20##年数学2班顶岗实习代表发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是曲靖师范学院数学与信息科学学院※※专业※※班的学生※※。很荣幸代表顶岗实习生在此发言，现在我和大家一起共同分享我的顶岗实习经历及收获。

三个月前，我带着几分生涩和惊喜去了※※※※一中参加“国培计划”顶岗实习，实习期间我承担七年级149班一个班的数学老师。在近100天的时间里，教学理论一天天转化为教学实践，学校里的试讲变为面对面的课堂。尽管苦涩、艰难，顶岗实习生活充满了挑战，但是我获益匪浅。

我顶岗实习的班级是一个刚从小学进入初中的班级，一大群十二三岁的少年，他们调皮、叛逆、好动，既懂事但似乎又不是很懂事，他们成长着……稍不留意，便会误入歧途。记得刚到教室的第一天，我收完作业刚从教室出来，一位调皮的男生在后排怪声怪气的说:“see you la la…”第二天晚上我去收作业时，重视了声源的出发地，看了他一分钟，他的脸顿时红了起来，之后他再也不好意思这样说了。

实习的第二天，我开始了第一堂与真正学生面对面的课堂教学。由于第一次给真正的学生授课，我的心情紧张到了极点，因为经验不足及应变能力的欠缺，课堂上出现了“顺序不清、知识系统性差、板书混乱、教学环节处理不当”等问题。针对这些，指导老师要求我多 听课，多向经验丰富的※※※老师、※※※老师等学习、请教，并且指出我的不足。

刚上课的两个星期里，遇到了很多困难，比如：有的学生看着我是实习老师，经常在我的课堂上违反纪律，甚至有学生不把我放在眼里，在我上课的过程中会说：“老师你讲错了，我们小学老师是怎么怎么讲的……”，不配合常常令我痛心疾首。当时有人建议我用强制的方法，例如罚站、罚蹲马步等。这在短时间里勉强维持了课堂秩序，却无疑加深了师生的隔阂。一个星期过后，我的课堂又恢复了往日的混杂，真让人头疼啊！

很快，我的学生们迎来了他们入学以来的第一次考试，改完试卷后，发现七年级八个班中的数学第八名是我所教班级。羞愧在短时间里困扰了我全身，真的好想放弃这让人头疼的顶岗实习。恰逢实习学校放课外假，我回学校和朋友们一起探讨出现这些状况的原因，朋友们针对所出现的状况给出了管理学生的方法以及教学方法方面的建议。收假后我硬着头皮回了实习学校，下定决心要提高我所教班级的成绩。在回学校的当天晚上，学校召开了两周一次的教职工大会及第一次月考进行分析，他拿起话筒不紧不慢的说：“先从七年级说起吧，七年级数学平均分是150班，最低分是149班，最低分与最高分相差16.43分，这个差距……”，我的头“嗡”的一声，脸红到了耳根。

开完教职工大会，我一个人急冲冲的回到了宿舍。十多分钟过后，同行伙伴※※※也回到了宿舍，她拿着七年级各个班各科成绩问我看不看，我愣了一下后说：“看看吧！”看后，发现我所教班级各科成绩都在八个班中的第六名至第八名，其中语文、数学、英语都是第八名。我的心情像翻到的五味瓶，不知自己该怎么去改变这个班的现状。

第二天傍晚，我硬着头皮和我的指导老师※※※老师反映了第一次月考的成绩，他说他过几天下来看看。几天后，他回实习学校指导我的工作，并到班上听了我的课对我的管理工作方面及教学工作方面给出了建议。为了学生更好地规划自己的目标，我对比学生的月考成绩和小考成绩帮助各位学生制定了期中考试数学成绩目标，并对他们各个题的得分情况进行了统计分析，要求他们重点要在哪些题上下工夫。接下来的一个星期里，学生们还保持混乱状况，我向学校里经验丰富的※※※老师，※※※老师，※※老师，※※老师，※※※老师，※※※老师请教，他们建议我多和班主任沟通一下，还给了我管理学生工作以及教学方法方法方面的建议，我和班主任※※※老师沟通后课堂秩序得到了改善。第一次月考过后的日子里，我更加精心地寻找自己在管理学生方面及教学方法方面的失误及班级、学生方面的问题，并对自己的教学方法、学生个性特点等进行了总结和反思，对不同的学生采取了不同的教育方式，即因材施教，晓之以理，动之以情，导之以行。每天去教室单独辅导学生，接触学生，发现学生的不足之处后进行针对性的辅导和讲解。

11月28日，我的学生们迎来了他们的期中数学考试。11月29日考试，批改试卷严肃而认真的在数学教研室进行。12月2日晚，教职工大会紧张有序地在教学楼五楼大厅进行，当晚教研室主任没点到149班的名，我初步猜到149班数学、英语没有考年级倒一，总体成绩也不是倒一。会后，发现我的学生们将数学第一次月考成绩的第八名转化为第四名。第二天早上，发现149班各科成绩都没有倒一的，其中生物还考了第一名。课上我夸奖了他们的进步并鼓励他们继续往前走。学生们都露出了胜利的喜悦，我才深知鼓励学生有助于增强学生学习积极性的道理，明白教师对学生的认可和肯定对学生的发展是如此的重要。

三个月的顶岗实习生活很快就结束了，这期间，我经历了管理调皮学生，解决教学方法不当、教学环节处理不当等等问题，这是一年试讲中没有经历过的。我的顶岗实习生活既充实又受益匪浅，很感谢顶岗实习给予我反思的空间和机会。同时顶岗实习生活让我真正的感受到做老师的艰辛；做老师的不易；做老师的无私；做老师的默默无闻。也让我深深的体会到耐心对一个老师是多么的重要，面对一个个不同的面孔，如何去处理课堂前、课堂里、课堂后的诸多问题。在三个月的实习中，如何与同事、同学、领导相处的方式与方法。总而言之，“实践出真知”这是我的最深体会。纸上谈兵和深入实践所得到的感受迥然不同。

我坚信，与我一样出去顶岗实习的同学也许与我会有相似和相同的的体会，让我们在交谈中互相学习，找出我们的不足，在今后的学习中让我们更坚信我们自己，不断地提升我们的个人能力，为将来毕业后投身教育工作而努力和奋斗吧！

我的发言完了！谢谢大家！

顶岗实习生：※※

20##年12月16日

第二篇：20xx年中考教师代表发言稿

20xx年中考百日誓师大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：

大家上午好!

风和日丽，春暖花开，又是一个充满希望的季节！今天，我受学校领导的委托，能代表九年级任课教师发言，倍感荣幸和自豪，作为九年级的任课教师，也深感肩上的责任重大。

今天，是一个不同寻常的日子，再过一百天，作为夏店乡中希望的你们就要结束难忘的初中生活；再过一百天，作为父母骄傲的你们就要告别求学三年的母校；再过一百天，作为同学兄弟姐妹的你们即将离开朝夕相处的老师和同学们；再过一百天，作为命运挑战者你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。

岁月如梭，青春如歌，不知不觉，我们距离中考仅剩100天。一百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，新的征程，在今后的100天里更需要我们去努力，去拼博！

作为农村的孩子，我们的出生地无法选择，但是那可敬可爱，明白事理的父母竭尽全力为我们提供了难得的学习机会，委屈自己为我们排除后顾之忧，给我们的未来插上了飞翔的翅膀。亲爱的同学们，请相信：命运就把握在你自己的手中，没有比脚更长的路，没有比人更高的山！

同学们，九年磨一剑，百日铸辉煌。如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的努力与向往中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——20xx年中考。我们有责任有义务竭尽全力地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的挑战，实现心中的梦想。 在接下来的这一百天里，我们要明确责任，坚定目标。

作为一名初三毕业班的同学，一定要清楚自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母，辛勤培育我们的老师，朝夕相处的好友??这么多眼睛注视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。

我们要调整心态，准确定位；

把握好自己，给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来负面的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和准确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的成功。要结合好自己的成绩，分析好自己的优势与不足，合理规划自己下一步的复习目标，这样才能做到有的放矢。

我们要合理安排，讲究方法：

学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个“有心人”，善于思考，善于总结，善于发现，才能真正学有所获。

我们要加强锻炼，强健体魄。

无论是作为一项中考成绩，还是从自己的身体健康来说，体育锻炼都是不可缺少的，没有一个强健的体格想做事那是不现实的。所以，我这里想提醒大家在即将开始的体育训练中，要积极主动配合体育老师，在锻炼身体的基础上出色完成体育加试。

我们九年级的全体老师一定会和同学们并肩作战。我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦，愿和同学们风雨同舟。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们将会是我们最大的骄傲。

同学们，中考冲刺的号角已经吹响，通向成功的道路已经在我们面前延伸，让我们奋力一搏，争取六月的辉煌。

最后，祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，心想事成；祝全体同学学习进步，金榜题名，梦想成真！ 谢谢大家！