,3人是代驾人。

6、D级危房彻底消失,最后一栋D级危房食堂搬迁改造。

7、安全管理理论逐步形成,安全管理责任人人都是责任人,安全管理过程,严格、细致、落实、安全管理方式,用知,用心,用情。

安全管理形式,动态管理。

三、突破安全教育管理平衡状态,任重而道远(认识到高度,制度预案健全,教育管理措施已制定,各类安全责任事故得到遏制,效果已呈现,安全工作处于平衡状态)安全工作要突破平衡状态,真正实现双“零”目标,形成安全文化,我校目前安全教育管理还要解决以下几个存在突出问题:

1、交通安全仍令人堪忧

①安福东路车流量在无限增大,安全设施设备不够。

②私家车接送学生违规行驶,无人监管。

③不良交通环境和交通陋习呈发展趋势。

2、从治本入手,学校安全教育方法有待探索

①品德教育与安全教育相结合

②生命教育与心理教育相结合

③知识教育与养成教育相结合

④学校教育与家庭教育相结合(每学年度开学初对一年级学生家长举行一次专题安全培训)

3、安全防范能力有待提高

①学校应急处臵突发事件还需要报警系统,还需要组织演练

②巡逻值守工作人员年龄偏大,无控制、处臵突发事件的能力。 ③处臵校园暴力事件必备的设备欠缺。

④学生倒垃圾出校门,幼儿园作息时间与小学不同,家长随便进出校门给头门管理带来困难。

四、20xx年安全工作有重点

1、通过开展小手牵大手,交通安全进万家的活动,争取对交通环境和交通陋习有所改变。

2、通过品德养成教育,实现由被动的安全说教到请求生命安全的根本转变。

3、通过加大投入,聘请专业保安人员提高防范校园暴力事件能力。

五、对全县安全工作有新思考

1、学校安全管理队伍需加强

①安全校长要有时间到角角落落,方方面面督查安全现状,发现安全问题,有精力分析,思考、评价安全问题,有权力及时整改安全隐患,第一时间解决化解矛盾纠纷,有责任应急处臵各类安全事故,要有位臵有担当,主要职责不是教学。

②门卫不只是看家家的老者,应该是经过正规培训的具有应急处臵突发事件能力的师生生命的守卫者。

③寝室管理员必须是学校年富力强具备良好道德素养有强烈责任感的教师,不应该只是学校的弱者甚至是临时工。

2、学校安全防范的设备必须通过职能部门正规配备,专人保管,科学使用。

3、从治本着手,狠抓学生思想品德教育,法纪观念教育,有评价长效机制,形成安全文化;重视学生心里健康教育,有时间,有教师,内容有针对性,对象有重点。

4、校车改革要稳步推进,摸清底子,分析发展形势,因地制宜,控制数量,照驾员要配备到位。同时,校车公司、校安办、学校三者究竟谁是主体,关系有待进一步理顺。

5、学生安全责任事故的处理,要严格追责,处罚到位,机制长效,非安全责任事故,要通过教育部门自己的法律队伍,维护教育的尊严和权力,不能由学校或老师承担不应该承担的责任。

临澧县实验小学

二○20xx年x月x日


第二篇:小学20xx年安全工作总结


安全工作总结

学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作则事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长,班主任为组员的安全工作领导小组。此外,还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制定各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、各负责人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。

2、签订安全责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。 贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

四、存在的问题及下一步打算。

我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边的食品店还存在食品安全

隐患。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

二020xx年x月x日

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