少先队辅导员培训心得体会

时间:2024.4.27

少先队辅导员培训总结

德厚镇乐竜明德小学 张泽雪

7月x日-12日我非常有幸参加了云南省举办的少先队辅导员培训班。十天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。来自全州的各中小学的少先队辅导员参加了这为期十天的培训。

十天的学习培训是短暂的,但十天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。

开班典礼上,有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的,我们从唐老师的最基本的鼓号队的技能学起,到栾老师关于少先队常识和大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如她为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。

从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。

训练阶段,分成了四组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的

指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。

先队文化建设的学习时,大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点,顾老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,他介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习与交流中收获甚多。为了能让我们亲身体验,肖老师还让我们做了游戏,说真的,互动游戏真的很累,但也有许多收获!从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信

通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期十天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢团委及教育局给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!


第二篇:少先队辅导员培训心得体会


少先队辅导员培训心得体会

剑阁县龙源小学校 黄帅

通过学习,我学到了很多理论的知识和实际操作方面的方法,获得了一些最新的辅导员工作的新动向,也领略了许多成都名校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。学习结束后,我在不停地思考,在新的时期新形势下,怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢?综合培训学习到的东西和我个人就我校的实际理解,谈下自己的看法:

一、 不断学习,提高工作水平和业务能力

少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员们,更应不断地学习各方面的知识,不断充实自己,通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验,灵活运用学到的知识,根据我校的实际情况出发,加以改造和实施,使我校的少先队辅导员的工作更上一层楼。

二、 关注社会新动态,与时俱进

在这个变化万千的新时期新形势下,我们不能总是用过去的教育模式来培养现在的学生,而是应该时时刻刻关注社会的发展,跟随时代的脚步,抓住时事发展的教育契机,结合我们历史的发展,改善我校传统的少先队工作,使之达到现代化的教育水平。我回想我这半学期的工作,大多是政教前辈对我的常规工作安排,缺少特色活动,缺乏创新的意识,有时候觉得少先队工作并不重要,使得自己在少先队工作上用心不够。根据这次学习,我觉得我应该努力思考我的任务,使得;龙小的少先队工作有声有色,而不是千篇一律。

三、 协调好各方面的关系

对于大队辅导员来说,需要面对的除了与孩子们的关系外,还应该协调好与领导、班主任及艺体科教师的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。各个方面的关系协调好了,不但能保障少先队活动顺利地开展,还能取得事半功倍的效果。

我这次在成都培训主要参观了泡桐树小学(天府校区)的“泡泡娃的环保梦”、龙江路小学的鼓号队交接仪式、实验小学的“活力A城,自主成长”的学生自主管理以及草堂小学的“红领巾相约中国梦”的主题班队活动外,还听了来自全国各地的少先队工作专家们的讲座,收益匪浅,下面我对我在学习后就我校的实际情况制定我的少先队工作计划:

a) 改善升旗仪式,加强爱国主义教育;

1. 首先加强对旗手的训练,使得升旗仪式更加庄重;

2. 培养齐唱国歌的指挥手,让学生能够认真的齐唱中华人民共和国国歌;

3. 改善校园红领巾的佩戴,以及队礼的手势。

b) 打破传统模式,大胆创新,打造新时代的主题班队活动;

c) 建立校园鼓号队,创建积极型校园课外活动项目;

d) 改善学生自主管理委员会的模式,由学生全面负责,敢于对学校的纪律、卫生及安全做出规定与监督,实现学生自主成长的目标,强化学生的自主管理能力。

总之,我对大队辅导员的工作充满了信心,也对我校的少先队大队的未来充满希望。

20xx.4.29

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