20xx年上学期大班教学计划

一． 指导思想

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。

二． 教育教学目标

（一）健康领域：

（1）在群体生活中保持愉快的情绪，准时来园，不随便缺勤。

（2）愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。

（3）养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣服和床铺。

（4）形成爱护公共财产的意识、做事有条理、活动后能迅速整理、收拾物品。

（5）幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护能力。

（ 6）知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。 （ 7）有关心他人的意识。

（8）学习适当的社交礼仪，养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。

（9）积极主动参加体育锻炼。

（10）自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。

(11)基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

(12)能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

（二）语言领域：

（1）幼儿园大班教学计划主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

（2）幼儿园大班教学计划愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。

（3）幼儿园大班教学计划喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。

（4）幼儿园大班教学计划会复述故事，续编故事，学习仿编故事。

（5）幼儿园大班教学计划引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐

（6）能大方地进行语言交谈，大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人说话。

（7）培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验，会用语言来推理自己的行为和世界，有一定的口语表达能力。

（三）社会领域：

(1)能正确评价自己和他人，树立自信心。

(2)能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。

(3)待人有礼，理解接纳别人，认识、尊重社会人物。

(4)有爱心、关心，爱护自己、他人及动植物。

(5)了解不同地域、各族的风俗和文化。

(6)学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

(7)养成今天的事今天做的好习惯。。

(8)能与同伴有好相处，愿意和同伴一起游戏、分享，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

(9)能大胆问候他人，会有礼貌的和他人交往，运用常用的礼貌语言。

(10)了解身边最亲近的人，尊重他们的劳动。

(11)了解幼儿园、家庭、周围环境，喜欢自己居住和生活的地方。

（四）科学领域：

（1）幼儿园大班教学计划中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

（2）幼儿园大班教学计划中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）

（3）幼儿园大班教学计划感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。

（4）幼儿园大班教学计划初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

（5）幼儿园大班教学计划理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

（6）幼儿园大班教学计划活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。

（7）幼儿园大班教学计划操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

（8）幼儿园大班教学计划积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

（五）艺术领域：

（1）幼儿园大班教学计划中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。

（2）幼儿园大班教学计划中能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。

（3）幼儿园大班教学计划更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。

（4）幼儿园大班教学计划认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。

（5）学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。

三．教育教学活动内容

九月份： 1.《自豪的中国人》

2.《多彩的民族服饰》

十月份：

十一月份： 1.《小动物过冬方式》

2.《我的长处》

四．教育环境创设

美工区——投放各种美工材料提供幼儿绘制“过冬的小动物”使用。 投放布置墙饰的材料。让幼儿一起动手布置大公鸡的家。 图书区——为幼儿提供有关京剧的图书资料，供幼儿进行欣赏。 投放有关民族和民族服饰的图书、画册及有关资料。 增添有关动物的图书、画册。

音乐区——提供打击乐《动物过冬》、挤奶舞等歌曲。

投放音乐资料，供幼儿练习朗读、演唱儿歌和歌曲。 为幼儿播放童话故事，练习说唱和表演。

科学区——投放科学小实验的工具、材料以及小实验的方法、步骤、

说明资料等。

社会区——让幼儿和家人一起收集京剧脸谱，自己绘制的京剧脸谱图

画。

五．家长工作

1、加强家园的联系，以电话、家访等多种种形式与家长时行沟通，针对孩子出现问题采取有效的教育方法。

2、丰富家园联系栏，让家长了解更多的育儿知识的同时也向他们反映幼儿在园的情况，及时听取各位家长的意见。

3、充分利用家长资源，辅助我们的教学，请家长积极参加园内所组织的各项活动。

4、邀请家长参与各种形式的“亲子活动”。

5、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。

6、鼓励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。

第二篇：20xx年上学期班级计划

20xx年上学期班级计划

新学期伊始，经过一个寒假的休息和调整，重新踏进校园，开始新学期的学习工作和生活。回顾上学期，有收获亦有不足。

鉴于上学期的不足，针对暴露出来的问题，经班委以及学生代表讨论，我们制定了本学期的学习和工作计划，具体如下：

一、进一步加强学生工作的日常管理

1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。

3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。

4、每月定期召开班委工作会议，听取同学们的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。

5、做好本班级的考核评优工作，做到公正公平。

6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。

7、加强我班学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我班学生的日常管理工作分忧。

8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。

9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。

10、加强安全教育工作。

二、加强对学生的思想和心理健康教育工作

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我班学生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切实抓好建党九十周年、辛亥革命一百周年等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。

5、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。

6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

8、加强我班同学心理健康教育，心理委员定期召开开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。

（三） 量化班级部管理工作促进班级学风建设

1、根据学院20xx年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法，建立我班学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进班级学风建设。

① 以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。

③ 紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进个人或学习交

流活动。