万全县财政支农政策培训资金管理和使用

自查报告

接到市财政局关于开展财政支农政策培训补助资金使用情况专项检查的通知，我县领导高度重视，按照相关要求对20xx-20xx年各级财政下拨的支农培训补助资金管理和使用情况，培训计划实际完成情况等进行了严格的自查，具体情况如下：

一、 基本情况

从20xx-20xx年，我县每年按照市财政局的要求和部署，集中开展农村财会人员财政支农政策培训工作，以乡镇为单位, 举办培训班10期，每期3天，三年共培训1726人次，确保培训人员、内容、实效“三落实、三到位”。三年来，上级共拨付资金22万元，我县除20xx年的资金其余年度资金全部拨付完毕，且严格按照财政支农政策资金的性质和用途，无截留、挪用、克扣农村转移支付资金的问题。

二、 主要做法

一、高度重视，加强组织领导

一是县财政局专门召开会议布置落实，由分管领导亲抓，会计科负责具体组织工作，相关科室全力配合，研究具体实施方案和培训计划。各乡镇主要领导结合当地实际认真部署各项培训工作，并带头参加相关培训班学习，促进培训工作的扎实开展。二是成立培训工作领导小组，加强协调。县财政局、县农工委加强协调、配合，共同研究培训工作，各乡镇也成立了相应的领导协

调机构，负责组织协调所属农村财会人员的培训工作。

二、统筹规划，有序部署实施

一是制订培训实施方案。为了保证培训工作规范有序开展，在反复深入基层调研和召开相关座谈会研究的基础上，县财政局认真制订了《万全县农村财政支农政策培训实施方案》，积极部署农村财会人员财政支农政策培训工作。二是科学做好培训计划。我县财政局和农工委上下联动，密切配合，根据上级财政部门确定的培训对象，组织了全县财政支农政策培训相关情况的摸底调查工作，对本地区的农村财会人员的类型、数量、构成、业务素质等情况进行认真地调查摸底，并本着适合、适时、适度、适当的原则，根据培训对象的分布情况，采取师资下乡沿乡镇培训的方式，针对各乡镇实际情况，制定切实可行的培训计划，确保培训质量。三是严格教学管理。(一)是积极开展教学研讨。针对当前在开展岗位业务上的难点和农村财务管理工作存在的问题组织研讨，结合实际补充编印教材讲义。课后又根据培训情况组织培训人员座谈，及时完善授课内容，确保培训人员听得懂、学得进，取得实效。(二)是建立健全培训学员档案。加强学员管理，实行学员签到制。(三)是严格考核。为确保培训质量，根据培训内容编印多套考核试卷，对每个培训人员进行考核。经考试成绩合格者，颁发财政部统一印制的培训证书。(四)是坚持以人为本。考虑大多数农村地偏路远，为每个参加培训的农村财会人员安排了午餐费和交通补助，使学员们积极专心参加培训。

三、积极宣传，营造良好氛围。

充分利用广播电视、报纸、政府网站、财政内部刊物等媒介和村务公开栏、宣传标语等形式，及时宣传报道支农政策的目的意义和培训的情况。

万全县财政局年x月x日20xx

第二篇：米易县攀莲镇关于农家书屋建设管理和使用情况的自查报告

米易县攀莲镇关于农家书屋建设管理和

使用情况的自查报告

我镇为认真做好农家书屋的检查验收工作按照攀枝花市文化和新闻出版局《关于开展全市农家书屋复查工作的通知》（攀文新办【20xx】60号）文件要求对我镇各个农家书屋建设管理和使用情况进行了全面复查，并认真梳理了建设管理中普片存在的问题，现将具体情况汇报如下：

一、全镇“农家书屋”基本情况

我镇建有农家书屋11个，包括4个社区，7个村部。各个书屋设备齐全、制度上墙、书柜、书桌及图书、音像制品、报刊、杂志分类清晰、摆放整齐、出版物档案登记完备、借阅登记完整、开放时间正常，书屋均配有专门的管理人员，负责书屋的管理、图书的借阅登记及书屋卫生保洁等工作，尽量为广大群众阅读创造更好的条件。

二、农家书屋管理和使用情况

1、农家书屋面积均达到上级要求标准，且能够正常开放。11个村（居）的书屋使用面积大都在20平方米以上。配备的图书，做到统一编号，综合分类，摆放整齐，书屋整洁卫生。

2、每个农家书屋藏书均为500种以上，约1500册。且所有图书均通过县新闻出版局审核，从根本上已杜绝了非法

出版物。

3、每个农家书屋内均有统一标牌，统一的《管理员职责》、《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》，并张贴上墙。

三、存在问题及整改措施

1、农民参与热情不高，读书意识不强；

2、个别书屋的图书归类摆放不整齐；

3、无借书证，没有把借书证发放到每一户；

4、村（居）民对辖区内建有农家书屋情况知晓率低；

5、个别农家书屋管理员责任感不够强，工作力度不到位；

6、人员更换频繁，工作交接不到位，历史资料有所遗漏。

四、整改措施

为了进一步搞好“农家书屋”的建设工作，满足农民群众多方面文化需求。在读书效果上，注重发挥阵地作用和活动引导，确保读书活动取得实实在在的效果。

1、把书屋与文化活动室、远程教育室等结合起来，共同开展活动，提高了书屋的利用率和综合效能。

2、加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各村（居）立即召开辖区内农家书屋管理会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并在书屋前悬挂农家书屋开放公示牌，公布开放时间和管理员电话，便于村民借书阅览。

3、大力开展各类读书活动，激发农民记忆兴趣，培养经常阅读习惯。改变单一、乏味的纸质阅读，把读书、学知识

融入活动中；培养一批有基础、高素质的读书带头人，带领其他农民爱读书读好书，培养阅读兴趣。通过读书掌握知识，开辟增收门路，实现个人文化经济双发展。

4、依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益，基本实现了资源共享。

我镇对辖区内所有农家书屋主要存在问题的均以责成有关村（居）根据自身实际情况并结合上述措施限期整改，以达到上级的要求。