20xx-20xx学年度第一学期

南京市教研室综合实践组教研工作计划

南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作，以课程计划实施的督查为抓手，以课堂教学质量的提升为根本，继续开展基于网络的学科教学研究活动，有计划地落实区县联片教研活动及校本教研活动，促进教研员及学科教师岗位成长。

◆课程开设与管理

▲综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理，落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究，与区县教研室联合共同指导学校开设好综合实践活动课程。

▲初中劳动与技术课程的开设与管理。配合市教育装备与勤工俭学办公室做好义务教育劳动与技术实践室装备标准的修订与宣讲工作，推动全市义务教育劳动与技术课程的装备建设工作；与各区县教研室联合共同指导学校认真实施初中劳动与技术课程。

▲普通高中通用技术课程的开设与管理。认真落实市教育局关于加强普通高中通用技术课程建设与管理的文件精神，指导各学校落实高中通用技术课程。

▲义务教育信息技术课程的开设与管理。与各区县教研室共同指导学校按照市教育局的统一要求开齐开足信息技术课程，使用好苏科版义务教育信息技术教材。

▲普通高中信息技术课程的开设与管理。配合市教育装备与勤工俭学办公室做好普通高中信息技术实验室装备标准的研究和实验工作，与各区县教研室共同指导普通高中开好信息技术必修课和选修课。

◆教师队伍建设

▲市、区县教研员队伍的建设与管理。带好各学科区县教研员队伍，组织教研员例会，修炼教研员内功，为广大教师发展提供优质的服务。

▲组织第六届学科教学带头人成长报告会及汇报课活动。组织获得第六届学科教学带头人的学科教师开设汇报课，介绍自己专业发展和岗位成长的历程，为学科教师发展树立榜样。

▲组织参加省高中通用技术教师优秀课观摩活动。组织好参加省教研室高中通用技术教学观摩活动教师参赛前的集中研讨活动。

▲组织初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛活动。指导各区县教研室开展初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛的初评活动，制定并发布初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛市级评比活动实施方案，组织初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛的市级评比活动。

▲组织中小学信息技术教师教学基本功竞赛活动。指导各区县教研室开展中小学信息技术教师教学基本功竞赛的初评活动，制定并发布中小学信息技术教师教学基本功竞赛市级评比活动实施方案，组织中小学信息技术教师教学基本功竞赛的市级评比活动。

▲组织第六届优秀青年教师评选工作。根据市教研室关于第六届优秀青年教师评选工作的部署，组建信息技术、劳动与技术及通用技术学科评审组，完成优秀青年教师评选的学科评审任务。

▲组织参加省教研室初中劳动与技术、高中通用技术教师教学论文评比活动。根据省教研室20xx年通过网络征集初中劳动与技术、高中通用技术教师教学论文评比的工作部署，指导各区县及学校劳动与技术、通用技术教师认真撰写教学论文，积极投稿参加省教研室教学论文评比活动。

▲组织参加省教研室信息技术教师教学论文评比活动。根据省教研室20xx年通过网络征集中小学信息技术教师教学论文评比的工作部署，指导各区县及学校信息技术教师认真撰写教学论文，积极投稿参加省教研室教学论文评比活动。

▲承办全国小学信息技术教师优秀课评比活动。由中国教育技术协会信息技术专委会主办的20xx年全国小学信息技术教师优秀课评比活动将于11月在南京举办，与建邺区、南京市金陵中学实验小学共同承办好本次竞赛活动。

◆教学专题研究

▲落实普通高中通用技术精品课程的研发工作。根据教育部基础教育课程教材发展中心及省教研室关于高中通用技术精品课程研发的总体部署，落实南京市承担的高中通用技术精品课程研发的任务。

▲普通高中技术课程评价课题研究工作。认真落实普通高中信息技术、通用技术课程评价的省级重点教研课题的研究工作，根据省教研室的总体部署落实南京市承担的各项研究任务。

▲《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师专业发展的研究》课题研究工作。根据省立项课题《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师专业发展的研究》的研究方案落实课题的各项研究任务。

▲普通高中通用技术课程管理与实践室检查与评估工作。配合市教育局中教处、市教育装备与勤工俭学办公室继续做好普通高中通用技术课程管理与实践室建设的检查与评估工作。

▲学科教学专题研究。①农村学校整体推进信息技术课程教学的实践研究；②义务教育信息技术课程的LOGO语言、简易机器人、VB程序设计语言等教学单元的专题研究；③加强普通高中通用技术课程学业水平测试的实践研究；④普通高中信息技术课程学业水平测试研究，主要包括测试说明的宣讲及学业水平测试的复习指导工作。

◆学生竞赛(评比)活动

▲信息学奥林匹克活动的研究与管理。按中小学科技创新学院的管理要求加强小学信息学活动、中学信息学奥林匹克活动的研究与管理。召开南京市中小学信息学奥林匹克活动专题研讨会，研究小学信息学活动实施的管理办法，中学信息学奥林匹克活动的研究与指导的实施方案。

▲第十六届全国青少年信息学奥林匹克联赛的组织与实施。组织好第十六届全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP20xx)的初赛报名和考试工作。根据江苏省信息学奥赛委竞赛规程，与省信息学奥赛委研究确定并公布参加NOIP20xx(江苏

赛区)复赛的名单，组织参加江苏赛区复赛学生的集中培训工作，安排好参加江苏赛区复赛的各项工作。

▲初中学生劳动与技术制作竞赛活动获奖结果下发及证书的发放。下发20xx年初中学生劳动与技术制作竞赛的获奖通报，印制并下发获奖学生及辅导教师的或证书。

▲高中通用技术学生作品评比活动的组织与实施。按要求收集、整理各区县及市直属中学上报的学生通用技术作品，制定作品评比的实施方案，认真组织作品的评比活动。做好部分优秀作品的整理、点评等工作，为学生作品集的编辑做好准备工作。

◆其他工作

▲学科教研组的建设与管理。与区县教研室共同指导学校加强学科教研组建设，积极开展校本教研和校际教研活动；有计划地开展区县联片教研活动；充分利用网络开展校际、区县及市级教研活动。

▲学科教学视导及调研的组织与实施。根据初中劳动与技术、高中通用技术、中小学信息技术、中小学研究性学习等课程教研工作的需要，合理安排随机教学视导及调研活动。

第二篇：美术教研计划

一、指导思想：

坚持以马克思主义思想为指针，全面贯彻党的教育方针、路线和政策，全面实施素质教育，开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，使我校成为有特色的农村学校之一。

二、基本情况分析：

我校现有美术教师4人，全为兼职，他们虽有一定的专业素质，但由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限，这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。

全校共有教学班23个，学生800多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学，但是由于受各方面条件的限制，学生知识面狭窄，没有掌握多少美术基础知识和基本技能，再加上缺乏必要的学习用品，因此今后的美术教育工作任重而道远。

三、本学期的任务目标：

1、通过常规月查督促教师进行正常教学，做到按表上课，使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动，促使教师上好每一节课，努力提高美术课堂教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动，使全校美术教师互相学习，不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和课外兴趣小组活动，培养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。

四、方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。

6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

五、教研活动安排：

二月份： 1、制订、收缴美术教学计划。

2、常规月查。

三月份： 1、举办师生书画展。

2、常规月查。

四月份： 1、听美术公开课。

2、举行手工制作比赛、展览。

3、常规月查。

五月份： 1、举办“五·一”、“五·四”专刊。

2、常规月查。

六月份： 1、举办庆“六·一”书画展。

2、组织美术期末考核。

3、常规月查。

七月份： 1、撰写美术教学工作总结。