“尊重患者，做一名值得让患者托付生命的人”主题演讲比

赛心得体会

为推动我市“创立人民满意的公立医院”活动的发展，加强医院青年的道德建设，增强实习学生的服务意识，科教科联合中心团委在实习学生中开展了“尊重患者，做一名值得让患者托付生命的人”主题演讲比赛，通过这次比赛，我对作为一名医务工作者应具备的职业道德和操守有了更深的体会。

选手们的演讲声情并茂，结合自己在实习中的亲身体会，阐述了尊重患者，建立和谐医患关系的重要性。

我深刻的体会到，作为一名刚踏上临床医疗工作的实习生，增强自己的职业修养，养成良好的职业道德，对我以后的实习生涯和工作生涯都非常非常重要。

我们实习生刚进入临床实践，职业视野狭窄，又处于人生观、价值观、事业观的确立时期，因而成为医德教育的重点对象。在实习期间，一定要将带教老师作为自己的学习对象，视他们为榜样，学习如何对待病人，如何为病人排忧解难。要树立“以病人为中心”的思想观念，想病人之所想，急病人之所急，对待病人态度认真，细心耐心，积极分担病人的痛苦，赢得病人的信任，使他们产生依赖感，处理好医患关系。

在养成良好的职业责任感的同时，还有非常关键的一点就是，要练就过硬的临床操作技术，扎实自己的基本功，积极积累临床经验，能够更好地为患者诊断治疗。只有同时具备优秀的职业责任感和扎实

的临床操作技能、丰富的临床经验，才能让患者对我们产生信任感、依赖感，敢于将生命托付于我们，这也就达到了我们的目的。

作为一名实习生，我会以此为目标，认真实习，虚心请教，成为一名老师满意、患者信任的合格的医务工作者。

第二篇：刘家珍学习雷夫事迹的心得体会Microsoft Word 文档

学习雷夫事迹的心得体会

20xx年x月x日我们参加了县对话美国最伟大的教师雷夫活动，这次活动详细介绍了美国教育学家雷夫.艾斯奎斯的事迹，听完报告后，我首先在网上寻找雷夫事迹的报导，几乎是一边倒的颂赞雷夫.艾斯奎斯的事迹，然后找到“第56号教室的奇迹”这本书，认真阅读，细细品味。

有一句话打动了我，孩子们为了灭掉老师头发上的火，抡起胳膊去打老师的头，于是，雷夫说了句这样的话：“这真是梦想成真了——他们终于打了自己老师的头，嘴里还说他们在试图帮助他。” 雷夫是一个很细腻的人，总能在平凡的小事中发现一些细节，平凡中孕育着伟大。山姆是一个特别的孩子，他想第一次就去观看道奇队的比赛，却没有那么幸运，所以很沮丧，雷夫为此很担心。山姆以前不受老师和同学的欢迎，上课时他无法静静的坐着，时常不按顺序发言，而且总是离题，却又难以打断；全身邋遢，没梳洗而且衣服很脏乱，根本没有良好的个人习惯；山姆来班上11个月后，雷夫老师倾注心血，和山姆成为了好朋友，山姆的学习开始能跟上步伐，不再抗拒学习，并开始参加社团活动。山姆在班上有了许多真正的朋友，并且非常开心。山姆在学校呆到5点半才离开，雷夫尽管工作一天很辛苦，还是要看着山姆平安的离开，可见他的心里担心着孩子，真的希望每个孩子都能开心。

善用时间，首先要学会安排时间，雷夫和他的孩子们无凝是安排时间的典范，雷夫带领孩子去看道奇球赛前，就对时间做了周密的安

排，如果球赛不想迟到，就必须考虑到洛杉矶交通的糟糕，提前出发。传统的六分钟时间是不够的。

学会专注，提高课堂效率，雷夫和孩子之所以成功，因为他们都学会了专注，在人生顶沸的球场上，雷夫和他的孩子们不受左右人群的影响，专注于单一的工作——记分；同样在机场，在餐厅，在影院，在任何一个地方，这些孩子做事总是专心致志，在这个忽略专注的社会，做事专注，提高效率，等于利用时间。

同样我们工作的时候全身心投入，教书育人，生活的时候，营造快乐，尽情享受。善用时间，就是善待自己!人生就像一场赛事，有输有赢有汗水，每一滴汗水都是生命的体验。我们作为一名教育工作者，要以雷夫.艾斯奎斯为榜样，学习他的敬业精神，学习他的无畏精神，让我们真正的关心学生，热爱学生，让我们在职教战线上发挥自己的光和热。