创新精神 激发活力 彰显特色
-----赞贤小学党支部20xx年度工作总结
中共赞贤小学党支部现有正式党员36人，预备党员1人，入党积极分子3人。该支部在上级党委的正确领导下，围绕学校的中心工作抓好党建，依靠广大党员的先锋模范作用，高举邓小平理论的伟大旗帜，模范实践“三个代表”，突出践行科学发展观。全体党员以自己的崇高理想和坚定信念带领其他教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现了模范带头作用，使东山街道小学各项工作取得了可喜的成绩。在全市小学毕业质量抽测中年年达标，先后评为南康市“文明单位”、教育教学综合评估“先进单位”、教育宣传工作 “先进单位”、 “创建和谐平安校园特色学校”、工会工作“先进单位”、 江西省安全文明校园；在南康市中小学生文艺调演中连续两年获二等奖，20xx年全市中小学生田径运动会中获小学组团体第三名，南康市廉政文化进校园示范点， 20xx年x月被江西省纪委、监察厅授予江西省廉政文化进学校示范点。学校自成立党支部以来，教风正，学风浓，校风好，环境雅，师德高，工作成绩突出，精神文明建设成效显著。学校党支部紧紧围绕学校中心工作，并结合学校特色，开展了多种形式的思想政治教育和党员主题实践活动。进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力、创造力，党支部真正起到了在学校工作中的战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。主要做法是：
一、加强学习，提高素质，形成良好的师德师风
提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。党支部始终把学习放在第一位。采用集中和分散学习的形式，组织党员学习了党的十七届三中全会精神，学习修订后的党章。结合省、地、市开展的践行科学发展观的学教活动、效能活动，党性教育年活动等，深入学习了有关领导的讲话，要求党员要联系实际，对自己进行全面剖析，找出工作中存在的问题，运用科学发展的理论，改进工作，要求做好一万字以上的读书笔记。元旦期间，党支部还组织党员到龙虎山学习考察。黄烈福同志代表教育局党委参加市“学习焦裕禄精神演讲比赛”，卢致宝同志的征文《学习焦裕禄精神，争当人民满意的教师》推荐到市级参评。本学期，我们还召开动员大会组织全体党员向王茂华老师和曾庆香同志学习。通过学习和实践活动，特别是通过树立先进教师的典型，以他们的干劲，带动少数工作责任心欠强、集体观念较淡薄的教师的积极性，形成了全体教职工携手
奋进，人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进了全体教师精神风貌的提高，增强了学校的凝聚力，赢得了社会的一致好评。
二、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识
在党支部组织的师德师风建设活动的中，要求每位党员和教师对自己的角色重新定位，树立以学生发展为中心的教育服务理念，每一位党员都树立自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校的意识，把学生与家长对教育的满意程度作为第一追求。成立了家长学校，实行了财务、校务、党务公开，设立了“校长信箱”，公开了监督电话，聘请了廉政建设监督员、校外法制建设辅导员、留守孩校外辅导员等，大大增强了学校办学的透明度，自觉地接受广大家长和群众的监督。在教师中大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献的思想，充分发挥一批甘于奉献、潜心教改、矢志育人的师德标兵、优秀教师、优秀党员等的作用，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群体形象。在学校、家长、社会中产生了良好影响。
三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育
党支部在关于学校发展的讨论中认为，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的基础。学校自升格为中心小学三年来，遇上了发展的大好时机，我们抓住了机遇，突出了学校的特点，特别在打造红色文化校园等方面，取得了欣慰的成绩。但是，也还存在着一些不令人满意的地方。如：如何进一步挖掘学校的人文特色，办出学校的特色；在创名校、造名师、提质量方面，如何加大力度？加快步伐？等等。但广大党员和教师决心抓住新机遇，争创新佳绩，再创新辉煌！
四、健全机制，激活组织活力，狠抓新党员的发展培养
支部非常重视培养和发展党员，以激活组织活力，本年度预备党员转正式赏1人，入学积极分子转预备党员1人，发展入党积极分子3人。对要求入党的教师和正在培养的入党积极分子进行有计划的教育培养。要求发展对象严格以党员的标准约束自己的言行，教育他们首先做一个思想上合格的党员。对发展对象的培养采用以下步骤：学期初，根据年段工作中需要改进的工作提出要求，通过培养联系人予以定期验收，在党员培养谈心中实事求是地指出优缺点，使之明确今后的努力方向。尤其是教育他们在关键时刻要经得起党组织的考验。每个考察阶段，由联系人具体介绍情况，同时积极征求全体党员的意见，支部制定下一步的培养思路。同时，对培养对象进行全方位的考察指导，认真安排好他们的具体活动，让他们在各自的岗位上彰显先进性和发挥先锋模范带头作用。
五、孕育品牌，铸造“名师工程”，打造红色校园
赞贤小学传承着深厚的人文积淀，有着丰富的人文精神。近年来，学校党支部不断丰富和创新赞贤精神，走出了一条依托“赞贤精神”，创办品牌学校之路。确立了以 “弘扬赞贤精神，培育时代英才” 为校训，制定了“以德为本，质量立校，特色导航，在适应中发展，在发展中创新，人人树赞贤形象，事事添赞贤光彩”的办学理念，把赞贤精神写入学校的办学目标，为学校的发展指明方向，为学校培养目标准确定位。学校党支部把烈士的公仆意识与师德教育有机结合，要求全体教师要向陈赞贤烈士那样，勇立时代潮头，锐意进取，大胆改革创新，把教育学生当作自己毕生的崇高事业，鞠躬尽瘁，把投身教育作为自觉行动，以公心、耐心、爱心、全心来对待学生。为此，学校成立了“陈赞贤精神研究会”， 一方面挖掘烈士的教育教学思想，同时让教师在研究中得到赞贤精神的熏陶和感染，使烈士引领时代发展、锐意教育改革的精神得到发展和延伸。几年来，在“赞贤精神”的感召和孕育下，我校培养了一批实力强大的教坛明星、骨干教师及教学新秀，建设了一支 “创新型、研究型、学者型”的名师队伍。
六、依托赞贤精神，打造廉洁校园，实施“三五六”工程
学校充分挖掘和利用本校独有的文化资源——“赞贤精神”，立足校情、乡情，以“赞贤精神”为切入点和突破口，确立“崇廉尚洁、从我做起”的廉政教育理念，全方位实施廉政教育“三五六”工程。
1、展开三个层面，加强廉政文化建设对象的针对性。在领导干部中开展了“廉洁从政,勤俭办学”主题教育活动。通过学党章、上党课、看专题片、开生活会、组织廉政案例分析、签订廉政公约等活动，提高廉政意识和拒腐防变的自觉性。在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”主题教育活动。大力倡导“以廉洁从教为荣、以为师不廉为耻”的良好风气。在学生中广泛开展 “敬廉崇洁、诚信守法”等主题教育活动。通过学科渗透、活动体验、阅读领悟、生活体味等途径，从小培养学生尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
2、畅通五种渠道，突出廉政文化建设参与的群众性。一是注重环境熏陶，浓厚廉政文化氛围；二是开展主题教育活动，丰富廉政教育载体；三是发挥主渠道作用，推动廉政文化进课堂；四是致力于家校互动，推动廉政文化进家庭；五是发挥中心统领作用，推进本区域学校廉政文化建设，以点带面，全面铺开，扎实推进本区域学校廉政文化建设。各村小结合自身实际，协调统一，优势互补，形成“一校一特色”的工作局面。
3、做到六个结合，体现廉政文化建设活动的多样性。一是与科学发展
相结合，开创学校办学新局面；二与未成年人思想道德建设相结合，营造和谐育人新环境，把校园廉政文化建设的相关内容自然地渗透到学校德育工作中，使两者融为一体，互相促进；三是与素质教育相结合，树立廉政校园新风尚，开展以“廉政进校园”为主题的形式多样、内容丰富的主题班队活动，使廉政意识深入学生心田；四是与红色文化建设相结合，延伸廉政教育新内涵，把廉政文化融入到校园文化建设中，通过悬挂陈赞贤廉洁故事选和廉政格言宣传牌，编纂《陈赞贤故事选编》、《赞贤精神代代传》、《赞贤魂》、校报《赞贤风》等校本教材，将廉政文化与校园文化有机结合不断赋予“赞贤精神”以新的时代内涵；五是与师德师风建设相结合，树人民满意新形象 ，制定《赞贤小学师德师风考核评价方案》，定期评议师德师风，以树立良好的教师形象和高尚的师德；六是与校务财务管理相结合，规范各项管理，增强教职工的主人翁意识、民主意识、廉洁自律意识，加大廉洁治校、规范办学的监督力度。
今后，我们要在市教育局党委的领导下，集中智慧，凝聚力量，开拓创新，不断加强执政能力建设，加强党员队伍建设，以高度的政治责任感，保持党的生机活力，实践党的先进性，积极推进效能建设，狠抓政风行风建设，更好地发挥党支部战斗堡垒作用和共 产 党员的先锋模范作用。
中共赞贤小学党支部 20xx年x月x日
第二篇：双桂小学党支部20xx年度工作总结
双桂小学党支部20xx年度工作总结
在区教育局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学习建设，全面提高党员的素质。
在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中，我校全体党
员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校大讨论教育活动的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创优质中学；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告要求全体党员每人帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。