童星幼儿园20xx年年检自查报告

20xx年以来，童星幼儿园在区教育局的正确领导下，深入贯彻教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，紧紧围绕“打造安全乐园，促进营养健康，开发智力潜能，养成良好习惯”的办园方针，以养成教育、幼儿健康和特色教育为中心，力求在提高保教质量上下功夫，努力实现园务管理的规范化、科学化，为幼儿健康成长与和谐发展奠定坚实的基础。根据《甘肃省幼儿园分类评估标准(试行草案)》的评价体系，我园成立自查工作小组，组织全体教职员工认真学习《评估方案》，逐项自查，全面评估，客观量化，完成了自查工作。现将自查情况汇报如下：

一、 规模及园舍设备

幼儿按年龄编班，设4个班，共141人。幼儿园建设有平面规划图，布局结构，基本合理，坚固安全，敞亮通风，环境清洁，无噪音影响，基本适合幼儿使用。设有活动室、寝室、盥洗室、保健室、幼儿水冲厕所、办公室、厨房，幼儿人均使用面积达到4㎡。配有幼儿专用的桌、椅、床。保健室内设有保健箱、儿童视力表、一般外伤和常见药品。玩具、教具、图书根据幼儿年龄特点配备，大小型体育活动器械9件，图书平均每人6册，有钢琴1台、电子琴2台、电视机2台、ＤＶＤ播放机2台、收录机3台。厨房布局基本符合卫生要求，有消毒柜、灭蝇灯、电冰箱等设备各1台，教室内配有紫外线消毒灯和消毒柜，园内消防栓、灭火器、应急灯齐全，消防设施符合标准。

今年暑假，筹措资金对幼儿园进行整体粉刷，重新布置楼道教室，大量增加了国学内容和美术剪纸，园容园貌焕然一新，达到儿童化、教育化的要求，室内外温馨亮丽，具有浓郁的文化气息。

该项权重分20分，本园自查得分17.5分。

二、教职工编制及素养

按编制标准配备人员，每班配教师1人，保育员1人。现有园长1人，具有中师毕业学历，从事中小学、幼儿教育工作xx年，具有一定的幼教管理经验。兼职教务主任1人，大专学历，从事幼儿教育工作9年，业务素质良好，敬业精神强。教师8人，其中幼师毕业学历4人，中专毕业学历4人，取得专业合格证，热爱幼教工作。保育员具有初中文化程度，受过专业培训，熟悉保育事务。

该项权重分15分，本园自查得分12.5分。

三、卫生保健

严格执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》，制定了贯彻措施和工作计划。完成了幼儿入园和工作人员入园体检，体检率分别达到100%，根据区疾控中心安排，完成了麻疹疫苗接种工作。坚持每日晨检，做到“一看二摸三问四查”，教室和寝室内用紫外线灯定期消毒，厨房餐饮器具定时消毒，卫生间定时消毒，严格做好防疫工作，防止病菌传播。制定了幼儿一日生活作息制度，有利于养成良好的生活习惯。食堂认真执行《食品卫生法》，贯彻落实《炊事员岗位职责》，实行单双周轮换定量食谱，每日向家长公布。伙食加工精细，花色品种多样，饭菜营养稳定、平衡，认真做好幼儿进餐护理工作。保证每天供给幼

儿３次饮水和一次午点。开展幼儿健康教育，从小养成幼儿讲卫生的习惯，个人卫生好，室内外环境清洁，饭前便后洗手的环节得到了认真落实。牢固树立“安全第一”的思想，安全工作做到一级对一级负责，层层抓落实，并实行责任追究制，密切监护幼儿的游戏安全、活动安全、接送安全、乘车安全、消防安全。执行安全责任制，规定教师做到个“亲自”：亲自陪幼儿吃饭，亲自陪幼儿睡觉，亲自陪幼儿如厕，亲自将幼儿交到家长手里。将幼儿车辆接送安全视为重中之重，制定了《童星幼儿园校车管理制度》，同司机签订了《校车接送安全责任书》，本年度未发生安全责任事故。建立各项卫生保健制度，对幼儿身体健康状况有档案记录，按要求完成了幼儿平安保险。

该项权重分20分，本园自查得分17.5分。

四、教育教学

遵循幼儿身心发展规律，大部分保教人员有比较正确的教育观、儿童观和发展观，坚持保教结合，寓教于乐，对幼儿进行体、智、德、美诸方面的教育，注意面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。按规定使用区教育局统一采购的教材，制定了比较符合本园实际的教育教学工作计划，每班有月重点、周安排、日打算，并能较好地落实，每周有教学活动记载。通过游戏、体育、观察、娱乐、律动等活动，完成教育任务，根据《纲要》要求保证幼儿每天2次户外活动。一日生活安排紧凑，注意动静结合，坚持游戏第一，自然第一，稳定幼儿情绪，保证幼儿愉快的活动，对生活有困难的幼儿注意细心照顾。多数教师具有正确的教学方法和教育技能，能够使用普通话教学。在一日生活

中能调动幼儿学习的积极性，坚持正面教育，无虐待和体罚幼儿的行为。有计划地开展教研活动，每周举行一次公开教学，教师有备课笔记，有教学经验总结，注意做到幼小衔接。着力凸显教育特色，在正常教育活动中强化音乐、美术、国学、珠心算教育。坚持因地制宜，就地取材的原则，鼓励教师和幼儿利用废旧物品，共同制作各类教具，彰显低碳理念，激活奇思妙想，培养动手能力。举办“教学开放周”，开展汇报教学、古诗朗诵比赛、珠心算比赛，评选“三好幼儿”、树立“自理星”、“卫生星”、“快乐星”、“守纪星”、“礼貌星”、“健康星”、“学习星”、“才艺星”、“友爱星”和“环保星”。开展“六一”文艺演出、秋季趣味运动会和新年联欢会。本园向家长承诺：一切保教活动向家长开放，随时欢迎家长零距离监督。邀请家长全程参与，注意听取家长的意见和建议。主办“卫生健康宣传专栏”，经常向家长传播幼教和防病知识，多次就安全工作、疾病预防印发《童星幼儿园致家长的一封信》，实现家园联系、亲子共育的良性互动。

该项权重分30分，本园自查得分29分。

五、行政管理

认真贯彻《幼儿园工作规程》，建立了明确的办园目标：“打造安全乐园，促进营养健康，开发智力潜能，养成良好习惯”，坚持教养并重，保教结合。实行延时免费服务，为贫困家庭幼儿减免收费，为家长、社会解除后顾之忧。以“我们的宝贝，世界的未来”为园训，以“态度决定一切，细节决定成功”为园魂，实践形成了“文明、科学、严谨、亲和”的园风。领导班子基本健全，结构比较合理，作风

民主，团结协作，懂业务，会管理，能够按幼教规律办事。建立了涉及行政管理、教育教学、卫生保健、安全工作等方面的富有本园特色的26项规章制度及岗位责任制，并能较好地执行和落实。严格执行财务制度，对正常经费、学杂费、伙食费分别建账，按规定的使用范围合理开支，坚持专款专用。保教费按照物价局标准收取，并向家长出具收费凭据，对家庭贫困幼儿予以照顾。伙食费全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目，让家长做到明白消费。

该项权重分15分，本园自查得分1３.５分。

以上为所有评估指标自查的全部情况。评估总分值:100分。我园自查总得分:9０分。

二020xx年x月x日

第二篇：20xx年年检自查报告

郑州长城科技中等专业学校

20xx年自查报告

20xx年在市教体局的正确领导下，学校领导班子团结协作，开拓进取，全体教职工努力学习，勤奋工作，改善办学条件，提高教育教学质量，使学校各方面的工作上了一个新的台阶。

一、 贯彻党的教育方针，落实职业教育和民办教育的法律法规政策。

规范办学行为，坚持办好学校，为国家培养有一技之长的合格人才和为了学生一切，一切为了学生的指导思想，在组织领导班子和全体教职员工学习方针、政策的同时，千方百计加大办学投入，改善办学条件，学校今年新购买电子琴10架，钢琴10架，新配置汽修车间一个，实习用车5辆,老师办公购置笔记本电脑10台。

二、狠抓学生日常行为规范形成，切实加强和改进学生思想道德建设。

1、做好学期初的准备工作：

（1）本学年，我们克服学校分段开学，错时上课的不利局面，认真的作好新生报到和同学的寝室安排，使住校生能够有条不紊、顺利的报到和入住。组织学生干部帮助管理人员，引导和安排住宿生的住宿工作，在大家的共同努力下，新生报到和入住有序井然，得到了家长的一致好评。

（2）组织主讲教师培训，由于今年的新生主讲教师有很大一部分是刚毕业或来自非职业教育的，为了使新主讲教

师能更好地熟悉职业学校班主任工作，尽快进入教师角色，也为了使学校更好地了解他们，在校长领导下，由教务处牵头，在各部门领导的共同努力下对全体主讲教师进了《教师礼仪》《为自己工作》等相关的内容培训。以及组织主讲教师学习如何说课、讲课，提高老师之间相互学习、沟通的机会，使得大家取长补短，迅速提高业务水平，做一名合格的教育工作者。实践证明，对主讲教师的培训，既有利于他们自身的尽快成长，也有利于学校对他们的了解、管理和培养，意义重大。

2、围绕教学中心，抓好德育工作

（1）通过每周晨会，强化管理意识，宣传党和国家的大政方针，传达学校对学生的各项工作要求，针对存在的问题提出管理和改革措施；表扬先进，鞭策落后，逐步树立良好校风。

（2）每周进行主题班会，通过每周的班会课，由班主任对学生进行思想教育，在会上老师与学生之间相互了解、沟通布置工作任务，让班主任对学生不单单是学习上，更多是生活上的关心接触，促进了学校的学生管理工作的进步。

（3）通过个别谈话解决部分特殊学生的思想问题。在本学期中，学生处协助班主任对各班思想上存在问题以及心理上有障碍的学生进行谈话，和家长沟通，学校每位班主任发放一本工作日志主要记录和学生谈话以及与家长沟的内容，在每周的班主任例会上要做出总结，大家相互交流学习。

3、抓好班主任管理工作

（1）每周召开班主任工作例会，不断总结工作中存在的问题及交流好的经验，分析学生实际，寻找好的管理方法，更新教育理念，提高管理水平。在班主任会上推选有管理特色班级的班主任介绍经验，给与会的其他班主任启发很大，会上班主任积极主动发言，共同交流解决问题，做到了人人有所言，人人有所获。

（2）学生处老师时常对年轻班主任进行个别指导，及时帮助他们解决工作中的困难，教会他们处理问题的具体方法，

4、寝室管理日趋规范化

为了加强寝室管理，把每周的星期一晚自修时间定为生活部例会，加强学生处和各班生活委员的交流，生活委员及时向学生处反映寝室管理的有关问题，学生处也可以及时布置有关工作。通过每周的例会，学生处能了解到更多的寝室情况，使管理制度和活动的安排更符合我校寝室的实际情况，同时也能更及时地处理有关寝室里发生的事情。

三、着力制度建设，加强教学规范管理，充分调动教师教学积极性。

1、狠抓教学常规管理，保障学校教学工作顺利有序进行

本学期，学习的专业科目及文化课的增加，极大地增加了教务处的工作量，但全体教务处人员无怨无悔，连续加班加点，及时安排好理论课表及实践课课表，协调好各专的课程及教学工作，保证了教学秩序的正常。

（1）加强教学常规管理。按照教务处计划和学校管理制度要求，教学检查实行定期检查和不定期抽查相结合的方法。各教研组均按学校要求在每周针对教学计划、教师听课记录及学生作业本进行定期检查，平时进行个别抽查。通过检查发现，绝大部分教师备课认真，教学目标明确，能突出教学重点，对难点突破，知识关键点能提供方法；对以往知识回顾，新课引入以及传授新知识，各有其特点。特别是课件的制作无论是数量上还是质量上都有很大提高。但美中不足的是对课后小结，教后心得较忽视。特别是新教师更应注意这方面的教学总结，积累经验，有利于教学业务水平的提高，以及早站稳讲台，成为教学骨干。对于学生作业批改，大多数教师能全批全改，且批改次数能达到规定要求或超过次数，有评语和要求，这种认真负责的态度值得发扬和提倡。特别值得一提的是，本学期的教学检查首次落实教学评估方案，进行量化评分，并与期末教学奖挂钩，更具科学性。

（2）加强课堂教学管理。本学期教务处进行不定期的课堂教学情况巡视检查，对检查情况登记备案，作为教师教学考勤的一个依据。

（3）抓好考试、考务工作管理，端正考风，严肃考纪。这学期来自校内或校外的考试次数很多，有成人高考、高自考、专业技能等级考试等，教务处全体人员对每次考试都本着认真负责的态度，及早就对考试作了合理安排，使前期准备工作做到充分而周到，从而使考试能有序进行。

（4）加强教师管理，每月对教师进行绩效考核，分别

从上课情况、学生评教、学习笔记、学科竞赛获奖等方面对教师进行评估，对名次靠前的教师，学校有不同程度的资金奖励，我校时红。

2、教学质量管理

我校在教学方面在注重理论知识的同时，更注重学生动手操作能力，举行了校内“平面设计大赛”、“网络组装比赛”“动画设计大赛”、“网页设计比赛”及“打字比赛”等。

3、教学实习与实验室管理

实验室管理制度齐全，落实措施得力，做到定期检查，期终做到总结及记录汇报，如数控车间与计算机实验室，不但有效地落实好各项制度，而且自发地组织有关教师经常不定期地、不计报酬地检修仪器设备，充分发扬了主人翁意识。本学期实验开出率高。为了加强学生的技能训练，学校的实验室每天向学生开放，并加强对学生的指导和管理，使学生的操作技能得到了较快的提高。

4、教学成果

我校王玲、张小玲、罗银峰、陈二帅、胡长鹏、郭磊、马雪风、马驰骋等同学在十七届专业技能竞赛中荣获三等奖，时红建老师荣获20xx年度郑州市职业学校优质课评选二等奖。

学校发展还处于初级阶段，规模不大，档次不高，容量有限，满足不了有志求学的学生和家长的需要，在学校管理上还不够科学和系统，办学条件上还需要进一步的投入，我们已依据发展的需要和实际情况制定出五年规划，力争三五

年内，扩大学校规模，提升学校档次，与时俱进，勤奋工作，争创省和国家级重点职业名校，为我市职业教育的发展作出更大贡献，为社会培训更多的实用型人才，更好的为社会服务！

郑州长城科技中等专业学校

20xx年x月二十九日