自我评价

珍贵的四年的初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

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第二篇：自我评价

20xx年x月，我通过了高考，9月，我进入了桂林理工大学学习。虽然高考失利，没有考入理想的大学，但是，既然来到了这里，我想我就应该抛除过去的荣辱，重新开始。 来到大学，我听取了一些学长的意见，一切以学业为重，其他的只是在学有余力之时对自己的提升，我自己也认为学好专业文化知识才是我目前的首要任务。

大一第一学期，通过努力刻苦学习，我的期末综合测评成绩排在专业第一名，这极大的鼓舞了我的积极性，给了我很大的动力。第二学期，由于把一些精力分散到培养其他能力上了，所以花在学习上的时间相对减少，成绩也有所下滑。但学年结束也获得了“学校二级奖学金”和“国家励志奖学金”。

在学习之余我也注重各种能力的培养。在新生军训期间我就以优秀的表现被评为“新生军训先进个人”。接着我又获得“新生英语朗读大赛优胜奖”。除了注重文化素质的培养外，我也注重身体素质的培养和体育锻炼。在我们学院组织的“地学杯”篮球赛中，代表班级出赛获得第二名；在校运会中获得“男子800米第三名”、“男子4X400接力第三名”。 大一时候，由于各种原因，我没有参加团委和学生会换届的面试，只是进入了自己感兴趣的协会：书法协会。为了减轻家庭经济负担，我参加了勤工俭学，本着“服务师生，自强不息”的原则，我勤勤恳恳工作，得到了大家的认可，第一个月就获得了“月服务之星”，现在担任了宣传部部长。

在思想政治方面，我积极向党组织靠拢。大一第一次推优大会上我就成功当选，第一批进入党校学习并顺利结业。我积极学习党的理论知识，按时上交思想汇报，请求党组织审核并纠正错误，也是班上第一批推选进行转预备党员审核的入党积极分子。

我知道，在过去的学习中，我虽然取得了一些小小的成就，但我也知道我还有很多的不足，我还应该继续努力学习，虚心求教，提升自己的科学文化水平，提高自己的思想政治觉悟，争取取得更好的成绩，争取早日加入党组织，更好的为人民服务。

地球科学学院 资规11-1班 李品贤

20xx年x月x日