工 作 总 结

我叫张志晓，男，现年34岁，大专学历，19xx年x月参加教育工作，19xx年x月被评聘为小学一级教师。现在新安县仓头乡郭庄小学任教，担任小学六年级班主任，并兼任六年级语文、数学和信息技术课教学。参加工作以来，凭着对党的教育事业的无限热爱与忠诚，我献身教育，矢志不移，潜心工作，锐意进取，不断创新，在教育战线上无私地奉献着智慧和心血。

一、 练就较高的政治思想素质，树立高尚的教师职业道德。

从教以来，我一直把党的教育事业视为自己的事业来做，一直视事业如生命，视学生如子女。“教师是人类灵魂的工程师”，教师的言行举止直接影响着祖国的下一代，维系着祖国的未来。我深知，作为一名教育工作者，如果没有较高的政治思想素质和高尚的职业道德情操，就不能培养出德才兼备的合格人才，因而我总是把提高政治思想素质和塑造高尚的职业道德情操放在首要位置。工作之余我总是认真学习邓小平理论、 “三个代表”重要理论，并以这些理论为指导，时时处处与党中央保持一致。我关心国家大事，时刻牢记祖国繁荣大业，坚持进行政治学习，

通过学习不断提高政治思想觉悟，并将思想道德教育有机地贯穿于教育教学工作中。在树立职业道德方面，我始终严格地要求自己，认真践行教育部制定的《中小学教师职业道德规范》，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，无私奉献。由于练就了较强的政治思想素质和较高的职业道德情操，在工作中，我总是讲奉献，不求索取；讲责任，不慕荣利；讲自律，宽以待人；讲爱心，冰心玉壶；讲协作，顾全大局；讲效率，苦心孤旨；修身养德，学技长能；勇于进取，不断进步，深受学生的爱戴以及和老师的好评。

二、 潜心研究教育教学，不断提高执教水平。

学生是祖国的花朵，是国家和民族的未来和希望，学生的素质优劣决定着祖国的前途和命运。为了不断适应形势的发展和时代的需要，培养高素质的人才，我特别注意自身素质的提高，坚持不断学习现代教育理论及素质教育理论，汲取教育学和心理学的最新研究成果，积极投入教育教学研究。根据新形势下学生的特点，不断研究教育及管理方法，作为班主任，我特别注意育人，潜心研究教育对象，因人因材施教，优化班级育人环境，使每个学生都健康地成长。历年来，我所带的班级总是学风正、班风浓，多次被评为校、乡优秀班集体。在教学教改方面，我不断钻研业务知识，钻研教材，优化教法，积极探索教学改革。能够面向全体学生，实施素质教育，按照教育教学规律办

事，积极开展丰富多彩的教学活动，调动每个学生学习的积极性，不断优化教学效果。

在教育教学工作上，我还积极努力地帮助、指导、培养青年教师王东晓、孟亚利、张侠子、刘占英、牛进辉、潘雪利等同志，通过示范课、公开课、互听互评课及教研组活动，对其进行教育教学工作指导，现在他（她）们都已成为教学能手或业务骨干。

三、 出满勤，干满点，任劳任怨，悉心为公。

任现职以来，我始终坚持以校为家，出满勤、干满点，从未因个人私事而耽误工作，常常利用星期天和节假日进行家访或给学生辅导。我始终认为学校工作无小事，事事关系教育事业。凡事只要对教育事业有益，只要对教育学生有益，吃再大的苦、受再大的累都是值得去做的。在工作上，我能够服从领导，团结同志，事事以大局为重，处处以工作为先，千方百计地保质保量完成领导分配给我的工作任务，深受领导的信赖和好评。

四、 勤劳结硕果，忠心报祖国。

“一份辛劳，一分收获”，参加工作以来，特别是任现职以来，由于我工作努力，方法得当，教育教学方面取得了显著的成绩，多次受到上级的表彰和奖励。

19xx年x月，在自制教具活动中，荣获县级三等奖。 20xx年x月，在制作投影片活动中，所做的投影片《人的内脏器官，保持环境卫生》被评为洛阳市二等奖。

20xx年x月，在新安县课堂目标教学达标晋级活动中，荣获县级优质课。

20xx年x月，被新安县委、县政府授予“优秀教师”称号。

20xx年x月，所写的家教论文《转变六种观念，实施科学家教》被评为市级二等奖。

20xx年x月，被洛阳市总工会授予“优秀工会工作者”称号。

20xx年x月，在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中被评为县级优秀辅导教师。

20xx年x月，所作的综合实践活动课件被评为市级二等奖。

20xx年x月，在第十五届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中被评为县级优秀辅导教师。

20xx年x月，在第十六届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中被评为市级优秀辅导教师。

20xx年x月，被评为乡模范班主任。

20xx年x月，所写的法制教育论文《加强法制教育，践行“八荣八耻”》被评为市级一等奖。

20xx年x月，所写的智慧教育论文《一节“体育课”的反思》被评为县级一等奖。

20xx年x月，所写的教育教学论文《信息技术与小学语文课程整合的初探》被评为市级二等奖。

20xx年x月，所写的数学教学论文《浅谈小学数学科堂教学如何培养学生的创新能力》被评为市级一等奖。

20xx年x月，被新安县县委、县政府授予“优秀教师”称号。

虽然在工作上我取得了一定的成绩，但我深知这些成绩只属于过去，党的教育事业是祖国的千秋伟业，任重而道远。而当前社会飞速发展的形势对教师的工作提出了更高更新的要求，在今后的工作中，我要更加努力工作，再接再厉，不断完善自己，超越自我，为家乡、为社会、为祖国培养更多更好的栋梁之材，为党的教育事业再立新功！

20xx年x月x日

第二篇：教师职评工作总结

教师职评工作总结
20xx-3-3 18:49:39 来源:本站 作者:Admin 浏览: 606

内容提要： 内容提要：三年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方 面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划， 有组织，有步骤地开展。 一、坚持认真备课，备 课中我不仅备学生而且备教材备教...

三年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要 求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制 作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真 归纳知识要点，搜索成集。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条 理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂 上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生的主导作用， 让学生学得容易， 学得轻松， 注意精讲精练， 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习 能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语 文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上 都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习 别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生 的成绩， 首先要解决他们心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是一 件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。 这样， 后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、 强制学习转化到自觉的求知上来。 使学习成为他们自我意识力度一部 分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工 作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的

转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就 会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此， 我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展 智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创 新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定， 我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。