初中语文的学习方法

时间:2024.4.29

初中语文的学习方法

A: 积累.

积累主要是课内积累和课外积累两个方面.

(一) 课内积累.

课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识.语文课本是一个很好的材料库,它上面的课文多是选自古今

中外名家作品,很经典也很新颖,有一定的高度,很值得我们学生学习.学习语文课本是我们现在学习语文的主途

径.我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的”点”去带动生活语文的”面”.

学习好课文的几个步骤:

1. 预习课文.

此环节尤为重要,它关系到听课的质量的好坏.

(1) 读课文

读课文可以分为朗读 快速读 默读…… 长期去做它可以形成良好的语感,有利于写作能力和阅读能力的提高

.通过读课文可以对于课文内容有较好的理解.听课就可以有的放矢的去听.这样学习就会有事半功倍的效果.

(2) 勾画法读文.

就是带着问题读课文.从原文找答案或者画出不理解的地方,然后在带着问题去听课.

(3) 积累字词.

课前利用工具书扫除字词音形义的障碍.

2. 保障课堂45分钟的听课效率.

课堂45分钟的听课良好效率必须保障.要全神贯注听老师讲的每一个问题.重点听预习时不会的地方.

3.课后及时巩固,整理好错题本.

练习册选择要少而精,要做充分,不可以囫囵吞枣.

把做错的题目整理到错题本,并且及时去看看。

4.考前复习.

语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好.一星期一复习为好.复习不要背背答案就万事大吉,要注重

答题要点,注重技巧性。

(二) 课外积累.

中考语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时,更要做好课外积累.

充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本 优秀作文刊物 名著书籍 互联网 电视 广播 …… 只要有

益于我们的学习都可以积累到积累本上,教师要定期加以指导积累的资料的运用.材料要广博而新颖,时代感强,

力争做到”家事国事天下事事事关心”,这样可以丰富我们的孩子的头脑.为阅读与写作奠定基础.

B: 运用.

运用最难.它是把积累的语言加以灵活运用,应用实践.这也是学习语文的最终目的.要想看明白文章,写力.


第二篇:初中语文学习方法


语文的学习方法

语文要靠自己的努力和多读、多看、多听才能更好的面对,才能更好的学习。

要学会听讲。我们的语文课本组合成一个语文能力认知、训练系统。凡课本涉及的知识都要牢牢掌握,老师在讲课的时候并不只是在分析文章,而是在透露着分析的方法,有一些东西并不是单靠牢记笔记、背答案学会的。许多东西需要你自己去体会、思考,所以上课的听讲、发言很重要,要会听、肯想、敢说。勇于把自己思考的答案说出来。啃别人嚼过的馒头是学不好语文的。

要认真对待平时的作业。上课听讲固然重要,回家的复习也必不可少。老师每天布置的作业就是你的巩固过程,我建议基础尽量不翻书,默写、听写的内容一定要认真对待,不要为了应付,自己抄上就算完成。每课的新课堂在做时,尽量自己独立完成,先不要看答案,完成后在与答案进行校对,看看自己漏了那些要点,寻找学习的薄弱点进行主攻。每天回家后,必须要把今天在课上学的知识进行梳理,形成知识网络,增强记忆。

第三、要勤于朗读背诵。朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习巩固,加深印象。

要背诵经典名篇。经典名篇,不仅给我们呈现了深邃的思想和丰富的情感,而且向我们展示着文学的艺术美感,每册书后的名著导读的书目要反复阅读,其中一些经典的文段要积累、背诵。多一点名篇诗文的背诵铭记,会使你有更为丰厚的文学视野,更容易读懂、理解名家作品从而能更轻松应对阅读试题,更容易捡拾说理事例和写物抒情的词句,从而构思出应试作文。

语文学习中要用好三个本子。总结本、摘抄本和日记本。总结本是用来记录每篇文章的重点题目、文学方面的知识和做题的方法技巧的,用于复习。摘抄本针对的是妙词佳句、精美文章、名人名言,可作随时的大量的摘录抄写。日记本是用于创造的写作园地。这里没有老师的任务,有的是触景生情、有感而发、生活感悟。好文章常常是切实有感后带着强烈的创作冲动而形成的文字。多积累、多感触、多思索,勤于动笔,才能学好语文。

第六、打造舞台,展示、锤炼自己的才能。参加演讲辩论、诗文朗诵、报刊投稿、作文竞赛、短剧演出,可以为自己的语文能力打造一个展示的舞台。成功的结果,会鼓舞斗志增强信心,一时的失利,会让自己明了努力的方向,参与的过程就是自己语文能力精进的过程。

把重点的记上,一边做笔记,一边记一点。如果学习一篇文章,主要是抓住文章的主旨,只要抓住主旨,其他什么看起来很难背的东西,靠自己的理解,一下子就背出来了。讲文言文的时候,重要的就是听讲,因为文言文要翻译

么,整句话会翻译,那么单字解释就不成问题了。作文,我认为背的话,似乎有些死板,因为我也是学生,很不愿意背。作文的话,就是靠平时积累,多看书,读好书,不仅可以积累词句,对阅读也很有帮助,因为阅读有很多是从杂志上选的,另外阅读短篇小说的时候,最基本要想一下,作者为什么要写这篇文章这篇文章讽刺了什么?一般小说都有一定的讽刺意味

1、勤读课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,中国教育频道里面提供了较多个版本的教材,学生有时间有精力可以学习自己所用版本外的教学版本。每个地方每个学校所用的版本都是有所出入的,但是高考就考一份卷子,每个学校都有考得很优秀的学生,所以多了解其他学校所学的版本对学生也是很有帮助的。除此之外,还必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤

奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做读书笔记

读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:1、摘抄、摘录;2、做卡片; 3、提要钩玄;

4、写读后感。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍

一页一页地读下去,同样是大有收益的。

4、勤于朗读背诵

朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,

然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。

5、勤于独立思考

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题。思考是从问题开始的。因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。分析就是深入到文章的内部分解剖析,将各部分的个别特征区分开来;并加以比较和鉴别,从而对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若干部分,然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。第三,培养独立思考习惯要克服不良的思维定势,防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速;不良的思维定势则会束缚人的思想,难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来,变换角

度去思考,往往会有新的思想。

6、勤于求教探讨

要学好语文,就必须养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,凡是不懂的,有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问家长,问一切可能了解情况的人。如果是真的不敢问周围的人,就得想尽一切可以利用的资源,解清心中的疑惑。如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。学习需要谦虚,还需要有追根究底的精神,不能浅尝辄止,因此在学习过程中,还要善于探

讨、研究,甚至是激烈的争辩。

7、勤于写日记

日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。日记对积累写作材料、储存知识的作用也是显而易见的。日记不但形式十分灵活,可长可短,可叙可议,可描写,可抒情,可说明,而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。日记是写给自己看的,自己想什么就写什么,不必进行过多的加工。最初可能写得很简单,语言也不一定通畅,坚持写下去就会逐渐提高。写日记主要是为了练笔,练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表达能力。因此,只要有利于练笔都可以写。写日记要注意把观察能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来。日记往往记的是身边的琐事,但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受,反映出自己的观点、看法。许多好的日记就是把一些不引人注意的小事、琐事写得具体、生动,并能从中揭示出一定的道理而被人称颂的。写日记一定要坚持写真事,说真话,抒真情,真正

做到“我手写我心”。

良好学习习惯的养成要有坚强的毅力,要持久地有意识地培养。只要有决心,良好的习惯就一定能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财富,终身享用不尽。

希望大家掌握学习语文的方法,学好语文。

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