白马小学数学教研组总结

时间:2024.4.27

白马小学数学教研组总结

紧张而又忙碌的一学期工作又近尾声,本学期以来我们数学组 全体老师在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,坚持教育、教学理论的学习,以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:

一、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。各教师从素质教育的高度上好每一课。

2、紧抓教学常规工作,提高教学效率。

一学期以来教研组共安排了4次教学活动检查。每次检查结合备课本、学生作业本、教学反思、教学随笔、质量分析等方面进行。教师们都能按要求备足、备好课,大多教师能写好详案,并能及时写好教后反思。特别是教学反思方面,各位老师都能及时记录上课的闪光点和不足之处,数量足,反思到位。

3、重视尖子生的培养,打造数学特色品牌。

我校数学在校领导的精心组织下,各位老师的悉心指导下,再次举行了一年一度的三至六年级数学“益智杯”竞赛,一.二年级数学速算竞赛,给数学尖子生提供了展示自己的舞台,各位参赛选手在赛场中发挥出色,再次荣获佳绩。

二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研。

1、充分补充教学“营养”,提升教师数学素养。

首先我们借着教研组这个舞台,不断地学习理论知识,使自己的理论水平进一步得到提高,用理论指导实践,进一步加强自

己的业务能力,从而提升自己的数学素养。本学期我们安排了3次观看教学光碟活动.通过学习优秀教师的教学方法,上课风格.从而提高全体教师的专业素质.

2、精心组织校本教研,促进教师专业成长。

今年我们的数学组教研活动坚持备课、上课、说课、前后测、评课等一条线活动。每位上课老师都由一位老师主评,其它教师互评,收到了良好的效果。本学期以来,我们组共有3位教师上课,其中陈波老师.代居易老师等都分别上了教研课。在整个过程中教研组成员不但人人参与,而且每人以不同的视角、不同的观点提出了自已的观点和建议。在这一活动过程中我们真正把教学、教研、科研整合在一起,使教师的教学、教研、科研能力都得到了不同层次的提高,真正地使校本教研活动落实到了实处。在整个过程中教研组成员不但人人参与,而且在这之后,每人以不同的视角、不同的观点写出了自己的听课感悟。在这一活动过程我们真正地把教学、教研、科研整合在一起了,使教师的教学、教研、科研能力都得到了不同层次的提高,真正地使校本教研活动落到了实处。

3、加强教师信息技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘,一份收获。当然在具体的工作开展中也有诸多不完善的地方,在今后的教育、教学工作中我们将不断改进,继续相融在这个大家庭中各显其能、各展所长,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在数学这块希望的田野上不断耕耘,不断探索。

白马小学数学组

20xx年元月


第二篇:小学数学教研组总结


小学数学教研组组长工作总结

上半学期已将近尾声,在学校领导的指导和全体小学数学组老师的全力配合下,我组教研各项工作圆满完成,现总结如下:

一、 加强常规管理,优化课堂教学

这段时间,我组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处强化教学工作的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生等各个环节都符合规范化要求。

二、 大力推进生本教育,促进课改

从开学初到现在,我组老师积极投身研究生本教育,无论是初中组的数学公开课还是小学数学组的公开课,都积极参与探讨、学习,在促进别人进步的同时,也无形中促进了自己的进步。开学以来我组的公开课也开展的十分火热,每位老师都以非常认真的态度,努力上好了自己的公开课,可喜的是,我组的每位老师都在进步,都能很快很好的解决以前公开课中存在的缺点!

三、 生活中交流教学,营造和谐的团队关系

我组的每位教师教龄都不一样,大家在平时的生活中也经常探讨数学的教学,都是知无不尽,既加强了教学能力,又促进了组员间和谐友谊关系。

下半学期工作计划:

1. 继续有条不紊的做好上半学期的工作。

2. 认真做好期中考试的总结工作。

3. 在适当的时候搞一些数学知识活动。

最后相信在全体小学数学组教师的共同努力下,小学数学组会更上一层楼!

小学数学组

20xx年x月x日

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