【个人分析】

性格我是典型的粘液质性格，易养成自制、踏实、镇静等品质；但也易形成冷淡、迟缓、固执、淡漠等特点。比较安静、稳重，但反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露、注意力稳定难于转移、善于忍耐等等。自认为适宜做要求反应持久而细致的工作，不适宜做反应迅速而灵活的工作。

优势

1)从小认真学习，踏实肯干，积累了一定的知识，具备一定的能力，养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。

2）在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动，拓创新以及团结合作能力。

3)有一定的写作能力，如新闻、宣传稿件、调查报告等应用文体。

4)个人一些良好的兴趣爱好如：阅读、运动、交友等。

5）喜欢学习，不怕吃苦。

劣势

1)初中以及高中接受的教育方式以及自身原因造成社会经验和工作经验不足。

2)知识面不够广，只对本学科知识略有了解，对其他门类的学科知识知之甚少。

3)工作对学习、生活安排造成一定影响。

4)性格不够果断，活泼，有些倔强，情绪波动，有些情绪化。

机遇

1）社会的法制程度提高，公民的法律意识也在增强，高素质的法学人才的需求量大。

2）学校重视学生综合素质的培养，为我们提供了各种丰富的资源，良好的教学设施，一流的硬件配置，如电子阅览室，大型图书馆等，学校注重校园文化建设，开展新式多样的讲座，社团活动有声有色，为我们搭建了锻炼综合素质的好平台。

威胁

1)社会竞争日趋激烈，学法学的学生数目极大，对人才素质的要求增大。

2)农大的法学专业在知名度等各方面与其他名牌大学相比有差距，法学专业的毕业生就业压力相比较更大。

3）社会上考研，出国留学等人数持续增加，无形中对四年就业的学生造成很大的就业压力。

【职业分析】

从近几年的高招情况来看，法学专业持续走俏，报考法学专业考生的成绩也是居高不下。不久前，团中央学校部和北大公共政策研究所联合发布的一项调查显示，法学等所谓的热门专业在今年的就业市场上风光不再，而法学更是以37.85%的数据排在末尾。调查的结果与人们的预期相去甚远。提起这些“热门”专业，人们总会将其与就业前景好，待遇高，社会地位高等自觉地画上等号。而与农学78.38%的就业率相比，法学专业低就业的现实更显突兀。法学的就业途径主要有：进入公检法系统，成为国家公务员，成为律师，进入企业作法律顾问，法学研究。虽然法学的一次就业率低但是通过司法考试后或者到达更高层次的水平后就业前景就非常可观了，这说明真正的高素质人才是供不应求的，所以要努力使自己成为高素质的法学专业人才和多知多能的综合人才。

【目标分解与目标组合】

（1）目标分解：目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一名法学方面的科研人员。

（2）目标组合：先毕业考学，在知识与能力不断完善后研究作学问，在未来几年，通过完成一个个小的计划，来实现最终的理想。

【具体实施方案】

学习永远是第一位的

作为学生，学习好是做所有事的本钱，作为大学生，有了更多的时间和精力参加更多的活动，生活固然丰富多彩，但更应该重视学习，处理好学习与工作，学习与活动的关系。学习目标的实现要使自己在知识和能力上都有进步。

知识：专业科学好，包括条文、案例，扩充课外知识。

能力：培养做为法律人的意识，能熟练地利用法律知识分析解决实际问题。

保持积极向上的做事态度与生活状态

高尔基说，能掌控自己的人万岁。只有每天都精神抖擞才能做事格外有动力。

掌控时间，做好计划

课上：认真听讲，做好笔记，积极思考。

课下：多去图书馆，参加实践活动，各项校园比赛，高质高效地完成事务服务中心的工作。

【大学生职业生涯规划的实施策略】

法学专业大学学制4年，在每一学年中，学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分，我按学年分阶段目标，进行自己的职业生涯规划，并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。

1．大学一年级：

[阶段目标]：职业生涯认知和规划。

在马上过去的大一，我经历了一种与过去完全不同的生活，有大把的是时间供自己支配，现在想起来有些时间被浪费了，原因就是没有对自己的大学做一个整体的规划，现在规划整个大学生活整理一下大一。在这一年里，我结交了一群朋友，学到了不少知识，能比以前更好地控制自己的情绪保持良好的心态。知道自己的性格更适合做什么，对自己有更深的了解，初步有了职业生涯的认知和规划，对未来充满了憧憬与激情。

2．大学二年级：

[阶段目标]：初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养，将知识向纵深方向发展。

[实施方案]

学习：

1.英语：针对大二期间涉及英语四级考试，因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。努力在平时！坚持不懈！！！

听每天坚持听常速英文听力半小时，并找相关的专业四级听力试题进行突破。

说把握好锻炼口语的每一个机会，多出声朗读，重复记忆。

读选取多种素材进行阅读，每个月至少读一本英文名著，并写读书笔记。

写及时整理笔记，多些心得，坚持些日记，关注国际时事，尝试用英文对某些事情进行评论；对深有感触的事件写成文章。

译对基础翻译进行理论学习，并进行大量练习，及时总结经验，掌握翻译技巧。

词汇对各类词根进行分类总结，找出规律并进行分类记忆；坚持读报，把生词记录下类并进行分类。开始接触专业词汇，多读写相关书籍，把最常用到的词学会。

2.专业知识：加强专业知识的学习，广泛涉猎，还要加深对知识的理解。

3.选修课，辅修课：根据自己的兴趣，选与自己专业相关的课程进行学习。

4.其他：学习演讲和辩论技巧，提高自己的口头表达能力，学习拍摄dv,掌握网页制作技术，Photoshop图像处理技术。

工作：继续留在大学生事务服务中心工作，但减少工作的时间，争取尝试一下新的工作，充分发挥主人翁的意识，“我要做”；积极参与社会实践工作，积累社会经验。

生活：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。

3．大学三年级：

[阶段目标]：准备考研

[实施方案]

学习：

1.专业知识：有系统性的学习所报研究生院校，锻炼扎实的基本功。学好英语，扩充词汇量。

2.其他：了解其他院校动态。

生活：

继续参加各种校内外活动，培养自己的兴趣；留意研究生招生情况，多向师兄师姐取经。

4．大学四年级：

[阶段目标]：冲刺考研

[实施方案]

学习：

1.专业知识：深入学习相关专业，努力使论文精彩。

2.面试技巧：寻求研究生面试指导，学习面试技巧。

生活：

调整好心态，以平和的心态去应对一切挑战。

【规划得以实施的关键】

面对压力，学会适当减压，保持良好的情绪，不要随意低落或兴奋。

适时给自己鼓励，一步步按计划来。

克服惰性，长作计划与总结，使切合实际。

形势多变，自己要看清形势，及时调整计划。

【结语】

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，我要认真地把握生活中的每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石，我要在这个时期内，不断的完善自我，提升自我。在生活中，梦想和现实往往就是一线之差，而行动就是弥补这一差距纽带。

我把汪国真的《热爱生命》作为自己的座右铭，时刻激励自己，现在以此为作为我的职业设计的结语。

“我不去想是否成功，既然选择了前方，就只顾风雨兼程。

“我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装点生活的风景”

第二篇：大学职业生涯规划书

大学职业生涯规划书

院系：泉州理工学院信息技术系

姓名：陈伟锋

学号：11208103

规划期限：三年

始止时间：20xx年x月至20xx年x月年龄跨越：21岁到24岁

阶段目标：初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

总体目标：掌握求职技能，为择业做好准备。

一、 前言：

如今，我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。 当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足在地上爬！

人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这三年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这三年的生活做一个全面的规划。

现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

二、自我评估：

1、我的兴趣爱好：性格活泼开朗，善于和同学交流，喜欢听歌，适当交际的环境下，尽量形成有规律的良好个人习惯；有时和同学篮球、跑步、等。学习吗？有时态度不积极，成绩不理想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足之处发扬自己的长处，让自己变的更优秀。

2、自我潜能分析：我想每个人都有自己的潜能，只是还没发挥出来的问题，我自己的潜能，说实话我自己也不太清楚，如果不是这次作业我还不会去分析自己的潜能，我的潜能呢！

职业定位就是为了职业目标与自己的潜能谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格的环境等信息为依据的。

3、自己职业定位过程中要考虑：自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向。职业定位应注意：① 依据客观条件，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的要求、性质与自身条件的情况，选择条件更适合、更符合自己特长，经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看主要方面，不要追求完美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据当前情况的变化调整择业目标。

4、实施策略:就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

三、我的大学三年计划：20xx年x月至20xx年x月

1、短期目标的具体实施方案：我现在就读于大学一年级，我的大学计划分为三个阶段：

（1）：试探中的大一

目标：初步了解职业，提高人际沟通能力，提高基本素质。

确定职业通道：根据自己已确定的就业发展领域，确定自己内部发展职业类型和特征：性格外向，容易与人相处，合作和适应能力强，喜欢与人共同工作。主要是工作的实践经验，渴望提升，到高级职位。成功标准：在专业区达到最理想位置。

所谓“工欲善其事，必先利其器”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一要有坚实的基础，才能使得大学学习变得相对轻松。大一又只是一段人生的开端。在这里，我将为我的未来奠定基础，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中依然挺拔。

大一是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事。去尝试、去探索。

（2）：冲刺中的大二

目标：提高求职技能，搜集公司信息。

大二是充足的，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。如果你企图无所不知，那你将一无所知。一位哲人说过。“是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。”

在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了目标，虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于自己的选择，我的人生将与众不同。我想大二这年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场也是一个迫切需要解决的问题，这关系到大三时的求职之路。

大二，是不断完善的阶段，是进一步发展的过程，努力发掘自我的潜力。

（3）扬帆中的大三

目标：工作申请，成功就业

到了大三，大学生活似乎已经到了尾声，又站在人生的十字路口，我们即将离开校园进了不同行业，迎接人生第一份工作的挑战。这段奏鸣也迎来了最后的高潮。在前二年生活我已经积淀中许多经验，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧！

大三了，没什么可犹豫的，我想这时候一切都在我的计划中执行。

四、评估和回馈：自己现阶段制定的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

时间是不等人的，提前作好自己的职业生涯规划，对自己以后的人生将有很大的影响，凡事预则立不预则废，自己对自己职业做提前的规划，为自己以后走向成功打下基础。

五、结束语：大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣的地方；是我一生中最有机会系统性地接受教育的土壤；是可拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。我愿：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。

希望我的大学是我梦想的跳板，助我的梦想远帆起航。