家长会召开的意义
苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里一切问题都会在家庭里折射地反射出来,而学校复杂的教育过程产生的一切困难的根源也都可以追溯到家长”。因此,家长是学校教育工作有效开展的基石。每学期定期召开家长会是非常必要的,作为老师,我们召开家长会目的是使家长可以了解学生近段时间在学校的表现,包括学习与思想动态等变化,同时也要了解孩子在家的种种表现,为孩子进一步的发展做好充分的准备。可是,往往由于时间的限制,就会使得整个家长会变成教师一个人在滔滔不绝的讲述,而缺少了与家长的互动,家长变成了被动的倾听者。由于班内孩子过多,在家长会上只能做一般性的分析,其实不能深入每个学生的实质,这就导致一部分家长觉得家长会缺乏针对性,对孩子的成绩与表现没有全面的了解,我们为了解决这一问题,在迫不得已的情况下将学生分成三六九等,可是这样做的结果当然也没有得到家长的认可,他们认为在那么多家长面前提到孩子的优劣,是一件很伤自尊的事情,于是开始逃避家长会的召开,这样我们教师很难再有机会与家长有进行交流,所以传统家长会的开展要么起不到应有的效果,要么得不到家长的支持,这样我们的教育工作的开展会受到很大的阻力,无法正常的进行下去。家长会慢慢变成了教育的附属品,失去了实际的价值。
我们开始感到困惑,家长会召开的意义到底是什么?我们到底应该怎样将其进行下去,才能更符合新形势下的教育?
首先我们教师应转换自身的理念。
1、在课改过程中,我们一直倡导 “以人为本”“尊重每一个独立的个体”,那么对待学生尚且如此,对待家长更应遵循这一原则。将家长会变为教师与家长平等交流的场所,双方要真正有互动,为达成共同的目标而互相出谋划策,不应将家长会变为教师的“一言堂”,侵犯家长的权利,失去它最初的存在意义。
2、在内容方面也应转变以成绩作为衡量学生的核心标准,应从更多的角度来发现学生的闪光点,让家长也能认识到孩子的优势所在,既而发展孩子的能力,给家长指明学生最佳的发展走向。
(1)家长会的召开可以引导家长关注学生的心理与思想动态,在生活中培养孩子良好的习惯,教给他们做人的道理,以身示范,胜于言教。
(2)关心孩子的心理健康,发现问题及时与教师做好沟通,帮助孩子扭转心理上的“牛角尖”,摆正方向,这些问题应该更重于成绩的优劣。这一观念的转变还需要教师与家长的共同努力。
其次,转变家长观念。
家长应更重视自己的责任感。不要认为孩子交到学校,一
切的责任都应归于教师和学校,自己只是提供物质基础就足够了,这种观念也是要不得的,孩子最需要的还是父母的关爱,无论生活上,还是为人处事方面,他们都不自觉的模仿家长,那么家长对孩子的成长起到至关重要的作用,因此家长的责任重大。
家长正确人生观的确立。
有些家长自己生活不如意,就寄希望于孩子身上,让他们从小就背负着沉重的十字架,为能实现父母的愿望而努力学习,失去了上学的乐趣。学习成为孩子生命的全部,家长一直叮嘱的就是:如果学习不好,将来你就没有任何出路。这样孩子一旦在学习的道路上失利,就会一蹶不振,失去生活的重心。孩子的人生观也取决于家长的影响,因此转变家长的思想观念势在必行。
家长和教师在不断的努力与完善中逐渐意识到自己充当的角色,促进家长会的顺利进行,可是毕竟家长是形形色色的,他们所从事的职业、受教育的程度、自身的性格都有很大的差异,这就要求教师能适应家长的不同要求,搞好与家长的沟通。我相信每位家长无论多么不同,他们的目的是相同的,就是能尽一切所能教育好自己的孩子。只要教师遵循了真心为每个孩子着想,家长一定会理解我们的苦心。因此,家长与教师沟通的前提是互相谅解,目标一致“一切为了孩子,为了孩子的一切。”在沟通方式上也可以有所改进,如果没有过多的机会面谈,可以借助现代化的手段——网络,建立一个倾谈的平台,畅所欲言,这就可以将学生每天的动态与变化使家校双方了如指掌。当然,这种手段也打消了家长的顾虑,能如实的将学生的情况反映给对方,这样做对学生的发展会更行之有效。
第二篇:家长会开课总结
家长会开课总结 在学校的安排下,上周六上午我校召开了学生家长会。在这次家长会上,大部分家长都出席了家长会。作为班主任,我对班级孩子的纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类,本着“每一个孩子都有闪光点”的原则,向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况及期中质量检测分析,还邀请班上的家长代表发言,和家长们一起交流如何教育好孩子。最后数学老师介绍了学习数学的情况,会后我们和家长进行了个别单独交流沟通。应该说这是一次比较成功的家长会。
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1.所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价,认为不虚此行,并更多地了解了孩子在校的各种表现。
2.很多家长在向我们教师表达谢意的同时,提出了更高的要求:希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
3.家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围,配合老师做好所有的教学工作。 从会后与家长的交流情况来看,本次活动开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长们也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
通过这次家长会,让我再次感受到了家长“望子成龙,望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的原因,有些家长平时不能够对自己的孩子有更多时间的管理和关心,或是确实是关心和教育的方式有偏差,才会导致小部分孩子学习不理想,习惯差。总的来说,孩子们是天真善良活泼的,只要我们多给他们一些关注和关爱,相信孩子们会进步得更快。也相信只要我们做老师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!