新教师见习期工作小结
时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年的教学工作结束了。作为一名“双新”教师,既新参加工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为数学教师。在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:
一、政治思想方面:
本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的xx年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。
二、教育教学方面:
在新课程改革的大潮下,我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证
结论,应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育,并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、认真备课,虚心求教
由于我带学校六年级的数学课,教学任务非常重。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看学习习题集,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会(区数学新教师新教材培训活动)。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习数
学的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺,感触颇多
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课30多节,其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课??最遗憾的是师傅的课听得不多,无法领会师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心:对环节设置精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满意的数学课!当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。
3、今后努力的方向:
①在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流; ②课堂纪律还有待改进。
③经常向师傅学习,能在师傅身上学到更多的知识,能够独挡一面;
④经常看书,多做课件,常写论文。
⑤继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。要
想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
第二篇:教师见习小结
工作见习小结
一年时间,弹指而过。在担任班主任以及两班数学老师的试用期间,我无暇回顾我收获了什么、或失去了什么。但是今天,经过一个暑假的养精蓄锐,我的思路是清晰的,观点是理智的。在此,仅以几方面简单汇报,请领导审核。
我的思想经历了漫长的斗争期,有过伤心、难过,想过退缩、逃避,更多时候是不解,但是最后获得的是感动、是坚持、是欣慰、是庆幸。
伤心是因为曾经踌躇满志,可是真正上班才发现我什么都不懂。曾经被大家认为优秀的我在管理班级上屡次发生错误,甚至有点束手无策。难过是纵然我不停努力却依然收效很少,甚至还有的家长恶言相对。我时常在想人之初,性本善。为什么在一个不允许体罚学生的年代,却经常有家长体罚老师呢?是教育体制出现了问题,还是我的教育方法出现了问题。想过退缩,因为感觉自己好像不适合这样的工作,想过逃避,想象在另外一片天地或许我会有另一番心情。作茧自缚最终能变成美丽的蝴蝶,抱着这样的心境,我努力地提升自己,最终一年后我收获了许多,在此与大家一起分享。
一、思想方面
我尽可能抽出时间让自己了解国家大事,关心教育改革,使自己不成为井底之蛙;不放弃每一次外出听课的机会,虽然不管是学习还是开会总会发现有些人不能坚持,而我觉得任何一次外出学习的机会都来之不易,我选择坚持全身心的听完。高处固然看的远,但我觉得近处却更看得清。所以我更喜欢向我身边的人学习,在我班主任管理中,万老师悉心地教我,在我的脑海中学会做的同时总有另一些东西在闪烁。虽然现在说不清,但是我认为终究有一天它们会成形。
二、教学方面
耐克为什么能经久不衰,是因为它先前运用了高技术的模仿,常常想起一年前刚走进教室的那种无奈,因为不知道自己下一步该说些什么,所以刚开始我选择模仿,模仿老教师的上课,但是后来发现不同的班级不可能运用同一种方法,就像每个品牌不可能适合每个人,针对我任教的班级,我有一些想法,可在想法实施的过程中,常常遇到一些阻碍,我积极地与老教师商讨,尽量使之优化。在商讨的过程中一次又一次有新的发现,一遍又一遍的优化使我在教学中如鱼得水。
三、德育工作
古语有云:老师即教书育人,我更看重后者。其实能教书的人很多,但是能育人的人却很少,而且我一直喜欢一句话叫做“要成才必先成人”。有了这样的思想,在我课堂上,或者课后我会不经意地把德育的思想传达给孩子,我希望每位同学,都能成为健康、快乐的少年,在我的不断强化下,我们班出现了不少环保小卫士。
上面即是我一年来的初步感受,有不足之处请领导批评指正。