风筝节活动方案

指导思想

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

活动目的

给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行以“畅想春天、放飞希望”为主题的第一届风筝节。

活动设想

在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。

活动主题

“畅想春天、放飞希望”

活动时间

本次活动时间具体定于4月份

活动安排

一、前期准备

（1）（星期一）国旗下讲话进行发动宣传；（3月x日）

（2）班主任会议上分发了活动方案，布置每项任务，具体到时间、地点，参加的人员。（4月x日）

（3）美术专业由老师布置绘画风筝作品的任务，普通专业擅长绘画的学生在班主任的帮助下准备绘画风筝。（3月26—4月x日）

二、活动过程：

（一）、侃侃而谈话风筝——校园的“风筝节”

各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的历史、种类、文化等知识，让学生收集有关风筝的古诗文读一读；校广播台进行“多彩的风筝节”栏目宣传、播放有关风筝的歌曲，在校园内营造风筝节的气氛。

时间：3月x日-3月x日

（二）、奇思妙想画风筝——多彩的“风筝节”

每班办一期以“风筝”为主题的黑板报。（3月26—3月x日）

各班可上网购买空白风筝，利用所学知识，发挥想象，在风筝上DTY，如画上“笑脸”、 “米奇头”等。风筝画好之后，各班推荐优秀作品上交团委进行评选。分美术专业组和非专业组选出一等奖1名（加班级操行分7分），二等奖3名（各加班级操行分5分），三等奖5名（各加班级操行分3分），优秀奖若干名，（各加班级操行分2分），参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖，共3名（各加操行分3分），对获奖学生给予物质奖励。

时间：3月x日—4月x日绘画风筝，4月16、4月x日最终评选，18日颁奖。

（三）、天高云淡放风筝——舞动的“风筝节”

在4月x日下午团委组织盛大的风筝展示及放飞仪式，在仪式上由学生展示获奖的风筝绘画作品，还将邀请荆州本地放风筝、做风筝的高人张学武等人现场表演，放飞“中国龙”、“盘鹰”风筝等。仪式结束后，各班同学将自己制作的风筝自由放飞。

时间：4月x日（如遇天气变化，活动顺延。）

（四）、情思悠悠忆风筝——“记忆”的风筝节（征文大赛）

每位同学把亲身经历的风筝节的体会和感受，用优美的文字描绘下来。每班推荐3—5篇优秀文章，参加风筝节的“征文比赛”。征文大赛评出一等奖1名（加班级操行分7分），二等奖3名（各加班级操行分5分），三等奖5名（各加班级操行分3分），优秀奖若干名，（各加班级操行分2分），参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖，共3名（各加操行分3分），对获奖学生给予物质奖励。

时间：评选4月x日—4月x日，颁奖4月x日。

校团委

20xx年x月x日

第二篇：风筝节活动方案

********四月活动方案

---风筝DIY活动

活动背景介绍：

春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验DIY风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来！

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

同时为体现我公司的社会责任感，为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加儿童课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。

一．活动时间

20xx.4.13下午（依据活动准备和天气情况而定） 二．活动地点

**县民乐园广场 三．活动主题

“放飞快乐 幸福成长” 四．活动目的

1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象；

2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行；

3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。

五．活动人员

六．活动内容

1. 领导及嘉宾发言、致辞 2. 主持人宣布比赛规则 3. 风筝手绘

4. 手绘风筝展示和评比 5. 发放奖品 6. 共同放飞风筝

7. 到场观众领取纪念品 七．活动流程

4月x日前活动确定，主办方和协办方达成协议 4月x日—4月x日活动报名

4月x日—4月x日相关宣传物料设计制作 4月x日—4月x日活动宣传 4月x日—4月x日物品购置 4月x日所有活动人员开会

活动当天时间安排：

八．活动规则

1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组30人，由一个指导老师和两名工作人员负责指导管理。

2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，总评委（可由领导临时担任）将综合评出每组的团队印象分。

3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象，评分顺序依次向后排（第1组老师评第2组分数）。

4.绘制期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。

5.总分数=工艺分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前15名者，将获得本次活动奖品。若超出获奖人数，出现同分者，将由参赛者讲述绘画感受，由领导再次打分，分出优胜者总分为100分。 比赛评比规则：

总分为100分，其中工艺占40分，放飞占40分，团队纪律分20分（分两次每次10分）。

1.工艺（40分）

（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分） （2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）

（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分） （4）能够展示本队的特色（10分） 2.放飞（40分） (1)起飞（10分）

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。 (2)留空时间（10分）

放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×10=5，记10分） (3)风筝的高度及远度（10分）

目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推。

（4）印象分（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 3.团队（20）

分在绘画和放飞活动过程中，根据观察各组的整体纪律打分，打分以组为单位。同组内，获得团队分数相同。 九．宣传推广

1.电话邀约新老客户邀请参加； 2.短信发放形式告知；

3.出租车、门头LED电子屏滚动播放； 4.活动展架在室内展示，宣传活动； 5.各主要街道悬挂条幅； 6.电视台宣传；

7.网络，微信等媒体平台配合。

十、活动物料 宣传物料

评分表