个人业务工作总结
平子学区 王天军
我叫王天军,男,汉族,出生于19xx年x月,19xx年x月参加工作,小学一级教师,现就职于平子学区巩家小学。 本人热爱祖国,热爱中国共 产 党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业,自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现就我个人多来教育教学工作作以如下总结:
一.重视自身建设,努力提高业务水平:
“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业,首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才。有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。为了提高自己的教育教学水平,我努力学习《小学新课程标准》、《中小学教育》等相关业务书刊,每年都会订阅《教育报》了解新的教育方针,学习新的教育理念。
总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永
远清醒的头脑,时常新鲜的血液。
二.为教育事业,为培养人才做贡献:
一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。
十几年来,我连续担任1—6年级语文、数学教学及兼任班主任工作,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,他们很多东西都不懂,我下决心教好他们。
每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划。根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。
平时很注意自己班主任应尽的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决,平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。
为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。
功夫不负有心人,一些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。
光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。
三、重德育教育,引导学生全面发展:
平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,
还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。
如:我班有一个学生,家庭经济十分困难,双亲都患病在身,就连基本的学习用具他都没钱买,我得知后在开班会的时候鼓励同学们帮助他,结果我班有很多学生都积极给他捐赠学习用具,通过,这一事件教育了学生们互相帮助,奉献爱心,让同学们体会到了赠人玫瑰手有余香。
以上这些,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。
如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。
为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。
一份耕耘,一份收获在我的努力下我所带的班级连年取得好成绩,从19xx年至今我所担任的学科取得过四次全镇第一名,五次全镇第二名,四次全镇第三名。在20xx年x月我个人被平子学区评为“镇级课堂教学骨干教师”。虽然在工作中我取得了不错的成绩但我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人
类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽
平子学区 王天军
二O20xx年x月x日
第二篇:评审中学高级教师工作总结
评审中学高级教师
工 作 总 结
******中学
*****
中学一级教师工作总结
****,男,19xx年x月出生,****年x月毕业于***,从教**年,根据学校安排先后担任**********等工作。***年x月评为中学一级教师,现申报中学物理高级教师职称。下面对本人任现职以来的工作情况进行总结:
一、政治素质、职业道德
我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中。二十几年辛勤耕耘,默默奉献。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生。任现职以来,多次评为各级优秀共 产 党员称号,年度考核中多次优秀,其余合格。
二、学历、资历
198*年x月大专毕业,200*年x月获得本科学历,****年x月取得中学一级教师专业技术资格,199*年x月聘为中学一级教师,任现职***年,符合申报中学高级教师职称的要求。
三、继续教育
教海无涯,教无止境。我秉承“没有最好,只有更好”的理念,坚持做一个学习型的教师。在教学中从不肯放过任何学习的机会,不断完善自我,提升自我,积极参加学校和各级部门组织的各类继续教育学习和培训。学习了大量的现代化教育
教学理论,如:心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。继续教育学时达标。
四、教育教学工作
关心爱护学生,善于针对学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,注重在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的教风教育影响学生。
自任中学一级教师以来,先后承担初二、初三物理课教学,初三化学课教学、初中信息技术教学等工作,总教学达3千多学时。在教学过程中,能根据课程标准要求,结合学科的需要不断更新、充实教学内容;掌握现代化教学手段,采用科学的教学方法,注重学生全面素质和综合能力培养,尤其是创新精神和实践能力培养,促进学生全面发展;教学态度认真严谨,教学经验丰富,教学效果优良。每次上完课后,我及时将上课心得、新发现记录下来,一边反思一边对教案进行修改、完善,积极践行新的教学方法。
五、教科研工作
具有创新意识和教科研能力,及时掌握教学改革发展的最新动态,积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实践,任现职以来,有2篇论文(1篇独著,1篇合著)在省级教育刊物上发表,2篇论文在省教育教学论文评比中获奖,1篇论文在白银教育上发表。
六、其他工作
多年来,服从学校安排。无论是教学、班主任还是教务、办公室工作,无论是在*****还是*****,都能以学校大局为重,个人利益服从集体利益,听从学校安排。对学校分配的各项工作任务,都会尽心尽力去做好,在平凡的岗位上默默奉献,很好地完成了工作任务。任现职以来,多次评为******优秀教师(教育工作者)称号。
回顾任现职来的教育教学工作,虽有失败与无奈,更有成功的喜悦和满足的微笑。我深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。我不是一个特有才的教师,但我肯学、好学、认真、勤恳,今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”。我相信自己会成为一名合格的高级教师,也必将成为一名优秀的人民教师。
二〇20xx年x月