20xx年海南区总工会技能培训促就业工作总结

时间:2024.3.31

海南区总工会培训促就业

工作总结

根据乌海市总工会转发《中华全国总工会办公厅关于20xx年开展全国工会“技能培训促就业行动”的通知》的文件精神,本着提高下岗职工、失业人员、农民工等群体的技能水平和创业技能,扩大就业再就业范围和途径;做好就业再就业的工作目标,结合我区工会实际情况,联合本地区人力资源和社会保障部门及各基层工会,20xx年在我区范围内开展“技能培训促就业行动”。开展情况如下:

一、加强管理,健全机制

为了加强对职工工作的领导,我会在原有基础上进一步明确了有工会领导负责,各单位工会主席参加的领导小组,由工会主要负责制定职工教育培训计划,研究培训工作内容,提供教育资料,督促检查教育培训工作进展情况及协调工作。同时在原有基础之上进一步健全职工教育培训工作的各项制度,为搞好职工教育培训工作提供了可靠保证。

二、基本情况

我会整合帮扶管理系统网中下岗失业人员、农民工的信息资源。主动与人力资源和社会保障部门沟通联系讨论,我会有针对性地,提供人员开展职业技能培训,做到培训人员的稳定性和培训课程的覆盖面,又在一定程度上提高了下岗失业人员、农民工这一群体的工作技能水平。按照县劳动部门有关持证上岗的要

求,我会集中力量组织开展了下岗职工、失业人员和农民工等人员职业技能培训,今年我会就组织了348名人员参加了劳动和社会保障局举办的培训班。已有348人经培训考核取得了职业技能证书。(具体情况照着工会技能培训促就业工作情况统计表填数字说明 )

一、 现状问题

1、我会培训资金紧缺,无法组织工会专门的培训机构,只能协助人劳部门,提供培训人员。

2、缺少培训信息和就业信息。

三、争取方向

1、重视“技能培训促就业行动”,切实加强组织领导,确保下达的“技能培训促就业行动”工作目标的完成。

2、积极拓展筹资渠道,多方筹措资金。积极争取政府职业培训和就业服务补贴。

3、推进工会培训和就业服务机构建设,充分利用社会资源,创新培训渠道,多方向组织培训。

4、要积极争取政府对“技能培训促就业行动”的支持,努力将“技能培训促就业行动”纳入当地政府工作规划。


第二篇:20xx年XX县工会技能培训促就业工作总结


XX县开展工会技能培训促就业

工作总结

根据海南省总工会《关于开展工会“技能培训促就业行动”通知》 (琼工发[20xx]XX号)文件精神,在我省建设国际旅游岛的大环境、大条件下,本着提高下岗职工、失业人员、农民工等群体的技能水平和创业技能,扩大就业再就业范围和途径;协助县委党委和政府做好就业再就业的工作目标,结合我会实际情况,联合本地区人力资源和社会保障部门及各基层工会,20xx年在我县范围内开展“技能培训促就业行动”。开展情况如下:

一、加强管理,健全机制

为了加强对职工工作的领导,我会在原有基础上进一步明确了有工会领导负责,各单位工会主席参加的领导小组,由工会主要负责制定职工教育培训计划,研究培训工作内容,提供教育资料,督促检查教育培训工作进展情况及协调工作。同时在原有基础之上进一步健全职工教育培训工作的各项制度,为搞好职工教育培训工作提供了可靠保证。

二、基本情况

我会整合帮扶管理系统网中下岗失业人员、农民工的信息资源。主动与人力资源和社会保障部门沟通联系讨论,我会有针对性地,提供人员开展职业技能培训,做到培训人员的稳定性和培

训课程的覆盖面,又在一定程度上提高了下岗失业人员、农民工这一群体的工作技能水平。按照县劳动部门有关持证上岗的要求,我会集中力量组织开展了下岗职工、失业人员和农民工等人员职业技能培训,今年我会就组织了348名人员参加了劳动和社会保障局举办的培训班。已有348人经培训考核取得了职业技能证书。(具体情况照着工会技能培训促就业工作情况统计表填数字说明 )

一、 现状问题

1、我会培训资金紧缺,无法组织工会专门的培训机构,只能协助人劳部门,提供培训人员。

2、缺少培训信息和就业信息。

三、争取方向

1、重视“技能培训促就业行动”,切实加强组织领导,确保下达的“技能培训促就业行动”工作目标的完成。

2、积极拓展筹资渠道,多方筹措资金。积极争取政府职业培训和就业服务补贴。

3、推进工会培训和就业服务机构建设,充分利用社会资源,创新培训渠道,多方向组织培训。

4、要积极争取政府对“技能培训促就业行动”的支持,努力将“技能培训促就业行动”纳入当地政府工作规划。

5、由对困难职工、农民工的针对培训,深化到其的无就业的子女培训。


第三篇:工会小组工作总结


时间飞逝,一学期转眼就过去了,回忆工会小组工作,虽然没有惊人的成就,但却有丰硕之果。

我们工会小组在学校工会的领导下,通过全体会员的共同努力,围绕学校的中心工作,开展了许多工作。组织教师学习各类资料,通过学习,提高了全体教职工的政治素质道德水平,促进全体教职工端正教育思想,转变教育观念,加强教书育人,为人师表,敬业爱生的思想建设。

一、听从学校安排,独立自主地开展工作。

我们工会小组都能认真地制定工会工作地活动方案,主动地向学校行政提交活动方案,征求学校行政地意见,并予支持。工会开展各项工作,工会的重大举措能和学校协调配合好。因此,我们工会的工作能在学校教育教华考范文网作好送温暖工作,尽力为教职工办实事

我们工会小组全体人员不仅齐心协力搞好教育事业,而且人与人之间互相关心,和睦相处。只要一方有难,就合力支持,给予温暖,给予关爱。玉树地震时,我们小组成员纷纷捐款,献出自己的一份爱心。

二、开展丰富多彩的活动,愉悦教职工身心

为了发挥工会组织的优势,加强对广大教职工的人文关怀,根据上级工会活动安排,我们有计划的开展健康向上的各种活动。我们开展了庆祝妇女节活动,还开展了体育活动,这样既在活动中得到锻炼,又愉悦了教职工的身心,真是开展活动悦身心,健康向上快步进。

历经征程留足迹,晴空万里景秀丽。我们小组成员在以后的工作中再创佳绩。

会作好送温暖工作,尽力为教职工办实事

【扩展阅读篇】

工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂19xx年度生产工作总结”“××市××研究所19xx年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂20xx年工作总结——

(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

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