铜普小学20xx年春工作总结

紧张而忙碌的一学期即将结束，在这一学期内我校能认真贯彻、执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际开展各项工作，从提高教师的思想觉悟到教育教学的本职工作等各个方面均有一定程度的进步，取得了一定的成效。现将我校本学期工作总结如下：

一、充分发挥党组织的堡垒作用和校德育领导小组抓好思想工作。

1、发挥党组织作用，抓好全体教职工思想。

教师思想工作是一切工作之先导，为此学校充分发挥党组织的作用，在校成立德育领导小组，以党员为组长，抓好教师思想工作，做到每学期有工作计划，并在学期中不折不扣坚决执行。以认真学习党的方针政策及教师职业道德等各项措施为宗旨，使各位教师从思想上高度感知自己职业的重要性和自己应做好的工作，从而为教育人打下坚实的基础。德育小组在工作中不断总结自己、完善自我，使学校德育工作向高度发展。

2、德育小组与少先队工作结合抓好学生思想工作。 学生思想工作是一个学校工作的重中之重，为此校方采取德育小组与少先队紧密结合的方式，围绕学生抓好问题，

切合实际展开思想教育，让学生明确自己在校的目的，不失时机地利用社会中各种活动开展对学生的法制安全教育，从而使学生的思想教育得以全面进行，也使校风学风有了大的转变，但是思想工作是一个长期的、艰苦的工作，虽然取得一定成绩但仍感有许多的不足相信经过努力就一定有好的结果。

3、认真落实政策，关注贫困家庭，切实为农牧区教育做实事。

根据省教育厅、财政厅《关于青海省农村牧区义务教育阶段家庭经济困难学生“两免一补”暂行办法》的要求，我校补退书款工作在本学期内圆满完成。受助学生达200余人，资助面达60%，补退书款工作的全面完成为加快当地农村教育事业的发展、减轻农牧民负担起到了极大的促进作用。

二、以质量为重头戏积极开展活动。

质量是一个学校的生命线，为确保教学质量的稳步提高，我校结合实际开展了一系列的活动。

1、开展新课程培训。

为提高课堂教学质量，学校从新课程培训入手，想方设法寻找各种适合我校的资料，制定计划，并努力实施该计划。通过开展新课程培训使教师明确目前教育的动态使自己从

陈旧的教法中脱离出来。积极探索寻找新的方法，跟上时代的步伐而努力进取。

2、认真开展各种教研活动。

我校制定了每周必有教研活动的任务。以教务为中心兼语文和数学两组辅助，开展教研活动。并要求每位教师积极参加。就拿讲课来说，要求教师对公开课或观摩课，在备好课的同时，更要有说课教案，并做到及时评课。

3、开展作文课报告制度。

为切实解决作文课难讲学生难写的局面，我校继续采取作文课上课报告制度。每个语文教师在上作文课或说话课之前将自己上课的时间报告教务处由教务处负责派人听，听后评议，虽然出现了教师不报告的现象，但从报告听后的评议中仍感有许多的可取之处。我们坚信只要坚持，不断总结经验，一定会有成效。

4、校长、主任听课制度。

让每个教师自行找到自己的不足是难事，为此我们采取校长、主任每周听课制度，做到校长、主任听课每周不少于两节，教师互听不少于一节。还规定听完必须和对方讨论。以此来发现自己的不足之处，改善自己的教学方法。

5、奖励学生提高质量。

我校在给教师加油加力的同时更注重调动学生的积极

性。在抓好思想搞好活动外，采取重奖的措施，对成绩上升的学生，学校从经费中抽出一部分来奖励学生，从而使学生学习积极性大大提高。

三、抓好少先队工作。

少先队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校，是祖国建设的预备队。所以抓好少先队工作对学生思想道德教育具有至关重要的作用。

我校少先队工作争取一月一次大活动，每星期一次小活动，并要求活动有计划、有组织、活动后有记录长期坚持开展下去。

首先发挥少先队“寓教育于活动之中”的作用：每周星期一升国旗时辅导员不失时机地向队员传输爱国思想教育、讲述少先队的光荣传统、表扬身边的好人好事。

其次发扬少先队的宣传作用：我校少先队的自编小报《铜普红领巾》将学生好的作文、好的学习方法及学习经验及时推荐给大家，将学校最新动态反映于上级部门，是少先队讨论、交流的重要阵地。少先队成立的“午间广播站”在每天中午为全校学生讲述故事、点播歌曲，为学生的课余生活增添了不少乐趣。

总之，在本年度内学校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，坚持实事求是，尊重创新，完善

了各项制度。充分调动了广大教师的积极性和主动性使我校教学工作、思想政治工作、体育卫生工作都以顺利完成，在工作中出现的疏漏我们将全力克服，争取使我校各项工作做到精益求精。

铜普小学

20xx-6-28

第二篇：学校教学工作总结

教学工作总结

本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，在中心小学的正确领导下，以全面实施素质教育为目标，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下：

一、强化教学管理，全面提高教学质量

本学期在教学管理方面教导处主要做好了“五抓”。

①抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。

②抓备课。认真落实“月检查制度”，每月对学校教师的教案和作业检查了一次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细。

③抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校组织了老师听课；针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施，对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。

④抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。，学校对全校学生的作业进行了检查，学生作业绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。

⑤抓教后反思。《新课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每一单元课后都要有一次教学反思。

二、学生活动丰富化

为了丰富学生的课余生活，教导处组织了猜字谜、弟子规朗诵比赛、以“感恩”为主题的作文比赛、书法比赛；所有的活动的开展教导处都能按照计划扎实有效地进行。每个活动都得到了全体教师的积极配合，全体学生都能踊跃参与，学生的能力得到发展。相信在学校的一系列活动中，我们的老师、家长和同学都会收获良多。

在新的一年里，教导处一如既往地有条不紊地开展工作，务求稳中求发展，发展中求创新。