本人述职报告（总结）

每学期的工作都是有张有弛地进行着，回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。在这一年中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，跟其他老师一起研究着、学习着，在自己起点上又向前迈向了一大步。对于本年度的工作我做了如下总结。

1、政治思想方面

作为教师，我积极支持园领导工作，有良好的师德，在工作中能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，积极参加各项活动，努力做好自己的本职工作。在教学中，思想端正，认真贯彻党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿。这一年，我跟其他姐妹们一起参加了幼儿园组织的“我们一家人”师德研修活动，通过听专家讲座到大家一起探讨师德这一系列的活动，让我真正了解到为什么都称教师为园丁，因为只有教师默默地、不停地奉献着，才能培养出像花儿一样美丽的孩子。

2、能力方面

结合我园特色课程和中班幼儿的年龄特点，为幼儿创设良好的机会与条件，特别在“语言能力”方面，提供充足的操作材料,认真实施，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动、主动去学习，并根据孩子们的特点不断地更新和调整，平等的对待每一个幼儿，让孩子在语言能力上得到真正的发展，同时，也让孩子们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的学习。

在教育教学方面，我有了很大的进步。通过多次的观摩课与评课活动，让我对怎样上好活动有了更明确的目标。根据幼儿年龄特点、把握重点、设计重点问题，让活动变得有价值。师幼互动方面我也更得心应手了，以鼓励性、夸张的语言面对每个幼儿，让孩子在健康温馨的环境中成长。

在与其他教师的交流中，我也学到了许多关于怎样与家长沟通的小窍门，让我在家长指导工作方面，有了很大的进步。面对家长前首先需要关注孩子，根据孩子的行为跟家长展开话题，解除家长的疑问和困惑，也让家长了解幼儿园的动向，使家长成为我们教育的好帮手。

3、学习方面

这一年的外出学习中，我有幸观摩了数位名师与骨干教师的观摩课，在学习的同时也让我不禁感叹她们设计活动的思路及现场调控的能力。她们都以《纲要》为基础，设计有趣、富有智慧的活动。在活动中，她们尊重孩子的答案，关注每一位幼儿，让孩子们在最近发展区上得到发展。同时，在自己的活动中，通过评课，学到了许多有效、可实际操作的方法。在职初培训中为幼儿园一日实施各方面打下更扎实的基础。

4、成绩方面

忙忙碌碌的一年对我来说也是个丰收年，不仅在教学上走上了新的台阶，在其他方面也让我充了不少电。在由环保小达人中，我和其他2位教师指导的“小罐子旅行记”得到了市银奖，“小淘气玩科学”《大胖子和小瘦子》获得了区一等奖，此外，在我园经办的第三届“绿苑杯”教师论坛获得了三等奖，在班级环境、早擦律动的比赛中，我们班分别获得了欢乐奖和快乐奖，课件《猜一猜》获得了第一教育署“潼港杯”师生电脑作品的二等奖。

在这一年中，我觉得自己成熟了许多，面对工作中的问题也更加得心应手了，当然，要学习的地方还有很多，我会继续扎实我的基础。

第二篇：本人述职报告

本人述职报告（总结）

今年上半年不仅担负着四年级两个班的数学教学工作，同时兼任四二班的班主任。下半年担负着五年级两个班得数学教学工作，同时兼任五二班主任，转眼一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。现将一年来的工作，归纳为以下几方面：

一、思想工作方面。

在这一个学年里，我积极参加政治学习、教研活动、升旗仪式，不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，以一名人民教师的要求来规范自己的言行。在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度.按时上,下班,不迟到,不早退,有事请假，工作积极,主动,具有强烈的事业心和高度的责任感。能够服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我查阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，自己任教的两个班的及格率都是100％，学生的学习进步明显。

三、教育工作方面。

作为一名班主任，关爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。同时我时刻注重言传身教。凡是平时要求学生做到的，我首先做到。通过开展班队活动，培养了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得流动红旗。

四、点滴成绩方面。

20xx年x月获得上海市第十八届水仙花雕刻造型网络展评指导教师三等奖。

20xx年x月撰写《小学生“心因性”计算错误的分析与矫治》获得闸北区教育学会20xx-20xx年度教育论文评比三等奖。

"进无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，所以在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。