尊敬的各位家长：

首先，我代表AAAA小学全体教职工对各位家长在百忙之中的到来表示热烈地欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间过来，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

今天召开家长会的目的是，介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量。总之，一句话?一切为了学生?， 让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期效果，取得圆满的成功。

一． 学校基本情况

我校现有10个教学班，22名教职工，422名学生。 我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。

我们从学校的实际现状出发，确立了走?求真务实，争创一流?的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学理念——让学生快乐发展，教师成功发展，学生和谐发展。具体内涵是：踏踏实实做人，实实在在办事，争创一流学校。?争创一流?就是让每一位学生都平等地享受AAAA小学的优质资源，让每一位学生的个性都得到充分的

张扬和培养，让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养，让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高。

二． 学校工作介绍

根据市区文件指导精神，我校积极落实12项育人制度，全面发展学生的素质，取得了显著的成效。 下面我重点说一下学生家长最关心的学生违反校规校纪惩戒制度。学校制定了对学生违反校规校纪惩戒的具体办法；对学生违反校规校纪进行何种惩戒、由谁惩戒、结果如何告知学生家长等，作出程序性规定；惩戒制度符合教育规律和学生身心成长的特点。亲爱的家长朋友们，现在的教育提倡?赏识教育、鼓励教育?，赏识和鼓励本身并没有错，更是有人凭此使得自己的孩子取得了成功，可是这并不意味着这是放之于四海皆准的普遍真理，更何况就算是真理，还好考虑具体的做法。没有惩戒的教育是不完整的教育。适当的对学生进行挫折教育，不要吝啬适当的批评和惩戒。现在孩子们的承受力比较差，是因为对他们太过温情，做什么事都能得到赏识，没有规则意识，没有惩戒措施，将来进入这个竞争如此激烈的社会，跟各种各样的人打交道，谁还会无条件地去赏识他？所以我们建立了这样一项惩戒制度，只是为了让孩子更好地成长和发展，希望家长与我们共同监督！之前学校下发了惩戒细则问卷，其中家长意见最多的是第九条，打架斗殴的惩戒方式是情节轻者有教师了解原因，找学生谈话，并写检讨一份；情节轻重者，找双方家长沟通并回家反思一天，双方过失，医药费自理，单方过失，承担对方医药费。家长认为不应该轻易停课，此处停课是对造成极为严重后果的，如因打架斗殴致使对方伤残住院，如此严重的后果，如入不对其进行惩戒，会使其网的犯了错也没什么，学照样上，课照样听，赔点钱而已，这样的心理会使学生无所顾忌，而且停课

一天是让其回家反思错误，以正确的心态更好的继续今后的学习。

我校的全体教师积极进行探索，立足于学生实际，从每一个细节入手，促进学生更好的发展。我们的育人制度效果显著，得到高新区领导的高度赞扬，其中的全员育人导师制作为典型全区推广，学情会商制度作为代表高新区参加全市教学成果评选，获得创新类成果奖。

学校先后获得 ?潍坊市电脑制作特色学校?；高新区第十届中小学运动会田赛比赛第三名；?体育道德风尚奖?等奖项。王海英的论文获?20xx年首届全国中小学‘问题导学’教学研讨会?征文一等奖；李敏的论文被评为山东省优秀学士学位论文；许艳林的教案荣获国家互联网搜索教学设计三等奖；张波论文被评为区实验教学优秀论文；王海英和高杰被评为潍坊市优秀辅导员、高新区优秀教育工作者，曹玉华、朱红丽被评为高新区优秀教师；孙炳娥、朱红丽、李敏被评为?中华诵?系列活动区优秀辅导员；中小学教师专业技能大赛中林静静荣获三等奖；高新区中小学教学质量单科检测卷命题比赛中张波获二等奖，孙炳娥、朱红丽获三等奖。

三．对家长的希望和要求

我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，我借此机会向诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中希望家长们从以下方面进行配合：

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。学校要求学生不许上网吧，不看有害书籍、影像，不接触毒品等，这些家长都该积极配合学校。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子?关心他人、奉献爱心?，让孩子学会感恩，乐于助人。 第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利于孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。但我们不主张让孩子样样都学，选择一两项就行了。

第十一，要记清楚学生上学放学的时间，防止学生打时间差去网吧。学校基本不收什么费用，如果孩子回家以学校收费名义要钱，家长一定要及时向班主任询问。

一个学生背后承载的是一个家庭的希望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去。但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。

学校坚信，有了家长委员会和各位家长的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！

高新区AAAA小学

20xx年x月x日

第二篇：校长述职报告

校长述职报告

各位领导、各位老师：

过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎接督导评估和特色办学为目标，通过大力开展校本培训，建设校园文化，使得校园面貌日新月异，各项工作跃上了新的台阶。学校先后被评为省导读先进单位、省“五五”普法先进单位，市先进团委、市校本培训先进单位，县先进卫生学校、县文明单位等， 同学获县中小学生演讲比赛一等奖，八年级数学智能赛取得了B类学校第一、全县第五的优异成绩，学校先后接待了 省内外兄弟学校来校参观，提升了学校的知名度。现将20xx学年本人的工作作如下的总结，提请各位领导和代表评议。

一、加强师德建设 提升业务水平

1、强化师德建设，建设高素质教师队伍

为把师德建设工作落到实处，组织教师学习《教师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料。教师师德体现在细小的各项工作中，有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全体教师在大雪中能步行按时到学校上班，并且到学校后，能积极组织和参与到清扫积雪中去，这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现。另一件事是全校教师爱岗敬业，积极主动完成本职工作。

2、加强学习，不断提升自己业务水平

一年来，始终坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道，积极参加师德培训，认真撰写师德剖析材料，使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。同时为了提升自己的教学业务水平，不断加强学习和研究。

二、创新教学模式 提升教学质量

在减负提质的大背景下，学校通过创新教研、教学模式，不断提高课堂效率。

1、尝试实施班级授课制基础上走班制分层教学模式

（1）、以走班制临时班级为载体的显性分层

（2）在同一个班级中实施隐性分层。

走班制临时班级的优点是便于统一授课和统一管理。但是由于授课时间有限，效果凸显受到一定的限制。于是我们在同一个班级中实施传统班级授课制内实施分层次布置作业、互助合作学习小组和免作业券等隐性分层的方法，促进学生全面发展。

（3）、全面提升了教学质量，效果凸显。

分层教学实施一年来，对我校全面提升教学质量，促进学生全面发展作用巨大，效果凸显。我校教学质量全面、有效的提升。

2、创新师生沟通模式 开展“读懂学生 改进教学”活动

作为教师，为了有效的开展教学，前提是必须做到读懂学生，读懂学生才能了解学生的心理，才能了解学生的需求，才能有效的改进教学。读懂学生就要读懂学生的特点；读懂学生的基础；读懂学生的需要；读懂学生的思路；读懂学生的错误；读懂学生的情感。

3、创新教研模式 继续完善基于课堂有效下的分观察点评课

（１）、构建相对成熟的教研体系。

经过一年的探索实践，我们已经基本形成了相对成熟的教研模式:这种教研模式包括五个部分:1、教材处理的有效性2、情景创设的有效性3、问题预设与生成的有效性4、教师语言的有效性5、学生参与的有效性五个观察点为切入口的分观察点研课体系，本学年在此基础上进一步完善，明确各观察点的具体内容，注重理论上升，已形成了一个相对比较成熟完善的分观察点研课体系。并且已经在全校各学科逐步推广。

（2）、归纳提升，及时推广成果。

我校推行基于课堂教学有效性下的分观察点研课以来，在县内、市内甚至省内也具备了一定知名度，来自县内、市内和省内的一些兄弟学校纷纷来我校参观学习。如20xx年我校举办县校本培训现场会，向全县各兄弟学校代表介绍了基于课堂教学有效性下的分观察点研课模式。20xx年在县数学教研会向全县推广这种教研模式。同时学校多次向前来参观交流的省内外兄弟学校推广这种教研模式。

（3）、提升了广大教师的素质

我校推行基于课堂教学有效性下的分观察点研课模式，通过分观察点研课，迫使教师转变观念，全面关注学生的需求，提升自身素质。三、完善制度建设 加强团队建设

1、强化教师团队意识

学校通过各种途径增强教师的团队意识，一是通过班子成员对教师不断进行理念更新。二是通过制度引导，让教师形成共同的价值观和归属感。三是形成深厚的校园文化。

2、出台中层干部的考核制度

为了促进中层干部的积极性，也为了增强中层干部的服务意识，改善中层干部与一般教师的关系。为此出台了中层干部考核制度。通过对中层考核后，既增强了中层干部的服务意识，也增强了中层干部的工作积极性。

3、切实做好校本培训工作

认真做好校本培训工作，加强学校发展性项目的规划和研究。在开展校本培训时，立足于校内，做到形式多样，资料详实，取得上级和兄弟学校的好评。学校的三个自选性项目选题准确，规划科学，工作做得落实，也获得了县督导室检查同志的高度肯定。

四、创新德育载体 营造育人氛围

学校推行“全员德育”和“育人教书”的理念，让全校每一位教师都成为学校德育工作者，去参与学校管理，让教师树立“校荣则我荣，校衰则我衰”的理念。

1、开展体验式德育教育

a、开展“学农，学军”为载体的双学活动

b、开展实地考察活动

C、在学生中继续进行励志宣誓

学校充分利用升旗仪式对学生进行励志教育，进行精神引领，激发学生积极进取，热爱祖国，热爱学校，培养自信心，做一个文明的 人等方面的思想感情。凡遇到学校班级的重大活动，全校学生进行集中宣誓，每次宣誓的领誓人都由在学校里各方面表现优秀的学生担任，也借此激励他人，表扬先进，激发全校学生的热情。

2、抓实安全不放松

今年安全形势严峻，学校积极落实上级有关要求，配备安防人员和器材，加强校园内巡逻和值班。加强了对教师的形势感知教育，对学生加强了安全教育和防生演练，重点强调学生在遇到不可知的安全问题时，教师不在身边时的自救知识，使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。同时，安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查，防止危险物品进入学校。可以说，我校的安全工作在全体师生的共同努力下，做得是相当的扎实的，有效预防了校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。

3、德育工作成果凸显

通过学校的几年努力，德育方面取得了显著的效果。学校对几年来的工作进行了整理提升，并制成德育视频。

五、争取上级领导支持 不断完善学校设施

六、存在的问题和下一步的改进

1、要进一步探讨在实施绩效工资等新形势下，对学校管理的新要求，学校制度的进一步改革。

2、加强对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点。

3、加强对校园文化氛围的重新规划，使之突出鲜明教育主题。

各位领导、老师们，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

最后，感谢领导和老师们对我工作的支持！