幼儿园教师实习总结
年月,我在 幼儿园进行了为期一周的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
第二篇：幼儿园教师实习总结
计划是为了更好的安排教育教学，同时也能较客观的方便各个方面的工作。在本学年这一学年中，我将总结上一学年的教育教学经验，结合本班级的实际情况，从幼儿的身体、心理特点出发，制定合理的教育教学计划，以便更好的开展工作，现计划如下：
政治学习方面：
作为教师要具有良好的思想政治觉悟：
1、积极参加各种政治思想学习，不断拓宽视野，吸取先进的思想。
2、每次师德、师风学习都认真做笔记，对照规范条例严格要求自己，认真反思，不断更新思想意识，提高思想觉悟。
3、牢固自己对世界观、人生观、价值观的认识，深化理论水平，提升逻辑思维能力，对幼儿园教学的理论研究工作有很重要的帮助。
师德素养学习方面：
作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感 忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这乃是做好本职工作的前提。幼教工作繁琐，工作量大，生活清苦，这在幼儿教育中充分体现了人类的道德义务和社会责任。幼儿园教育承担着巨大的社会公共责任，这种责任又体现在幼儿教师的一言一行之中，反应出对家庭、对社会的服务功能，对社会进步的责任。良好的的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从是事幼儿教育职业的工作基础。在新的世纪中师德、师风建设要孕育于新的社会使命之中，孕育于与时代精神相同的教育理念之中。作为新时代建功发展的教师，我们要具有新的教育理，形成正确的教育观，儿童观、人生观、价值观：
1、以三项教育活动相结合，以毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的思想为理论指导。积极参加政治学习。思想培训。
2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范，为人师表。规范自己的言行举止。
3、每周按时参加会议，认真作好笔记记录，对照实践工作不断反思。
4、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。
5、讲文明、讲礼貌，为人师表，为幼儿和家长树立良好的学习榜样。
7、在教育教学工作中做到细心、爱心、责任心的有机结合。
8、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，更好的争取家园合作，有效的开展教育教学工作。
业务理论学习方面
作为教师业务理论的学习非常的重要，因为一方面能更好的促进教育教学的开展，另一方面能不断的提高自己的业务认识：
1、积极参加各种园务培训，并且认真作好笔记记录。
2、向高层次的学历水平迈进，积极学习新的知识，大量阅读相关专业的知识书籍，更好的应用于教育教学工作中。
3、积极学习各种法律知识，增强自己的法制意识。
教育教学方面：
使用《幼儿园主题活动套材》以建构主义为理念将幼儿身心发展的健康人格和认识发展以各种主题的教育形式进行，贯穿于月计划、周计划至半日活动的计划当中，每周分别安五大领域的教学，课余时间做好对幼儿的复习，认真履行工作职责，合理安排内容，设计各种集中教育教学活动、生活活动、体能活动、游戏活动等，教师之间相互协调配合，根据幼儿的情况因材、因时施教。
1、 在课堂设计与组织方面，作为语言组的教师，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计语言内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。
2、 在双语教学方面，每次认真学习英语内容，并且在业余时间加强口语表达的训练，将常用的英语口语运用到幼儿的一日生活活动中，使幼儿能听动基本的指令语言。
3、 在美术特色的教育教学方面，认真准备幼儿的美术活动材料，在课堂中有机的配合教师的工作，辅导幼儿美术作品的完成，利用区域活动的时间，引导幼儿绘画，激发幼儿对美术活动的兴趣。
4、 在科研能力方面，积极参与教研活动，学习教研的方法与技巧，根据要求查阅资料，撰写相关的论文。
以上是我个人的学习计划，不足之处请领导批评指正为感！