树童十年感言 王艳妮
十年树童，百年树人！
时光荏苒，转眼我已经入职十年。
回首这十年，有欢乐，有泪水，有坚持，更有收获！
20xx年x月--20xx年x月入职 培训 试用期 沉淀
20xx年x月，树童招聘人员伍卫云到我就读大专面试，届时面试通过的一批同学4人随后就过来广州培训。当时我还在修读本科，6月底办好所有手续，7月初直接坐车过来，参加入职培训，进入培训考核期。
经过1个月培训，三天，一周，半月，一月，最后总考核，一轮一轮考核淘汰，我们一批从第一天100多人到最后剩下7人，随即分配开始，我被分配到现在的惠州分校，随行一起４人（吴银香，韦美杏，董宁涛）报到－－桃园阁《小树苗英语培训中心》。到分校后就是继续背故事、考核练形体。进一步熟练开发课，每天练习小学及幼儿开发课。随时待命。
接下来的就是开发课和逐渐带班，参与特转精工作。当时，教师资源比较充足，考核淘汰也非常频繁，我现在还有印象年底的一个晚上，被叫到最里面那个教室被抽查形体过关,同批的几位就是在那次考核淘汰了。这半年里新来的我基本没什么课，这也让我有更多的时间可以观摩在职老老师上课，观察老老师做教务，熟练教材内容和练习形体。为后期的教学和教研参与及领导工作打下了一定的基础。
20xx年x月-20xx年x月大批量特色班代课及特转精 研训员 学校校际联络员
这一期间一如既往, 不管环境有多么的复杂, 不管其他老师有怎么样的情绪波动, 我始终以一颗热忱的心来工作，无论是升期率、招生率、转型率，都是尽力而为。同时也注意总结反思, 写教学论文，由于论文荣获一等奖以及各项数据指标也优秀, 这年后荣升研训员, 开始带新老师(一对一)，慢慢积累了培训经验以及沟通技巧。
同时在这一年里, 很荣幸对接公立学校, 做校际联络员， 也给了我很好的锻炼。到现在我还记得水北小学的校长和主任对我从不放在眼里到每每碰到就热情打招呼以及他们赞许的眼光。在对待家长进行沟通时也自信更多，很多家长都成为了我的好朋友。
20xx年x月--20xx月7月研训小组长 精英班代课 组员常规培训 研训部教师培训
这一段时间，是我成长和沉淀的饱满时期。有了前面的基础，不管是代课也好，带新老师也好，都轻松许多。
接下来成为了小组长，带组员，每每参加老聂组织的大教研后，我就带领组员进一步学习消化，带着他们用认真的态度去做好每一件事，获得了领导及同事的认可。组员也在此过程中成长了。期间，我个人及我们组的教学论文和说课大赛成绩一直名列前茅。（印象中我的论文大赛成绩基本是一等奖）
带队第二届夏令营。与张云搭班，全是1,2年级的小孩子。更要命的是，张云第二天就中暑了，接下来的几天都是我在宿舍陪着那帮小孩子睡，照看他们洗澡洗衣服等等。不过，回想起来好像那时一点也没有觉得什么不好，反倒是担心张云可不要再中暑，我能多做一点就多做一点。
同时，在这一期间内，由于带组员的效果和教学研究论文的成绩优异，获得了领导的嘉许。在假期被抽调到总部，兼职培训新入职老师。在此过程中为后期的教研工作也有了更好的锻炼，从带在职教师中出现的问题反思，在培训新老师时我会灵活进行前瞻性的培训，对现行培训进行补充。以免到分校后出现我们之前遇到的同样的问题。这里要特别感谢曾经带过我的兰彬，老聂，张秋艳等“老人”。
20xx年x月--20xx年x月研训组长 初中班 协助团队管理与培训 研训部教师培训
20xx年x月学生暑假期间，得知爸爸身体不好，急需做手术。接到Miss李的电话：艳妮呀！现在东莞分校新老师比较多，老老师不稳定。你入职也有3年了，过去接任研训组长，也是一个锻炼的机会，试一下！张总（当时是张校）也找我进一步说了一下情况。我利用假期回去陪弟弟一起安排好了爸爸的手术后，就回到惠州，整理行装出发东莞。现在还记得组员申绍森去惠州汽车站送我，另外办理几大包邮寄过去的书的情景。还有东莞的行政小芳去东莞南站接我的情景。
东莞的一年时间，从接管整体教研，带新老师，另外跟潘配合做好团队培训管理，整顿老师纪律，提高老师的教学教研积极性，鼓励他们积极备好每节课，做好每个课件，认真参加各项大赛，这一期间，钱丹，梁箫脱颖而出，分别成为我离开后的研训组长和小组长。这一年，我们的团队录像课成绩，论文大赛，环境创设大赛成绩均是优异。可以说东莞分校基本稳定了，且教学经营数据优异。让我很有工作满足感和成就感。大家都快乐工作，快乐生活。
当然，这一年还有一个最大的收获：忙碌中也没耽误个人问题。与我的老公定下了终身大事。
20xx年x月--20xx年x月研训部研训督导 国际班(小初, 小高, 初中随机带)
20xx年x月，带着东莞的团队在惠州参加录像课大赛，第二天下午，Miss李约我到外面一起坐一下，希望我能加入到研训部。工资肯定不会低于现在的水平，我也不记得具体是说的多少了，那时也没多想，反正多少也要看付出与工作效果，不干活拿多了也不好意思。就这么简单。我的回答是：公司需要，那我就调动吧！
调入研训部，当时就朱荣兰，张云加我3人，我进来后进一步实际操作研训部分工。参与研训部的年工作计划制定与配合工作，进行新老师培训和督导分校工作，每月去到分校进行教学的督导，作为研训督导。同时也组织在职老师进行各项技能大赛，如论文大赛、环境大赛已经成为分校每年的常规大赛，期间会组织分校进行说课大赛。 由于有在分校的操作经验，在跟自己跟进的分校沟通时也很愉快，很通畅。
与此同时，也带国际班，基本上是不分年级高低，随机接班。20xx年在鹰龙分校，20xx年--20xx年在南骏分校。从实际教学中进一步体会，也留取素材，为新老师培训和在职教师培训添砖加瓦。
20xx年x月开始筹划顾问团队的培训，一直由我来跟进各个分校的市场团队培训及招生案例收集及评审等工作。这为我对市场的了解和敏感度打下了一定的基础。
这段时间，不管是配合培训也好，独立培训与跟进也好，我也还是本着初衷：尽力而为，配合团队。做好每一天的计划，做好每一天计划内的事。所以，在此期间张云和朱荣兰休假调养身体，我都会临时接到一部分事情，都乐意接受了。后来分校越建越多，当然部门也陆续新加入了几位成员，我们顶住压力，加班加点。因为我们知道撑过去就是晴天。更令人高兴的是：她俩都顺利怀孕生产，宝宝也都可爱无比。
这一期间最大的收获是：
1.跟在职的所有老师都很熟悉，大家见面都是那么亲切；
2.跟几位研训部老人建立了良好的友谊。
3.在老聂带领下，部门成员一起参与全国性的研讨会，拓宽了视野，增强了知识底蕴。
4.在Miss李的帮助下出了我们的童话剧剧本（现在正在使用的剧本的前身）。
20xx年x月--20xx年x月滨江东分校教学副校长(小初---小初/小高--小高)
20xx年开始，在研训部的我们需要根据实际情况下到分校去轮岗，做教学校长。做管理。于是6月x日我来到了滨江东分校报到。重新回到分校的我，做教研也好，教务管理也好，基本都没有什么困难。最大的一项工作就是配合市场部做好招生工作。从课题学校的科组示范课到体验课再到基地公开课，我都亲力亲为，期间，最疯狂的时候是，周末两天连续上7各段的招生课，上完课后都不想说话了，因为喉咙哑了。
在这基础上，也让老师们练兵，拍录像课学学习观摩--老师写详案--练习说课--继续修改--再说课--上课。8月华景分校的杨冬梅找到我，希望加入我们分校，我立马报备张总，她的加入，让教学部的业绩增添了基础，经过不断演练沉淀历时3年现在滨江东分校的小初部的胡素敏，梁秀媚的公开课一直被各位家长赞许有加！滨江东头一年的招生业绩老师们的付出是功不可没的。同时，在任期间，滨江东教学部的续费数据全年下来平均数据达标或者优秀，老师们也信心倍增。
20xx年x月产子回来，张总热心带我在附近找房子方便哺乳，还亲自帮我给大儿子找了幼儿园，稳定了我的“后院”。呵呵，他不愧是一个谋士！现在想起来还很感动。这也让我更能一心做好教学教务工作，坚持每周电话回访，解决每一个学生的困难，解答每一个家长的困惑。这也让我在后来带团队时更加关心团队成员的生活。
20xx年x月--20xx年x月滨江东分校教学校长 全面统筹教学教务工作
综合数据考核，3月调整我接管整个分校的教学事务，全面统筹教学教务工作,一如既往，关注每个数据，关心每个老师。做好教学市场的配合。不管什么情况，从事情基本面去考虑，做好每件事。
20xx年x月--20xx年x月滨江东分校招生校长 全面统筹海珠区课题推广及招生工作
临时接到通知转型，接管分校市场部，全面统筹海珠区课题推广及招生工作。有考虑，但没太多犹豫。因为变化意味着机遇，意味着新的学习和成长机会。我除了欣然接受，义无返顾的前行，这才是我应该去往的正确方向。
总结与展望
十年的点点滴滴很难在短时间内用文字表达。再回首这十年的成长历程：教师----研训员----研训小组长----研训组长---研训督导---教学校长---招生校长，岗位调整虽颇多，地域调动颇频繁，但正是因为这些变换，让我体验更多，让我收获更多。我得到的很多不是用金钱可以衡量的。感恩树童！是树童给了我这个成长和收获的平台。感恩这十年一起走过的同事们！是你们让我的成长和收获成为现实。
我自豪，因为我坚持了十年，更因为我有自信再坚持这份事业！接下来我会承载着这十年的的过往，迈向下一个十年的征程！与树童一起前行！
王艳妮
20xx年x月