专业实习工作总结

有一名话叫做：不经过风雨，怎么见彩虹？我想改一下：不真正进入社会，怎能了解社会呢？

很荣幸在今年暑假能够进入长沙思擎电子科技有限公司，作为一位市场调查组的数据分析实习生。在7月10号到8月25号这段时间里，我们和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习一个多月的工作总结如下：

开始，我和本班同学张伟豪、邹松去实习时，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，怎样把所学的理论知识应用到实际工作中来，只是一个很大的问题，带我们的是市场部的左经理。刚上班时，负责人交给我们一些近几年不同阶层人们用的智能手机是哪个系统方面的资料，要我们把这个做出一个数据模型。当然是用EXCEL。记得上课的时候老师交了作图方法的，但是当时完全想不起了，没有办法，我们几个只有慢慢试探着，没多久，就有了谱，之后，到了中午，我才做出了一个。捏出一把汗，虽然有空调。

时间过的真快，转眼间，在思擎公司的实习马上要接近尾声了。通过这段时间的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲手做出了简单的统计模型，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了的实际生活，在不太懂的时候，通过向同学请教相互学习，下班回校后上网认真查询了一些EXCEL的应用，使我对它的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错，老师教了SAS,SPSS等一些专业统计软件。一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致，不像在学校里面觉得无所谓的样子，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化。实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。 作为即将毕业的大学生，在毕业前的这次专业实习，无疑是给了我们对统计与金融数学专业的清晰认识，这也是给了我们对专业认识的最大感悟。

当然实习中还有着许多感想，包括学习，生活，工作各个方面。

就学习而言，专业实习它更偏重于应用，更加细致，不能马马虎虎，要求更加严格。我们要想适合自己的工作，在实际中实现自己的理想，必需不断的增加自己的能力，做事情更加专注，有句话说“学到用时方恨少”。所以我们要活到老学到老，不断学习。

就生活而言，不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活，这样大的人群的生活

展示给我们未来的生活远景，专业学习展示给我们看学统计的部分人的生活，觉得和我之前想象的相差很远，深刻感觉到了一句话“理想很丰满，现实却很骨感”，选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。想好以后生活得更好，就需要我们好好学习，以后找个好工作，现在真的有体会。一旦决定以后想要什么样的生活，就要开始为自己的生活做准备，胜利是属于有准备的人的。所以我觉得在即将找工作的未来，要好好包装自己，比如在面试方面，穿着方面等等。幸好上学期学院安排了面试方面的学习，那不然现在真的是一头雾水。所以现在的我就要为自己的生活做准备，不断的充实自己。争取在找工作的时候，展示出一个最好的自己。

就工作而言，这次的统计专业实习，对于我们来说择业的选择是大多数人所面对的

问题。就我们统计专业而言，面试时常遇见的问题就是“统计专业是干什么的？”我们很多同学都对本专业并没有清晰的概念，所以也并不能很好的回答这样的问题。这次实习对于我来说，很清晰的了解到自己以后到底该不该向统计方面发展，因为我们是“统计与金融数学”专业，所以明确知道了自己以后的职业规划，是当一名教师，还是向银行方面发展，还是以后做统计工作。但是，不管怎样，我知道，不论以后做什么样的工作，都要全力以赴，勤劳勇敢，认清形势，好好表现。 这样才能在工作中游刃有余。 上面的认识都是正面的，也是自己受益的主要部分。

但对于我个人而言，这次的专业实习更多的是让自己认识到自己的不足：

作为一个还有一年就毕业的二十一世纪大学生，通过这次的实习，更多的是对大学三年的回顾和反省。进入了社会，和学校的感觉是完全不一样的。有点感觉自己在这三年里没有学到太多的东西，假如马上就去工作的话，觉得有些赶鸭子上架的感觉。所以，在还有一年的宝贵时间里，虚心请教，多看、多学、多练来不断的提高自己的各项工作技能。我会多学习一些对以后工作有用的东西，比如，PPT,WORD，还有一些财务软件，统计软件，数据库之类等等东西。然而，我觉得，通过这回实习，觉得作为大学生的我，很深的知道自己最缺乏的是以怎样的态度和语言面对客户，怎样在以后工作中与领导同事等别人交流共同，怎么样在公司单位里的派系斗争中做到恰到好处，怎么样在以后的公司政治中明哲保身。

总的来说，我们这一次实习还是比较成功的，大家都学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实习，感谢这次思擎电子科技有限公司提供给我们的实习机会，感谢一起实习努力的同学们。这次实习，一定会令我的人生走向新一页！

第二篇：师范大学毕业实习总结

一、实习目的：

为了提高教学业务知识，使自己在远程教育中学到的理论更好的联系实际，提高自己解决实际问的能力，以便于进入工作岗位后更快、更好地适应工作岗位需要，特安排本次实习。

二、实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日(5周)

三、实习地点：广东省高州市石鼓镇尖山小学五（一）班

四、实习内容：

我在石鼓镇尖山小学实习期间，主要是担任五（一）班语文课堂教学实践和班主任工作，具体情况如下：

（一）、课堂教学实践

1、在2月x日至2月x日这二周时间，主要是听指导老师和其他老师的课，并且完成对学生的认识和了解。在听课前我认真做好笔记，重点注意老师的上课方式、上课思路，从中吸取指导老师的优点，同时也记下自己的疑惑，揣摩老师的讲课思路。听课以后我又仔细研究了新教材，教材总体上要求老师在教学中要充分发挥学生的主体性、创造性，要求执教者转变教学观念，从先前的应试教育转化为对学生语文水平和文化修养的提高上，所有这些都给我一个信息——要大胆创新，不能拘泥于传统的教学方式。通过听二十多节的课，让我受益良多。让我了解了学生的基本情况。

2、2月25至3月x日这三周时间，我全面接手教学工作。期间完成了二个单元的教学活动。在整个教学过程中我积极创设教学情境激发学生的学习兴趣，以探究的方式指导学生们学习，取得了很好的教学效果。在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不喜欢语文到喜欢，再到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。

(二)、班主任工作

1、记住学生名字。我在进入学校的第二天就拿到了班级学生的基本情况表—学生花名册。并且在第一时间内熟悉了本班的学生。2天之内便叫出他们的名字，这使学生感觉到自己得到了老师的重视，这给我接下来开展班主任工作提供了有利的条件。

2、用“慈母心”、“朋友情”去关爱你的学生。第一件事情我要做的是叫他们要懂得讲卫生、讲文明。从开始的一团糟，班级一度混乱到强调后的整洁文明。同时要把你对学生的“慈母心”、“朋友情”,由教室逐步扩展到宿舍,再到整个校园。在这一点上我觉得：只要我们能够真心实意的去引导他们,就会取得事半功倍的效果。管理班级，从小爱做起。

3、做好“培优转差”工作。在尖山小学实习期间，使我认识到仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好“培优转差”的工作。对于班中的尖子生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想，我经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做；对于后进生，我尽力挖掘出他们的闪光点，通过多表扬、多鼓励，让他们树立起战胜困难的信心，帮助他们制订好追求进步的计划。另外,我还给他们 “开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步；同时，我还充分发挥优秀学生的作用，开展“一帮一”助学、促学活动，以加速后进生的转化，又强化了优秀学生的能力。

通过班主任工作的实习，我深深地体会到要做好班主任工作，你要用“慈母心”、“朋友情”去关爱你的学生，要善于挖掘出他们身上的闪光点，多表扬、多鼓励、少批评。同时还要组织好一个和谐的班干团队，有一个得力的班干小团队的帮助，你的班主任工作会事半功倍。

五、实习体会

教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，也有着太多的渴望。虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将承不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。通过看、通过做、通过想，我对教学和班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：

1、培养学生良好的生活、学习习惯

在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活、学习习惯。

2、经常与家长的沟通交流

孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。手机、互联网等通讯工具确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。

3、积极培养有能力的班干部

给我当指导老师的罗老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班干部，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。

通过这5个星期的实习，我从实习的指导老师身上学到了许多他们的宝贵教学经验，同时我也感觉到理论跟实践之间确实存在很大的距离，这就要求我们教师要勤奋钻研业务知识，不断扩大知识面，提高自身素质，多做教学反思，在反思中不断改进教学，只有这样，你才能成为一名以时俱进的合格教师。

20xx年x月