近五年教育工作总结

本人自参加工作以来，始终战斗在教学一线，并担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤恳勤恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得较好的成绩。并多次受到镇、校表彰，为了今后工作确定新的目标，特对近五年的工作总结如下：

一、思想认识

这五年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会各种教育法规，做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育书，言传身教，以自己的人格，行为去感染学生，作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校安排的各项工作，任劳任怨，通过自身的努力，年度师德师风考核皆为优，20xx年——20xx年度，被金钟镇授于“优秀班主任”称号，20xx年被评选为“最受学生欢迎的老师”。

二、教育教学方面

自19xx年参加工作以来xx年的教学中，我始终坚持兢兢业业，刻苦钻研，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的

教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数，走进课堂，我都会以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到教过一课，消化一课，不留后患，同时注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到英语教学实践中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力，同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不弃任何一个差生。

最近五年，我一直担任班主任工作，对于班主任工作我认真负责，始终把学生的思想、安全、纪律、习惯、学习放在心上，并帮助学生树立正确的世界观和人生观。我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事，我总是深入到他们中间，帮助他们解决问题，并教给他们解决问题的方法，在学习上，能用多种手段调动学生的积极性，鼓励学生努力学习。在组织纪律上，对学生严格要求，同时，我也注重在教学中形成良好的师生关系，并有着深厚的感情，在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作，通过努力，我所任班级，无论从纪律上，还是学习上都能获得领导、同行和学生家长的好评，并连年评为优秀班级及优秀班主任，真正做到了让学生健康发展，

家长满意，学校放心。

四、教研教政，不断提高

自参加工作以来，我紧跟教育教学改革步伐，尤其是近五年来，我积极参与各种教研教改活动，集体备课，听课，评课，说课，参与学校组织的教学竞赛，并获得三等奖，从这些活动中，我从中汲取营养，提高自己，向教科研要效益向教研要质量，并努力打造高效课堂，推行素质教育，积极创新，在实践中提炼精华，所撰写的论文也曾被评为优秀论文并获奖。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，我从不早退、不迟到，以校为家。中午常常牺牲休息时间，参加学校午自习值日工作，督促学生午睡，晚上，参加学校晚值工作辅导学生，每晚10：50之后，把学生送进寝室直至学生进入梦乡，虽然累，但是我感觉愉快而不空虚。

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。而这个目的的达成，我仍需不断更新、完善！相信在领导和同行们的帮助下我能不断地克服自己的缺点，在这个平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，让这份爱的事业永远灿烂辉煌！

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谢丽霞，女，自19xx年从曲师专毕业后，就任教于金三中，20xx-20xx年度被评为金钟镇优秀班主任，20xx年被评为最受欢迎的老师。

自19xx年参加工作以来，思想上积极上进，教学上精益求精，勇于创新，全身心投入人民教育事业，默默无闻，任劳任怨，捧着一颗献身于教育事业的热心，抱着一颗追求卓越的坚定信念，开拓进取，持之以恒，在实际的教育教学工作中，不断钻研，独辟蹊经，以自己扎实的基本功和良好的悟性，开创了独特的英语课堂教学，得到了领导和同行们的一致认可和赞同。

工作上认真独创，思想上纯洁正派，不计较个人名利，默默奉献，任劳任怨，是她最大的特色，谢丽霞老师政治立场坚定，拥护党的领导，热心于人民的教育事业，积极学习各种政策法规，严格遵守教师职业道德规范的要求，依法从教，依法执教，以自己良好的师表形象和人格魅力影响学生，在广大师生中得到了广泛的好评和认同。

在教育教学工作中，多年来，一直战斗在教学一线并担任班主任工作，在教学实践中，善于总结经验，吸取别人的优秀教育成果，形成了自己的独特的教学风格，所教英语学科的教学成绩一直名列前茅，在班主任工作中，她不仅靠严格的要求规范约束学生，更重要的是用爱心感化学生，以自

己高尚的师表形象影响着学生。因此所带的班级凝聚力强，班风正，学风浓厚。班主任工作她真正做到了“身不离教室，心不离学生”。她所带班级连年被评为校级优秀班集体，自己也多次被评为镇、校级优秀班主任。

由于她本人自己刻苦钻研教学理论，善于向优秀教师学习，结合课程特点和学生实际，力争上好每一堂课，所以有较强的驾驭课堂的能力。并积极参加各种教研活动，现已成为金三中的英语教学骨干和教学能手。在学校整体工作中，她总是以学校大局利益为重，从不计较个人得失，勤恳勤恳，任劳任怨，积极主动地承担各项工作，并圆满出色地完成。

总之，谢老师在参加工作以来，成绩突出，尤其在课堂教学、差生转化、班主任工作等方面，为学校其他教师做出了榜样。她是一位平凡而朴素的教师，善良的心，淳朴的作风，热情的工作态度，感染着她身边的每一个人，在每一个收获的季节里，我们都能从她微笑的脸上看到丰收的喜悦，因为，她无时无刻不在用心耕耘着这片美丽的土地！

综合上述事实以及个人的成绩，经学校按相关程序认真讨论，研究和筛选，同意该教师上报为名师工作室成员，敬请批准。

会泽县金钟镇第三中学

20xx提5月x日

第二篇：教育工作总结

大二班xx年至xx年上学期教育工作总结

时间飞逝，转眼本学期的工作即将结束，在园领导的正确领导下、同事们的热情帮助及本班工作人员的共同努力下，较圆满的完成了本学期的教育教学工作，现将本学期的教育教学质量分析总结如下：

一、健康方面：

幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作更加协调，能高兴的在教师的组织下进行游戏，通过培养大部分幼儿都能很好的发展，掌握动作要领准确、协调。

二、语言方面：

幼儿在语言方面进步较大，基本上都能认真倾听他人讲话，也懂得轮流发言的规并用普通话与人交流，能吐字清晰较有感情的朗读儿歌，较完整的语言复述简短的故事，在看图讲述方面，幼儿能看着画面，用较完整的语句讲述故事大意。

三、社会、科学方面：

幼儿有浓厚的求知欲望，他们了解了一些祖国的节日，，掌握了很多自我保护的、自救的常识，感受了秋、冬季的变化，学习书写10以内的数字，10以内数的组成及加减运算，以及简单的口编应用题。认识长方体、圆柱体、球体等，初步了解面与体的关系。基本上认识日历，理解现在、过去和将来的含义。幼儿之间能友好的相处，积极愉快的参与各项活动，懂得了要关心他人、尊重长辈。

四、艺术方面：

音乐方面：我们注重培养了幼儿的节奏感、韵律感，对歌曲歌词的理解能力、动作协调能力，通过歌曲、律动、舞蹈、节奏乐的学习，使幼儿对音乐产生了较高的积极性和兴趣，能用声音、表情和身体语言正确地表现音乐作品，而且在众人面前能大胆的演唱及表演。

美术方面：幼儿能很好的掌握各方面的技能，表现力、创造力、想象力、动手能力也都有了很大的提高，大部分幼儿都有很好的构图能力，绘画兴趣很浓厚。

五、生活习惯方面

大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用餐巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口，对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾，上课习惯良好。 以上是个学科的情况分析,有优点,也有不足：

1、个别幼儿动手能力较差。

2、幼儿的培养常规不到位，如：大便后用肥皂洗手。

3、知识、技能的掌握不牢固。

4、男孩基本动作的协调能力不够好。

5、数学的学习习惯还不够到位

针对以上不足，制定如下措施：

1、加强三大习惯的培养，尤其是卫生习惯的培养。

2、对所学知识在日常生活中，应多巩固练习。

3、加强幼儿动手能力的培养，多关心、多鼓励幼儿，对幼儿的点滴进步，应及时给予表扬。

4、利用室内活动的时间多培养幼儿的 学习兴趣和习惯。

总之，在今后的工作中，我们要发扬优点，改正不足，把教育教学工作搞得更好。