关于进一步加强党组中心组

理论学习的意见

各县工商局：

根据省局党组“锤炼队伍，更加有效夯实工商行政管理

基础”和“狠抓学习型机关建设”的要求，进一步促进全区工商系统党组中心组理论学习，深入推进创先争优活动和学习型党组织建设，现就地、县工商局党组中心组理论学习提出如下意见。

一、总体目标

20xx年党组中心组理论学习要以邓小平理论和“三个代

表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以建设学习型党组织、学习型机关为目标，进一步解放思想、更新观念，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，建立健全管用有效的学习制度，做到学以致用、用以促学，使党员的政治素质不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥；使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。把思想和行动统一到中央精神上来，统一到中央和地委作出的重大决策部署上来，融入全局、服务全局，确保政令畅通，为推动工商行政管理事业发展提供坚实的思想理论保证。

二、主要内容

按照严格执法的要求，学习执法办案和行政指导知识；

按照自觉服务的要求，学习注册登记管理、商标培育保护、农民专业合作社登记管理知识和创业就业以及各项服务政策措施的学习；按照有为维权的要求，学习12315投诉举报和消费维权知识；按照高效监管的要求，学习农资、食品市场监管制度要求以及企业经营行为规范标准等知识。具体学习内容和进度按照地区工商局《关于加强工商法律法规学习的通知》【东工商办字03号】和《关于做好20xx年全区工商系统理论学习的意见》【东工商?20xx?47号】文规定内容学习。

在学习上述规定内容的同时，要认真、反复学习省、地

工商局以及县局年度工作年度工作目标、任务、要求和阶段性工作要点，并通过观摩交流，学习其他县局单项工作中好的经验和做法，利用网络资源，学习省内外地域差别不大其它地区的先进经验和做法，进而较好地促进工作。

三、学习方法

（一）做到“五结合”。即学习活动做到读（书和文件）、听（听党课和业务课）、看（视频音像资料）、讲（授课、集体讨论和经验交流等）、写（心得体会和调研文章）相结合。

（二）达到“四同步”。即个人自学与集体学习同步，

力求相互促进，相得益彰，提高学习的针对性和实效性；理

论学习与业务学习同步，切实加强对政治理论知识的学习和提高，努力解决重业务学习轻理论研究的问题；党组中心组学习与班子成员月工作研究同步，主动思考和谋划分管工作，及时总结工作经验，努力促进分管工作有创新；党组中心组学习与创先争优活动和学习型党组织建设活动同步，丰富主题实践活动载体，推动创先争优活动向纵深发展。

四、学习要求

（一）实行“人人上讲台”制度，以讲促学。要进一步落实创先争优活动《领导干部深入基层宣讲辅导制度》，积极开展好班子成员上党课、讲业务活动。在此基础上，根据阶段性时事政治学习要求和业务工作实际，要求参加党组中心组学习的地区局机关和各县局科所长以本机关和本县局党组中心组为单位，按照“人人上讲台”学习计划和时间安排，讲理论、讲业务、谈体会，确保每个科所长都有上讲台锻炼、提高、交流的机会，营造浓厚的学习氛围，引导全体干部职工主动学、深入学。

（二）实行“人人谈体会”制度，以思促学。“思路决定出路”，思考是做好各项工作的前提要求。只有勤思、深思、善思，才能提高认识高度，才能抓住工作要领，才能创造性地开展工作。要做到边学边思、常思深悟，要善于培养勤实践、勤思考的习惯，通过经常性开展工作交流、座谈研讨、专题性研究，不断提高认识问题、把握重点、解决难题

的能力，达到学以致用，促进工作的目的。

（三）倡导领导带头，引领促学。各县局党组班子和班子成员，要带头参加学习活动，带头开展读书活动，带头组织调研活动，做带头学习、深入学习、持久学习的表率，通过班子的带动作用，促进全局上下良好学气的形成。

（四）落实学习制度，制度促学。要健全党组中心组学习签到、学习记录和学习反馈等各项制度，做到学习有计划，时间有保证，讨论发言有记录，集中授课有讲义，学习情况有信息。

（五）丰富载体活跃学。要广泛深入地开展“爱读书读好书善读书”活动，积极组织“练打字，用网络”活动，主动探索网络在线学习形式（QQ群资源共享、互动交流，OA无纸化办公系统推广等），继续开展业务技能研讨竞赛活动、“好能手、好文章”评比活动，有效推进“文明窗口提升年”活动，组织好岗位大练兵、大比武活动等，利用各种平台，通过各种载体，使学习形式生动活泼、喜闻乐见、易于接受，学习活动紧扣业务、贴近工作、指导实践，确保学习取得实质性成效。

二〇20xx年x月x日

第二篇：关于进一步加强和改进各级党组织中心组学习的实施意见

关于进一步加强和改进各级党组织中心组学习的实

施意见

为了认真贯彻落实市委《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》的精神，全面推进局党组及各党支部中心组理论学习制度化、规范化建设，进一步加强和改进各级领导干部理论学习，提高领导班子思想政治建设和各级党组织的领导能力、决策水平，更好地发挥部门职能作用，结合我局实际，现就进一步加强和改进局党组及各党支部中心组的理论学习，提出如下贯彻实施意见。

一、充分认识加强和改进中心组学习的重要性

中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是提高党的执政能力和领导干部科学决策水平的重要途径，是建设学习型政党的有效载体，是加强领导班子思想政治建设的重要措施。进一步加强和改进各级中心组学习，对于不断适应新形势新任务对林果业工作的新要求，全面提高领导班子和领导干部理论素质和领导能力，推动全市林果产业科学发展，进而推进“六个集中突破”具有重要的战略意义。局党组一直高度重视中心组学习，始终把学习作为一项重要的政治任务和推动工作的有效措施抓紧抓实，以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以集中学习研讨与自学、调研相结合为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，促进了领导班子的思想政治建设，切实提高了领导干部的理论

素质和运用理论解决实际问题的能力，为推动我市林果产业发展提供了重要的思想理论保障。当前贯彻落实党的十七大精神，全面推进“六个集中突破”，全力实施兴林强果战略都对加强和改进中心组学习提出了新要求，迫切需要我们更加自觉地加强领导班子思想政治建设，不断提高各级领导干部的马克思主义理论水平和科学文化素质，局党组中心组及各支部中心组成员一定要从全市林果产业科学发展全局的高度，深刻认识新形势下加强和改进中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性、自觉性，进一步端正学风，改进学习方法，提高学习能力，增强学习效果，努力把中心组学习提高到一个新水平。

二、进一步明确中心组学习的主要内容

1.深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会其时代背景、实践基础、精神实质和历史地位；深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要精心研读马列著作、毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，深刻理解中国特色社会主义理论体系是与马列主义、毛泽东思想一脉相承而又与时俱进的科学体系。

2.深入学习贯彻党的路线和各项方针政策。及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习《中国共 产 党章程》和党内各项规章，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想政治基础。努力学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史。

3.认真学习市委、市政府的重大战略部署。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把思想和行动进一步统一到市委“六个集中突破”的总体工作要求和主要任务上，切实增强加快林果产业快速发展的使命感和责任感，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，更好地服务于全市经济建设的大局。

4.结合林业工作实际，认真学习相关法律法规和业务知识。要把学习掌握党的路线方针政策，学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，同林业实际结合起来，要把政治理论学习同林果业业务学习有机结合起来，广泛涉猎经济、政治、管理、科技、金融、法律等方面的新知识，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、提高指导水平和运用科学理论分析、解决行业实际问题的能力。

三、中心组学习的基本要求

1.坚持学习理论与研究解决现实问题相结合。紧密结合当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，突出生态保护和产业开发中存在的问题，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的

理论思考，着眼于新的实践和新的发展，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，围绕全面建设小康社会的目标，围绕贯彻“六个集中突破”的总体思路，围绕走出西部欠发达地区科学发展的新路子，围绕兴林强果和切实增加农民收入，把学习理论同研究解决广大干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决本部门改革发展稳定中的重大问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创林果事业新局面的强大动力。

2.坚持理论运用与理论创新相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，真正做到勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞。大力加强调查研究，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。局党组中心组成员要结合分管工作，确立调研课题，深入基层，深入群众，开展扎实有效的调查研究，每人每年要撰写1－2篇调研报告，进行学习交流。各支部中心组成员也要结合各自工作实际，开展调查研究，撰写调研报告，解决实际问题。

3.坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系各级领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高

思想觉悟的自觉行动。坚定共 产 党员的理想信念，加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观，深入践行社会主义荣辱观，牢记“两个务必”，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响。大力弘扬求真务实的作风，大兴求真务实之风，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，做到讲党性、重品行、作表率。

四、进一步健全中心组学习管理制度

1.进一步健全学习组织。各中心组主要由党组、各党支部领导班子成员组成，根据学习需要配备学习秘书，做好学习的各项服务工作。党组（支部）主要负责人任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。分管同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。

2.严格规范学习管理。要把中心组学习的建章立制、规范管理作为一项重要工作，坚持长期抓、一把手亲自抓，保证中心组学习扎实有效地开展起来，坚持下去。要结合工作实际，在以往建立的各项学习制度的基础上，积极探索，开拓创新，建立健全学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度。要严格执行各项学习制度，做到时间、内容、人员和组织的落实，保证正常的学习不受干扰。

3、精心组织集体学习研讨和个人自学。集体学习研讨是中心组学习的主要形式。集体学习每月不少于1次，要做到学习前有学

习安排并预先通知，学习中有重点发言和学习记录，学习后有情况通报。集体研讨要事先确定重点发言人，使讨论能够有重点、有深度，能解决一、两个理论和实际问题。要保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，每个季度不少于一次。个人自学是中心组集体学习研讨的基础，中心组成员要积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的时间认真看书学习，并坚持记学习笔记。

五、切实加强对中心组学习的组织领导

1.切实加强组织领导。要把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。各级党组织的主要负责同志作为中心组学习的第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好中心组学习。

2.着力抓好督促检查。局党组和党总支要对各党支部中心组学习情况进行督促检查，了解各党支部中心组学习情况，结合分管工作旁听各党支部中心组的集中学习讨论。

3.认真做好总结考核。各级党组织中心组成员在年度述职时，应有述学和参加中心组学习情况的内容。每年年底，结合年度工作总结，各单位要向局党组报送本年度学习情况和下一年学习计划。局党组在年底适时召开党组织中心组学习经验交流会，加强学习交流，认真考核评比，表彰先进集体及个人，促进共同提高。