在校大学生兼职调查报告

一、前言

目前大学生兼职的情况非常普遍，兼职甚至成为许多学生的大学生活不可或缺的一部分。针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实，我特别做了这个调查，来更为深入地探究此现象的内容及实质，以便为正在兼职或想要兼职的同学提供一些有用信息。

二、调查对象及方法

我们对在学校外面做兼职的餐馆的学生和在学校外发传单的学生做的调查，进行提问和记录他们的看法。主要关注的是大家对兼职的态度，寻找兼职的途径，兼职的目的、内容，及兼职遇到的困难。

三、调查结果分析

1、对兼职的态度

大部分的同学认为兼职很有必要，少数的同学认为没有必要，其余的则认为可无。

此项调查内容不同性别差异不大，但基本上所有家庭经济情况欠佳的同学都认为兼职很有必要。女生占多数男生占少数，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。从此我们可以看出大多数大学生从只顾学习的模式当中走出来了，他们学会了尝试不同的事物，接受更多更广的东西。家庭情况不好的同学可能由于经济压力更多地偏向于兼职，这也从一方面说明了他们懂得通过自己的努力为家庭减轻负担。

2、寻找兼职的途径

大多数是自己去找的少数是介绍的。调查还发现，绝大多数的同学认为学校有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的生活经验并确保兼职的安全。这也从一个侧面反映了大学生们对兼职的需求。

3、从事兼职的内容

在校外做餐饮服务、发传单。

4、从事兼职的主要目的

大多数同学认为兼职可以体会靠自己赚钱的感觉，可以减轻家庭负担，也有成就感还可以积累社会经验，为今后的工作奠定基础；少数同学认为兼职可以拓宽交际面。总体看来，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。值得一提的是，家庭经济情况不那么好的同学们都非常成熟懂事，知道家长的不易，都乐于自己兼职为父母减轻负担。

5、从事兼职与学习的关系

不论性别，大多数的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要注意合理安排时间，能够二者兼顾，还有小部分同学不清楚二者是否冲突。

四、调查总结

本次调查由于我调查的范围十分有限，虽然尽量使得接受调查的男女生数量基本平均，但年级分布十分不均，导致年级这一信息项没有发挥到作用，同时因为采样数目有限，调查结果并不能完全反映最为真实情况，仅能供初步参考。但不能否认的是，通过调查，我们还是能够得出一些有用的信息，给予同学一些指导。

其实，不管是否从事兼职，我们都应在此大学生涯中不断尝试、不断学习、不断积累，而完善自我的方式有很多种，你可以选择你喜欢的或适合你的，不是兼职，也可以是参加学校协会、社团，参与社会公益活动等等。最为重要的是要有不断提升自我的意识并为此行动。对于正在从事兼职的同学来说，一定要学会妥善处理好学习与兼职的关系，不要顾此失彼，还要有保护自我的意识。另外，学校也可顺应学生要求成立相关机构为学生提供信息及进行指导。

第二篇：在校大学生兼职调查报告

在校大学生兼职情况调查报告

一、关键词

在校大学生、兼职、目的、收获、问题、解决方法

二、摘要

在校大学生的空闲时间很多，但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的重要途径，对此，为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型，兼职过程中的收获，存在问题以及解决方法等，我们以调查问卷的形式开展了这次活动。并且对调查结果进行了分析总结，做出以下调查报告。

三、 正文

（一）看待兼职的态度

从性别来看，分别有46.9%的男生，52.9%的女生认为在校大学生兼职非常有必要，而认为在校大学生没必要兼职的均为0，其余的则认为可有可无。

从年纪来看，一年级，二年级，三年级分辨为30.9%，35.2%，60.8%的同学认为大学兼职非常必要，其余同学认为可有可无。

78%的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要注意调整，能够二者兼顾；4%的同学认为兼职一定不会影响学业；还有12%同学说不清楚二者是否会相互影响。

（二）目的

在我们的调查中，经常兼职和偶尔做兼职的占到总的97.4%，没做过兼职的比例非小，说明，在在校大学生中做兼职是一个非常普遍的现象。

其中有过兼职经历的受调查者，依据个人的具体情况而定，认为可锻炼自己的能力，积累社会经验的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14 %，选择多认识一些朋友,积累人脉的比例仅为2%，选择为社会做贡献的比例为0。由数据可知，在校大学生不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

（三）兼职种类

有过兼职经历的受调查者中，选择做过家教的98%，是所有选项中所占比例最高的。

选择派发宣传单和促销的均为49.3%，择餐饮服务占37.2%，选择家政服务和美容顾问的总共不到3%。值得注意的是，在选择其他的受调查者中，他们给出的兼职有网络代理、产品校园代理、 市场推广员、企业调查员等。依据数据显示，家教有工资高、不占用学习时间、锻炼与人交流的能力的优势，所以做家教仍然是大多数在校大学生的首要选择。值得注意的是，随着市场和网络发展，出现了一些新兴的职业供大学生选择，对大学生的能力培养会更有帮助。

（四）兼职过程中遇到的困难和解决方法

不论是从性别还是从年纪看，超过70%的同学偶尔会遇到困难，20%的同学多次遇到困难，只有极少的同学认为自己从来没有遇到困难。

遇到困难时，80%的同学同积极地向办法解决，10%的同学忍气吞声，自认倒霉，还有少数的同学不知所措。

（五） 寻找兼职的途径

从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符 。

（六）兼职所得收入的用途

48%的同学将兼职所得的收入作为生活费，以减轻建立的经济负担；41%的同学将其做为额外的零花钱；6%的同将作为交友开支（包括谈恋爱）；其余5%的同学选择慢慢积累，满足自己一个长久的愿望（如旅游等）。

（七）其他

在“兼职过程中，你最大的收获是什么？”的提问中，从别来看，分别有45.2%的男

生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；分别有43.6%的男生和60.2%的女生认为兼职可以累积社会经验，为今后的工作奠定基础；分别有11.2%的男生，1.9的女生认为兼职可以拖逛交际面。

在“你认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全？”的提问中，绝大多数的同选择了，非常有必要，选没有必要的为0。说明，同学们都希望学校可以成立有关的部门进行指导。

在选择兼职时，大部分的学生选择了课程安排和工资水平。大部分的受调查者认为自己砸兼职时，最大的优势是胆大自信，活泼开朗。

四 调查问卷分析

从调查中可以看出， 大学生的从事兼职的类型是有限的，很少能与自己的专业相关，多数

还是廉价的体力劳动。这原因有多方面的，但我认为主要原因有二：一方面，时间有限，一般都是利用课余时间，所以同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。很多大学生对中介机构表示怀疑，而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗也很多。中介机构本身的信誉就是一个关键，再加上中介机构还要收取中介费，少则三五十元，多则一二百元。这对于收入又不高的大学生来说，要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工三五天，甚至一个星期。但通过学校海报了解且能获得工作的同学也不是很多，相对而言，大学生自己的勤工俭学部门是在信誉和权益方面有较好的保障，但由于其发布的信息量远远不能满足同学们的需要，且有时同学之间还会通过某种内在关系先取得工作的机会。所以这在两方面上也影响了同学们的兼职“前景”。

大学生对兼职的所得还是理性的处理，不会肆意挥霍。多数会作为生活费，减轻家里经济负担。同时多数的家长也会赞同孩子在校做一些兼职，因为家长们也知道，在这竞争如此激烈的社会，没有一点能力，没有一点社会经验是不容易找到好工作的，况且社会上的劳动力已经相当充足，每年高校却在不断扩招，大学生就业难的问题的也被媒体不断地报道，家长也担心孩子的未来，现存如果不放手让孩子锻炼一下，那将来的工作更难有保障。但家长也会担心孩子在外的安全问题，这也就需要大学生在兼职的同时，更多地注意自己的安全。 学们在兼职中面对各种问题，总的来说还是因为社会经验不足所引起的。有的时候面对下一些问题，没有利用法律武器来维护自己合法的权益，如工资拖欠问题，工作开始前的合同签定问题。同学们总是觉得这是兼职，非正式工作，一般也不会去仔细考虑一些问题。遇到困难不是私下解决，就是忍气吞声。

五、对兼职学生的建议

（一）学生方面 1、更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。2、兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。3、加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。尤其是很多在校外找兼职的同学，要对从事的公司多加了解。遇到麻烦时，不会利用法律武器来维护自己合法的权益，同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签定协议来维护自己的合法权益，

遇到不能理解不能解决的问题可以向老师询问，请求帮助。4、要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所做所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。6、做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。

(二) 学校方面1、引导学生树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高，意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观。 2、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。开发兼职市场，让社会了解学生兼职状况。社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力，很少关注大学生的专业知识。学校可以主动积极联系一些有信誉、有经验的公司，为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位，同时也对学生的安全的提供了保障。 3、同学建议设立一个相关的网站社区或培训中心，方便同学们交流兼职的心得体会，也方便老师从中指导。

六、调查总结

大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。