三年级英语工作总结

时间:2024.4.20

三年级英语工作总结

本学期是三年级第一学期,纪律相对稳定,对学生的情况比较了解,我针对低年级学生的无意记忆较强的特点,在班级环境中随时出现要求学生掌握的知识点。比如:每天早自习,我让学生晨读,这样,同学们在没讲课前熟悉课文,为教师讲课学生听课做好准备。时间久就理解课文内容了。另外,还在班级中张贴一些挂图,上面有学生应该掌握的相关知识。采用愉快教学法,结合课堂教学内容和实际生活解决问题,激发学生的学习兴趣。

通过半年的努力,我们班的英语成绩取得良好的效果。我在教学过程中,以学生为主体,以教师为主导,以教师为主导,以训练为主线,尽可能的让学生全身心的投入,注重学生注重学生本身素质的培养。让学生多动脑筋、思考问题,做到多表扬,少批评。

在传授知识的同时,注重学生得到的培养,把思想品德教育贯穿于整个教学过程中,要让学生不仅学会知识,还要教会学生怎样做人。明确祖国的得来要靠他们去建设,从而加倍努力学习文化知识、将来成为社会主义建设的合格接班人。

20xx年x月


第二篇:三年级英语工作总结


三年级英语工作总结

转眼间本学年结束了,一学年来,我自始至终以认真、严谨的懈的精神从事小学英语教育教学工作。本学年本人任教三年级三个班的英语教育教学工作,酸甜苦辣我都品尝过,但我无愿无悔,终身立志在小学英语教育战线上。我能够在正确的教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准和教学理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的个性特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

首先,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学。积极学校组织的各项活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提四年级英语教学工作总结高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学课程标准进行施教,让学生掌握好学科知识。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,多次在语音室上课。在课堂上多游戏、多情景对话,多唱英语歌曲和歌谣。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

其次,本人注意重以德为本,结合现实生活九年级英语教学总结中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拨引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

最后,在本学年里,我努力做好本职工作,认真做好备、讲、批、辅、考等工作,不仅教给学生知识,更注重自己业务水平的提高。不仅教给学生知识,更教给学生学习知识的方法,不仅教给学生知识,更注重根据学科特点,教育学生热爱祖国,了解中西方文化六年级英语教学工作总结的差异,培养学生爱国主义精神。用“情”感人,以“情”动人,真诚地面对每一个学生,师生关系非常融洽,教学效果比较好。

总之,成绩是有的,但也有不足之处,我会在今后的教育教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大的进步!请领导多多指导。

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