奉献青春 撒播绿荫

——20xx年上半年诚笃公司“曾乐”奖候选人汪思龙推荐材料

汪思龙，38岁，中共党员，诚笃建筑分公司绿化高级工程。他中等个头，略微显胖。xx年参加工作以来，一直在诚笃建筑分公司从事绿化设计、施工和监管工作，他在诚笃环境建设的浪潮中勇挑重担，专研业务，勤奋工作，爱岗敬业，成为一名默默奉献的播绿人，为诚笃地区创造一个绿化优美的工作生活环境付出了辛勤的汗水。他的推荐材料可总结为以下三点：

第一、勤奋学习，争做专研业务的明白人。参加工作后，由于理论知识局限性和工作经验的不足，经常会遇到了许多意想不到的矛盾和困难。在这种情况下，他把学习任务作推动工作前进的动力和方向，有针对性的学习掌握了各种园林绿化基础知识和实际操作技术，利用业余时间，自学了《园林绿化工程》、《施工项目管理》等有关工程管理方面的书籍和绿化设计制图软件。除了学习书本上的知识外，他还十分注重向实践学习，把理论和实践紧密结合起来，不懂的，虚心向有实践经验的老同志学习，做到广而博、专而多和“常问、常思、常省”，不断提高自己的综合知识的运用能力。

第二、科学管理，争当创造美景的缔造者。绿化设计是体现效果的第一关。在设计过程中，汪思龙凭借学到的理论知识和多年的绿化经验，按照建设“生态绿化、人文绿化”的先进理念，附之以“和谐环境，美化环境”的创新思想，征服了不少甲方的心，最终赢得了派出所大院绿化设计、冷轧西代征地、炼刚区域等20几个绿化项目的设计施工任务。如在培训部的两个绿化工程设计中，他多次去现场掌握第一手资料，掌握甲方的要求，深入了解培训部的行业特点、教培氛围和人文气息，同时，又与诚笃历史环境遥相呼应，与周围环境和谐统一，把培训部的要求和文化底蕴融入到绿化设计方案中，因地制宜，打造精品，起到了宣传培训部，展示培训部的作用，最终在众多投标对手中中标。

第三、勇于担当，争当绿化建设的排头兵。从事绿化工作，苦中有乐。他时时处处严格要求自己，工作中不怕苦、不怕累、不攀比，遇到困难他先上，碰到难题他不退缩。今年年初，在与诚笃钢铁谈论绿化建设和迁移费单价过程中，汪思龙凭着平时的施工统计、丰富的业务知识和先进的服务理念，在诚笃钢铁众多职能部门中斡旋、洽谈。当谈判涉及到主要议题时，他据理必争又不失灵活幽默，很好地把握

了分寸，不但维系了良好的人际关系，使绿化建设费用20xx年比20xx年提高了30%， 而且树立了分公司诚做“诚实的诚笃钢铁公司一流服务商”的形象和品牌。

在今年x月份诚笃钢铁污水改造工程配套二号路泵房旁移树过程中，作为迁移负责人的汪思龙，遇见了他从未接移植过的8棵胸径在35~68厘米xx年代种植的大香樟树要迁移，面对6月高温移树成活率低下、又无可靠借鉴经验的情况下，他身感责任重大！是被动接受树木迁移成活率低下、看着距今xx年的老树死了的不争现实，还是主动探索，作出积极努力，尽可能提高大树成活率？经过反复的思想斗争，汪思龙决定迎难而上。他舍小家，顾大家，放弃端午小长假，加班加点，披星戴月，克服天气异常、条件艰苦等重重困难，一板一眼，一丝不苟，精、细、实地抓好移树的研究和准备工作。移植过程中，有5棵樟树都是种在2米绿化带内，四周被电缆沟、沥青路和瀑汽池包裹着，实际开挖区域只有3平方米，正常的起挖土球须根范围会给移植成活率带来了很大的影响。针对这种情况，他与其他技术人员一道，制定了详细的施工方案，从修剪、起挖、运输、种植、养护各个环节入手，加强过程监管，严格按方案施工，较好的保护了这批珍贵的园林绿化树木。

创新永远是任何工作的推动力。汪思龙作为一名绿化高级工程师，依然挑起了诚笃绿化技术创新的重担。他组织制定了《技术创新管理考核办法》，并结合实际，筛选出了“室内水生植物培养”、“树叶、枯枝的营养土制作”、“植物的嫁接技术”、“植物的病虫害防治”和“草坪杂草清除方法”等五个项目，与其他技术人员一道成立技术创新小组，对实施过程中的技术难题进行攻关，（实施过程的细节和问题要多描述一些。。。。。。。。。。。），他们定期召开交流会，解决操作中的难点和问题。截止到目前，培养出的100余盆近30种室内水生植物已通过“临床”实验，用于诚笃钢铁大楼内摆花；自我配制的水培植物营养液和树叶、枯枝营养土也进入实施阶段，七月份将与天津钢管厂绿化技术人员进行交流；成功嫁接了月季、紫薇和桂花等花种，进一步提高了它们的美感和观赏性；创建了植物病虫害防治的预报机制，及时对诚笃病虫进行跟踪调查；化学除草替代人工除草已在热轧厂、炼钢厂进行了多次实验，取得了初步成果。

xx年上半年，汪思龙又提出了“沿墙种树，树下种花，楼间种草，点缀特色花果”的园林格局设计思路，为诚笃开辟“春季有花、

夏季有荫、秋季有果、冬季有绿”的温馨、优美的生活环境提出了有益的探索方向。

如今，他依旧在自己的岗位上辛勤的耕耘着，默默地奉献着，践行着一名共 产 党员无怨无悔的誓言。

第二篇：优秀教师推荐材料

优秀教师推荐材料

立身炼志正师德

社会赋予教师很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。何玉玲老师不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，她都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

她常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要她的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，她当过班主任，做过语文教研组长，做过教导主任，变的是岗位，不变的是她的爱心。她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。她的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的??她的课，学生爱上！

为了关爱和转变学困生，何玉玲老师掏钱给学困生买衣服成了学校的美谈。很多学困生在她细微处的关爱下成了她的知心朋友，她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心。她还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动??她的班级充满温情，她的学生传递着爱心。

积极进取练师能

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。何玉玲老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平，在20xx年就获得本科学历。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。她先后参加县、市骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学习主题明确,学生全

程参与,单位时间收效”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到了领导的高度评价。多年来，所带班级学生的及格率均达95%以上，优秀率均在30%以上，一直稳居同级同科前列。20xx—20xx年接任的四年级新班在原来平均分落后同年级28分，及格率仅30%的基础上，在20xx年六年级毕业时学生的语文及格率达到100%、优秀率、平均分等各项指标，都在全镇名列同级第一。培养了张雪花是20xx年平桂区的小考状元，语文成绩达97分的高分。20xx年所带的毕业班学生语文成绩又在全镇名列前茅。小考有10名学生考上区实验中学，培养了谢秀凡是小考沙田镇第三名，语文成绩93分名列第一。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。每次她给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此她牺牲了无数个中午和下午放学休息的时间，辅导学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。

她一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙她也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为教学研究提供了实践素材，任现职以来，共有30多篇教育教学论文、案例获奖或发表。其中国家级获奖3篇，省级获奖15篇，发表5篇。

担任教导主任以来，她对自已时时处处高标准严要求，大胆创新，努力探索，任劳任怨。一手抓学校教育教学常规管理工作，一手抓学校各项制度建设，制定和健全了一系列的规章制度。尤其在提升教师教学能力和提高教育教学质量上狠下功夫，出实招，求实效。作为教导主任、语文教研组长，她把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织学校的各项教研活动，多年来，通过请进来、走出去的方式，她先后组织开展了“三年级作文入门指导课”“同课异构”听、评课、“中低年级数学课堂教学”等研讨活动：组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的教师业务学习方式。以问题研究引领课堂，开展了主题多样的教研活动。她求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！在以校长为首的一班人努力下,学校近几年的教育教学等各项工作都突飞猛进并在社会上享有很高声誉。学校在区“教育管理年”活动中年年都被评为优秀学校。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。