个人工作总结
鸡泽县实验小学: 周凌云 作为一名小学一线教师,对工作我一直兢兢业业,认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己。不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和班级管理水平。在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让我的教学自成一家,自有风格。在任教十几年的时间里,我曾承担了几十节公开课,先进的教学理念,新颖的教学方法,较强的驾驭课堂的能力,过硬的教学基本功,得到听课教师的一致赞誉,也受到领导的一致好评。
“天道酬勤,一分耕耘就有一分收获”,经过这些年的努力,在教学中终于取得了一些好成绩:
20xx年被评为邯郸市优秀教科研骨干教师。
20xx年被评为邯郸市师德标兵。
20xx年执教的《小数的意义》一课,获市优质课比赛二等奖。 20xx年在邯郸市小学数学首届教科研骨干教师教学技能大赛中,荣获二等奖。
20xx年被评为“国家级数学竞赛优秀辅导员”。
20xx年被评为邯郸市科普先进个人。
20xx年撰写的论文《多媒体教学与学生创新能力的培养》,获邯郸市教学教学论文比赛二等奖。
20xx年被评为市级德育先进工作者。
20xx年指导的《分数的基本性质》一课,获邯郸市优质课比赛一等奖。
20xx年撰写的论文《现代化教育技术与课程整合的冷思考》,获河北省优秀论文评选三等奖。
20xx年执教的《夸夸我自己》一课,获邯郸市优质课比赛一等奖。 20xx年升初中考试中,所教数学学科成绩优秀,远超全县第一名。被评为鸡泽县优秀教师。
20xx年在鸡泽县文教局组织的信息技术与学科整合优质课比赛中所授的《认识角》一课获得一等奖。
20xx年被评为鸡泽县优秀骨干教师。
但我深深知道,成绩与荣誉只属于过去,只是对自己以往工作的一种肯定,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!
第二篇:教师职称评定个人总结
个人工作总结
在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学物理教师,能忠于党的教育事业,关心学生的全面发展,为临武的教育事业发挥着自己的光和热。一年多以来,在上级教育部门和校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、 思想政治方面:
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚决拥护党的领导,忠诚于党的事业,忠诚于人民的教育事业。利用网络、电视、报纸等多种媒介学习和贯彻党的各项方针、政策,做到努力提高自己的思想政治素养和道德人格修养。
二、在师德方面:
热爱教育事业,喜爱教师这一崇高的职业,有良好的职业操守和职业道德。工作中努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,不断提高自己的业务水平。我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
三、在专业知识水平及教育教学能力方面:
我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。经常学习优秀教师的先进教学方法,努力借鉴他人的优秀教学经验来提高自己的教学水平。重视学生的素质教育,培养学生
的实践能力。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中物理教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。
四、班主任工作:
一年多来,我一直担任班主任工作,我深知作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,还应该关注每一个学生的思想动态,所以我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心、家访等各种手段,了解他们的思想动态,解除他们学习和生活的各种顾虑。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,在各项活动中表现突出。
尽管我在工作中取得了一定的成绩,但它们都已成为历史,
今后我将不断学习、积极进取,为临武的教育事业、为培养出更多更优异的学生而努力奋斗!