语文教学工作总结
随着时间的匆匆而过,一个繁忙的学期又结束了,现将本学期教学工作作如下总结: 教学工作, 课前,我精心备课,认真准备,紧密结合《课程标准》制定教学计划,同时也要求学生认真预习,独立思考,认真完成作业,培养学生良好的学习习惯。
教学中,我进行了有的放矢的讲解,采用多媒体课件,运用动画的课文朗读,调动学生学习语文的积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。课堂中采用自主、合作、探究的学习方法进行教学,运用学习小组的形式进行互助。运用多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力,三年级是学生写作的正式开始。首先积累大量的词汇,充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句,我针对一些写作能力较差的孩子指导看书,并要求他们说说自己在这篇文章中学到了什么。第二坚持每周进行一次小练笔,并把优秀的文章张贴在班级的墙面上,相互借鉴。
课后,我认真批改作业,找到学生的不足与差距,做到查缺补漏。凡是课本中要求掌握的知识,要求学生必须掌握,并对每一个问题都落到实处,认真检查过关,督促学生做好复习巩固,对基础较薄弱的孩子进行补习,对优秀的学生要求他们积累课外知识来开阔自己的眼界,并在有时候利用中午时间放一些童话故事给他们欣赏。
为了提高自身素质,我积极参加学校一切教研活动。虚心学习,不断充实自己,经常阅读一些教学书籍,使自己在各方面不断得到提高,使自己的业务水平和教学能力不断增强。
自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期的教学还存在的以下的不足: 1、继续训练学生的合作学习的能力。在学习课文的过程中,开展开小组学习或分组讨论等多中形式,让学生多想多讲,做到先让学生讲,老师再总结,并让学生在小组中发表见解也倾听别人的见解。
2.写作方面水平还是不够好,差异太大。班上有些学生的写作水平不是很好,有些孩子的作文依旧还是200个字,还有向梁金秀、李世晟、杨国坤、何明双、何明喜、陈浩天、左欣月??这样的孩子根本不会写。这是我需要继续努力的方向。
3、和家长的联系交流不够,没有达到家长和老师双方的合作双赢。 综上所述,我在本学期里,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作,尽量做到更好,努力完成学校各项教学任务。总之,作为语文教师,我在兢兢业业、认真备好上好每节课的同时,努力提高自己的文化素质和专业水平,积极探索、尝试新的教法。今后,我会用更活泼更生动的教学吸引学生,用温文尔雅的人格魅力影响学生,用积极向上、认真负责的行为教育学生,为做一名合格、称职的语文教师而不懈努力。
教学工作总结
李
新
秋
剑阁县龙江小学
20xx.1.12
三年级班主任工作总结
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了以下几方面的工作:
一、日常行为规范的落实
虽然以前班主任一直在抓日常行为规范,但我觉得都不是特别到位。这学期在我新的要求下,三年级从各个方面重新落实日常行为规范。每天有专人负责检查出勤情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及行为举止;有专人负责学习情况。一个学期下来,日常行为规范落实效果良好。
二、干部队伍的组建和培养
大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。
三、思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于三年级的学生来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是
非,学习怎样做人。因此我经常利用班会、上课、课余时间加强思想品德教育。
四、狠抓教育教学工作
跟任科老师密切配合,从抓学习态度入手,培养学生学习的积极性,抓好每天的教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。在学生之间形成了以不按时完成作业为耻,以上课认真听讲、高质量的完成作业和考试成绩优异为荣。
五、注重后进生的转化工作
在后进生的转化方面,我分了两类,一种是仅学习成绩差的;一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因,对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,感觉都有了不同的进步,期末考试成绩纷纷都达到优秀。
六、反思自己的工作,以后努力的方向
1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们。
2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学?
3、对边缘生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。
总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好。
班主任工作总结
李
新
秋
剑阁县龙江小学
20xx.1.12
第二篇:三年级语文上册教学工作总结
三年级语文上册教学工作总结
一、指导思想:
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。以学定教, 最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,提高学生学习成绩。总结反思提高。
二、所开展的工作
1、 加强师德休养,提高自身素质:
本学期,我严于律己,全身心投入教育事业。对自己严格要求,积极参加各类学习,努力提高自己师德休养和业务水平。坚决服从领导的工作安排,做好各项工作。在各类培训中,认真学习上课艺术。
2、抓质量的同时,注重了育人;
针对本班学生书写习惯差的缺点,我对几位书写特别差的学生严格要求。这样,大部分学生的书写都有改观,书写较上学期进步了不少。
3、深钻教材,精心制作课件,提高学生学习兴趣;
“兴趣是最好的老师”。光有好的学习习惯不行,还要让学生对学习充满兴趣。因此,我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
在平时的教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。有了良好的学习习惯做保证,学生对语文学习有了兴趣,学生就
会主动参与到学习活动中来,语文素养也就在不知不觉中得到提高
4、注重课内外知识的结合,促进学生的全面发展。
学生的全面发展,不能只靠掌握有限的书本知识就行了,还要在掌握基础知识的同时,对课本知识进行延伸,把课内课外知识有机的结合,适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。注意各学科间的整合,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
5、严格要求,狠抓学风;
我对学生严格要求,狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业拖欠作业的行为。在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。形成了良好的学风。
6、 加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展;
本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。
7、渗透相关的法制教育。
三、取得成绩:
在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,
语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量得到不断提高。
五、存在问题:
1、语文成绩提高较慢。
2、少部分学生对作文不感兴趣。
3、大部分学生书写不认真,美观。
4、语文水平差异太大。班中学生的语文兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的语文水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
四、整改措施:
1、继续学习先进教育理论,并指导自己的教学实践。
2、要继续改进教法,选择最好最合适的方法上好每一节课。
3、继续培养学生的学习兴趣,加快课时,提高阅读量。