会计电算化实验总结3

时间:2025.7.15

中国地质大学长城学院

系 别 经 济 系

专 业 会 计 学

学生姓名 田嘉

学 号 01309236

指导教师 崔茜

20xx年x月x日会计电算化实验总结

这一学期,我们学习了会计电算化这一门课程。经过这一学期的不断学习和实验,我对于会计电算化有了更加深入的了解,同时对整个实验和操作过程可以进行更加熟练的操作。经过学习,我的电算化知识得到了进一步的拓展,会计核算基础得到了进一步的夯实。现对实验过程总结如下:

一、实验内容

会计电算化这门课程主要内容有:

系统管理、基础设置、总账系统初始化、总账系统日常业务处理、期末处理、UFO报表。

二、实验问题

1.建立账套

电算化需要在一开始就在软件中建立帐套。并且,软件中所需要输入的帐套信息更加的具体和严格,例如,其中不仅包括帐套信息,单位信息,而且增加了核算类型,基础信息,编码方案和数据精度的设置。所增加的这些数据对于企业门户的操作具有一定的决定和指导作用,因此在设置时一定要严格执行,一旦确定在以后不得随意变更。

2.基础信息设置

只有系统管理员和帐套主管具有系统启用的权限,各系统的启用会计期间必须大于等于帐套的启用期间。先设置部门档案再设置职员档案,两者顺序不能颠倒。部门负责人怎么设置?设置职员档案完毕,打开部门档案,修改添加部门负责人。设置计量单位时,先设置计量的单位分组;再设置计量单位,两只顺序不能颠倒。先设置供应商分类再设置供应商档案,两者顺序不能颠倒。先设置客户分类再设置客户档案,两者不可颠倒。先设置外币,再设置会计科目。不要忘记设置“指定科目”,否则,将来无法对凭证进行“出纳签字”。在设置会计科目时,对某些某些会计科目如“生产成本”“在家工程”等设置了项目核算,才能做“设置项目目录”的操作。设置“凭证类别”后,才能在总账系统中“填制凭证”。

3.日常业务处理

总账中的初始设置完成后,就可以开始进行日常处理了。日常业务处理的任务是通过录入和处理各种记账凭证,完成记账工作,查询和打印输出各种日记账、明细账和总账分类,同时对个人往来和单位往来等辅助帐进行管理。

由于期初帐套的基础工作已经准备充分,所以在平常的经济业务中,只需要我们输入一些信息即可,系统会自动的帮我们进行核算和辅助核算,并加以汇总,这就大大的减轻了财会人员的工作量。不同于手工账,会计电算化实现了将工作化整为零,将工作分摊到各个时期,达到更高效完成工作的目的。

4.期末处理

每个月末,总账系统处理完毕当月的日常业务,就要做期末处理。期末处理的内容包括:自动转账、银行对账、对账、结账。在实际操作中转账科目可以为非末级科目,部门可为空,表示所有部门,JG()函数定义时,如果科目缺省,取对方所有科目的金额之和,如果公式的表达时明确,可直接录入公式。此外,

有系统自动生成的转账凭证是从相应的账簿中取数,所以在生成自动转账凭证时,一定要确保被取数的会计科目的数据已经记账。当本月还有未记账凭证式,不能结账,而且,结账必须按月连续进行,上月未结账,本月也不能结账,但是可以填制、审核凭证。若总账与明细账对账不符,不能结账。

5.财务报表

会计报表管理系统是会计信息系统中的一个独立的子系统,它为企业内部各管理部门及外部相关部门提供综合反映企业一定时期的财务状况、经营成果和现金流量的会计信息。UFO报表的主要功能有文件管理、格式管理、数据处理、图表功能、打印功能和二次开发功能,提供各行业报表模版。

在设置报表时,报表的尺寸设置完之后,还可以选择格式菜单中插入或删除命令,增加或减少行或列来调整报表大小。若要取消所定义的组合单元,可以在“组合单元”对话框中,单击“取消组合”按钮实现。关键字在格式状态下定义,关键字的值则在数据状态下录入。如果关键字的位置出现错误,可以选择“数据”/“关键字”/“取消”命令,取消后再重新设置。单元公式在录入时,凡是涉及到数字符号的均须录入英文半角字符。否则系统将认为公式录入错误而不能被保存。审核公式在格式状态下编辑,在数据状态下执行。

三、实验总结

电算化是对个人知识和耐心的训练,需要个人集中精力,严谨认真。容不得一点点差错,是对个人素质的综合考验。

在现代会计工作中,会计电算化正在发挥着越来越重要的作用。会计电算化的产生,掀开了会计事业发展的新篇章。可以说,会计电算化代表着未来会计行业发展的趋势。学好会计电算化,是每个会计从业人员应该具备的基本技能。

在学习会计电算化的过程中,应坚持将理论和实际结合,不断对电算化软件进行熟悉和研究,在熟练掌握会计知识和电算化操作技巧的基础上,将电算化进行推广,节省日常会计工作的时间,提高工作效率。


第二篇:会计电算化实验总结


做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在老师的带领下,这学期的会计实训课使我们收获了很多。

一、实验内容

我们学习了在用友软件下的系统管理,如企业帐套的建立、修改、删除、和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的分配等,这些对于企业的资金流、物流、信息流的统一管理和实时反映提供了有效的方法和工具。此外,企业应用平台也扮演着重要的作用,它为各个子系统提供个公共交流的平台。通过该平台中的“基础信息”,可以完成各个模块的基础档案管理、数据权限划分等设置。在企业门户下的总账系统利用已经建立的会计科目体系,录入和处理各种记账凭证,完成记账、结账以及对账的工作,输入各种总分类账、日记账、明细账和有关辅助账。我们还学会了利用UFO报表系统设计报表的格式和编制公式,综合反映企业一定时期的财务状况、经营成果和现金流量情况。

二、实验问题

1.建立帐套

首先,以系统管理员admin的身份注册系统管理建立帐套,帐套主管不具有该权限。在系统管理窗口中,选择“帐套”菜单中的“建立”命令进行一系列的设置。我在完成系统编码设置后发现科目编码级次中的第一级出现错误需要删除,但试着删除几次都不行,后来问过老师才知道,若需要删除级长,必须从最末一级开始删除。

2.基础信息设置

由于在设置“部门档案”时,还未设置“人员档案”,因此还不能设置部门档案中的负责人。自己做练习时由于对这个问题不清楚,所以擅自将负责人打上去,后来被同学纠正了。在“外币设置”中,可以选择外币是固定税率或者是浮动税率,但这并不决定在制单时使用固定汇率还是浮动汇率;在总账模块的“选项”中,“汇率方式”的设置决定制单使用固定汇率还是浮动汇率。

3.日常业务处理

受手工记账的影响,一开始填制凭证时,只在第一行写摘要,后来才知道凭证中不同行的摘要可以相同也可以不同,但不能为空。每行的摘要将随相应的会计科目在明细账、日记账中出现。新增分录完成以后,按Enter键,系统将摘要自动复制到下一分录行。又一次练习中凭证签完字后发现有一处错误,但此时不能修改了,老师说凭证一经签字就不能修改、删除了,必须取消签字后才可以进行上述操作。而且,取消签字只能由出纳人自己进行。制作凭证式,一旦保存,其凭证类别、凭证编号不能修改。采用序时控制时,凭证日期应大于等于启用日期。如果之前没有设置辅助信息,生成凭证时仍可继续操作,不显示错误警告,但有可能导致数量辅助帐的对账不平。要用另外一个账号审核、记账。

4.期末处理

转账科目可以为非末级科目,部门可以为空,表示所有部门。JG()函数定义时,如果科目缺省,则表示取对方所有科目的金额之和。在进行期末结账时,若总账与明细账对账不符,不能记账,必须查看以前的账哪里出现了错误,修改后才能结账。

5.财务报表

UFO将报表处理过程分为两个阶段,即报表格式及公式定义工作与报表数据处理工作。报表格式及公式定义工作和报表数据处理工作是在不同的状态下进行。实现状态切换的是一个特别重要的按钮——格式/数据按钮,点取这个按钮可以在格式状态和数据状态之间切换。在格式状态下设计报表的表样,如表尺寸、行高列宽、单元属性、单元风格、组合单元、关键字可变区等;在数据状态下管理报表的数据,如输入数据、增加或删除表页、审核、舍位平衡、图形操作、汇总与合并报表等。 数据状态下不能修改报表的格式。

三、实验总结

会计电算化上机操作一学期都在机房上课,主要通过计算机录入来进行处理,使我们充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法提高我们的动手能力,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高了我们的专业能力,为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

本学期的会计电算化实训课已经结束,但我们的学习之路不能就此荒废,首先我给自己制定一个学习计划,每个月在完成份内工作的同时留给会计电算话一些时间,保证从前学过的只是不会被遗忘,计划制定后我们要做的就是坚持。温故而知新,我想经过自己的不懈努力,大四毕业后,我一定可以成为一名优秀的会计人员。

更多相关推荐:
会计电算化实验总结

一.实验内容(一)建立帐套。实验内容为:增加操作员;建立单位账套;进行财务分工;备份/引入账套数据。(二)基础信息设置。实验内容:系统启用设置;基础档案设置;数据权限设置。(三)总账管理系统初始设置。本实验是为…

会计电算化实验总结2

中国地质大学长城学院会计电算化实验总结系别经济系专业会计2班学生姓名学号指导教师20xx年x月x日会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称。它是用电子计算机代替人工记帐、算…

会计电算化实验总结

中国地质大学长城学院会计电算化实验总结系别经济系专业会计学学生姓名郑久娇学号01309D13指导教师崔茜20xx年x月x日会计电算化实验总结21世纪是一个以网络化、信息化、数字化、知识化为重要特征的新经济时代。…

会计电算化实验总结

中国地质大学长城学院会计电算化实验总结系别经济系专业会计学学生姓名李依桐学号01309B27指导教师崔茜20xx年x月x日会计电算化综合性实验报告一、实验内容1、以系统管理员Admin的身份注册系统管理,并建立…

会计电算化实验总结

会计电算化实验总结作为会计系的一名学生,学习会计电算化课程是必须的。学校运用资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化…

会计电算化实验总结

中国地质大学长城学院商务礼仪考试论文系别经济系专业会计学学生姓名张海超班级学号01309939会计09班商务礼仪学习心得体会由于商务礼仪在我们生活的文明礼仪中扮演了越来越重要的角色,学校组织学习了“商务礼仪”这…

会计电算化_实训心得

会计电算化实训总结经过上个学期的学习,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,为此,根据学习计划安排,我们进行了为期两周的会计电算化的校内实习这次实训主要通过计算…

会计电算化实习小结

会计电算化实习小结1会计电算化实习小结一时间20XX年8月20日9月2号二地点昆明理工大学城市学院新迎校区三实习目的通过本次实习使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算模拟真实的经济业务为会计主体...

20xx会计电算化实训总结

20xx会计电算化实训总结一时间20xx年5月18日31日二地点商务实训中心三实习目的通过本次实习使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算模拟真实的经济业务为会计主体服务培养我们分析经济业务并根据...

会计电算化实习报告

实习报告一时间20xx年8月20日9月2号二地点昆明理工大学城市学院新迎校区三实习目的通过本次实习使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算模拟真实的经济业务为会计主体服务培养我们分析经济业务并根据...

会计电算化总结报告

一实验目的根据模拟的企业业务掌握用友U8系统中的总账系统工资管理系统固定资产系统应收应付系统以及UFO报表的操作通过对这些系统的操作使我们更加全面系统的掌握工业企业会计核算的账务处理流程二实验步骤1以admin...

《会计电算化》实验报告模板

会计电算化所属院系经济政法系专业班级学生学号学生姓名任课教师学生实验报告20xx20xx学年第一学期学院实验报告一实验报告二实验报告三实验报告四实验报告五

会计电算化实验总结(49篇)