汤池中学教研室20xx—20xx学年度第一学期
工 作 总 结
1、积极进行考试改革和教师教学成绩评价改革，进一步完善《汤池中学考试命题规范》、《汤池中学教学成绩评价方案》，本学期共组织了三个年级共九次段考。积极探索如何构建适合汤中校情的自主命题模式，以提高自主命题质量，从而提高考试的信度、效度和区分度。
2、进一步完善《汤池中学教研组考评细则》，使我校教研组管理有章可循。使我校教研工作进一步朝着制度化，规范化迈进。本学期教研室先后两次统一各年级各学科教学进度。
3、加强教师队伍建设，有选择地组织教师外出交流学习，本学期，共组织教师外出考察学习20余人次。
4、营造浓厚的教研氛围，促进教师专业成长。积极组织教师参加各种技能大赛及研修项目，本学期我校教师发表文章10多篇、获市级表彰论文28篇，参加市级优质课大赛及生物学科省级研修活动共计10人次。
5、加强教育课题研究工作，朱读君、王堂根的“班主任工作创新研究”课题已经获准立项，并举行了开题报告会。
6、组织教师参加20xx—20xx学年度的继续教育和远程培训。完成了20xx年远程培训报名和校本培训教材的发放工作。
7、校教研室还密切配合学校其他部门完成了高一新生接待、校园艺术节，接受教育局视导等大型活动。还配合学校其他处室完成了实验室安全整改工作。
8、举行教学教研常规检查。
9、教研工作档案的收集及教研组量化考评工作。
第二篇：数学教研室期末工作总结(20xx-20xx学年第一学期)
津桥商学院数学教研室 期末工作总结
在院、部领导支持下，在教研室各位教师的共同努力下，数学教研室本本学期完成了以下工作：
一、日常教学工作
1．承担课程情况
20xx-20xx学年第一学期，数学教研室承担了学院20xx级高等数学（上）的A班和B班、20xx级线性代数的A班和B班、20xx级阿德雷德的概率统计、高等数学（上）重修和线性代数重修等课程的教学管理任务。
2．教学过程顺利进行
在教研室的严格要求下，各位任课教师都能够用心备课、认真授课、及时答疑、及时批改作业，保证教学过程的顺利进行。
3．教学改革情况
在学校领导的主持下，召开了数学课程的教学改革会议，对原有教学计划进行了改革，各位任课教师认真讨论了新教纲的教学内容，为下学期的教学工作做了充分的准备。
4． 期末考试、期初补考情况
数学教研室需要承担的课程多、任务重，期末工作出试题，批卷子工作尤其繁重。本学期期末试卷高等数学六份、线性代数八份、概率统计两份，高数和线代重修试卷各一份，涉及学生有20xx级和20xx级合计三千多人，而数学教研室在职教师只有8人，工作难度之大可想而知。但教研室各位老师仍能克服各种困难，使得各项工作都得以顺利进行，学期初的二考、阅卷工作也都及时、顺利地完成。
二、管理工作
1．对外聘教师的管理
数学教研室外聘教师多，统一管理存在很大的困难。尽管如此，本学期有关外聘教师的相关工作也都顺利展开。做到信息畅通，管理到位，教学检查效果良好。
2．坚持实行集体备课制度
根据基础部的要求，本教研室坚持实行集体备课制度，每周三下午进行。讨论了教学实际过程所遇到的一些问题，并制定相应的对策；对教学日历进行适当的修改，使其更符合现阶段所教学生的实际情况。
4．对学生的平日成绩严格管理
数学教研室制定了平日成绩管理办法，要求各位教师对学生的平日成绩进行严格管理，从出勤、课堂纪录、课上回答问题、课后作业和练习等多个环节把对学生的考核贯穿到整个学期，从课前、课中、课后全方位评价，打消学生“平日不努力、考试靠突击”的侥幸心理，使学生养成课前预习、课后复习的良好的学习习惯，为后续学习打下坚实的基础。
5．进行期中教学检查自查
对期中教学检查，教研室应学院要求进行认真自查，检查教案、检查授课秩序、检查授课效果等等。从检查的结果看，各位教师都能认真遵守教学纪律，按时上下课，积极组织课堂教学，授课效果大多都很好。
三 科研及参加活动情况
1．科研情况
数学教研室各位教师积极响应学校号召，进行教学和教改研究，参加课题研究，撰写科研论文，科研成果丰硕。
2．听课学习
教研室各位教师积极利用本教研室外聘教师多这一优势，利用课余时间到外聘教师的课堂上听课学习，通过比较，吸取外聘教师的授课优点，对自己的讲课方法、内容进行改进，不断充实自己，业务水平有了长足的进步。
3．认真参加基础部开展的公开课
除了听本教研室教师的课，我们还积极参加基础部其他教研室教师的公开课，认真学习郭俊汝、滕丽娟、单立勋等老师的授课，取长补短，受益匪浅。教研室高海燕老师也参加了公开课授课，效果很好。课余认真听取了各位老师的建议，教研室各位教师都收获颇丰。
4. 新引进教师的培训
本学期，在学校的要求下，积极开展新引进教师的培训工作，每周三下午坚
持进行新引进教师公开课，使新教师在锻炼中成长，效果明显，使得我教研室的新教师在短期内成为教学工作的主要力量。
三、 小结
在新的环境下，数学教研室的工作将逐步走上正轨。相信在和谐的大环境下，数学教研室的发展会越来越好。
东北财经大学津桥商学院 基础部 数学教研室 20xx-12-20