英语演讲比赛

选拔

活

动

总

结

英语教育学院团工委学生会

学习部

20xx年x月x日

英语演讲比赛英语教育学院选拔活动总结

一、活动目的：

20xx年x月x日—15日我院成功举办英语演讲比赛。本次活动旨在激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。

二、活动流程和整体情况：

1、前期宣传：主动找到20xx级、20xx级、20xx级、20xx级专升本及20xx级专升本辅导员说明相关比赛事宜，随后由导员通知各班班长，班长将比赛事宜告知同学。并且由宣传部协助出了宣传板。

2、初赛情况：

时间：10月x日晚7点 地点：D113

演讲题目：A Word That Has Changed The World 形式：为两分钟命题演讲及评委提问

评委：邀请英文学院和高级翻译学院大三的同学

参赛情况：共有45名同学参与，晋级复赛共13人

3、复赛情况：

时间：10月x日晚7点 地点：H107

形式：与初赛形式一致

评委：

三、本次活动效果及影响：

经过紧张的初赛和复赛最终选出两名选手唐璐、苏晴代表我院参加学校比赛。

此次演讲比赛对于提高和规范同学们的口语大有裨益，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采。

四、本次活动存在问题和改进方案：

虽然整个比赛圆满结束，但期间也出现了一些问题。如宣传力度不够，准备时间不够充分，在进行初赛时出现了选手离开比赛场地的现象，也出现了一些混乱现象。因此我们要从这次演讲比赛中总结经验，以后再举办活动时要克服本次活动中出现的问题，继续保持本次活动中的优点。努力做好部内建设，做好干事的培养，提高干事们的能力以达到提高部门的效率。

英语教育学院团工委学生会

学习部

20xx年x月x日

第二篇：英语演讲比赛活动总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我协会在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，协会、团委干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于10月x日在2214进行，经过裁判的评判和点评，共有三十五名选手进入复赛，复赛于10月x日在2220教室进行，二十七名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有二十七名选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月x日14：00在2221教室正式拉开帷幕。

决赛荣幸地邀请了英语协会指导老师王少武和周彧，动力系英语老师，经管系老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请热动1126班欧阳军同学作为本次比赛的主持人。11级动力系陈进同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生

到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名。

他们分别是

一等奖:李嘉欣

二等奖：刘文朋，郑蓓蓓

三等奖：罗曼妮，聂夷平，丘诗钰，刘雄洲，谭晖文，田怀玉，刘振宗

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使协会、团委各部门干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出

了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，现场的 6位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 5 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出。

英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的10位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名）。

自我批评与总结

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！

综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈

现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！

通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我院学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我院学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，英语协会、团委今后要从以下几个方面着手来提高我院学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我院的学习氛围。

一． 针对我院的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。

二． 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三． 在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟部门学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全院老师和学生们的共同努力，一定会提高我院学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

英语协会

20xx年x月x日