课 外 活 动 总 结

高二0509班 郑维茂

一期来，在我的指导下，班委会、团分支干部的组织下，期初安排的各项活动都得以顺利组织实施，同学们能踊跃参加，全班同学的团结协作精神得到了培养，集体荣誉感也增强了，有效地缓解学生们学习紧张情绪，丰富了他们的知识。

回顾过去的一期，对课外活动总结如下：

一． 课外活动需要精心组织

任何活动的开展要有得力的人组织安排，否则，活动难以顺利开展，即使勉强开展了，也是“乱兵上阵”达不到预期效果，反而耽误学习时间，因此，必须要精心组织，这需要老师事先将各方面的事情考虑周全，不能全推给学生。

二． 活动要符合学生实际，能体现他们的兴趣爱好 课外活动不能太多，多了会影响学生的学习生活，不开展会失信于学生，班级缺乏活力。因此，数量必须贴合实际，要让大部分同学参与，调动全班同学的积极性。

三． 活动结束后要及时总结表彰

中学生有强烈的表现欲，他们希望自己的长处有为别人所知，被别人认可，特别是希望得到别人的肯定。因此，每次活动结束后，都要对活动中表现突出的同学给予表扬，甚

至适当的奖励，或纪念品，更是调动了他们参与课外活动的积极性，从而为活动的顺利开展提供了可靠保证。

四． 正确处理活动与学习的相互关系

学生的主要任务是学习，活动的开展最终也是为了学生的学习的提高，因此，不能因为活动影响正常的学习，要做到“放得开，收得拢”。

20xx年x月

第二篇：科学课外活动总结

旺苍县石桥小学科学课外活动总结

学校为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了科技兴趣小组，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下：

一 、激发兴趣，筹建小组 在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组，同时添置必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

二、 扎实工作， 丰富内容 围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

1. 生物观察活动 我们带领学生观察了不同植物的叶，池塘生态系统等，还组织学生开展了生物标本制作活动，制作生态瓶等，通过观察和实践，大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解，对各种小生命有了更多的关怀和关注，在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法，从而进一步培养了了学生的环保意识。

2. 模型制作活动 这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动，孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途，了还了解了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中，，我们鼓励孩子们大胆设计，采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣，发展了他们的创新意识。

3. 简单电路、双向开关双控灯制作活动 我们通过渐进的学习，让孩子们逐步了解熟悉了电和电路，逐渐掌握了电路工作的原理，并能通过对原理的灵活运用达到实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘感，慢慢地孩子们觉得乐趣无限。

三、注重动手能力，培养创造精神。 在兴趣小组活动中，我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。

通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成！