xx小学科普工作总结

近年来，我校以《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，切实加强学校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、充分认识加强科技教育的重要意义。

对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向；能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科普教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓好此项工作。

二、建立健全科普教育组织机构

1.开展科技教育工作，组织建设是关键，学校成立了科普教育领导小组。由分管教育教学的副校长xx任组长，教务室主任xx、教科室主任xx任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工

作。

３、科技辅导员队伍。

成员有：科学课教师、美术课教师（科幻绘画）、科技课外兴趣小组教师。

三、积极组织多种形式、多种内容的课内外科普活动。

1.设置科普画廊。

学校在校园内开辟科普画廊宣传窗，班级学习园地开设科普角。定期宣传科普小知识、展示学校科技活动开展情况等。让学生在潜移默化中接受科普熏陶，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。，

2.举办科普知识讲座。

学校每期按计划、分类别举行环保知识讲座、消防知识讲座、健康知识讲座等，以此普及学生的科学知识，提高学生学科学，用科学的兴趣和习惯。

3.上好科技活动课。

我校教师在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学，让孩子们喜欢科学。孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，随处感受科学教育的魅力。

4.开展科技课外兴趣小组活动。

学校课外兴趣小组设科幻绘画、手工制作等项目，每周星期三、星期五下午由辅导教师组织开展活动。学生在活动中丰富了自己的科学想象能力，锻炼了动手能力，开发了多元智能，促进了学生全面发展。每期由艺体组举办课外活动成果展。

5.开展科普书籍阅读活动。

学校购置科普图书，征订《动手做报》、《少年科普报》、《我爱科学》、《科技辅导员》等科技报刊。配备专职的图书管理员，每天开放阅览室。学生利用课余时间走进阅览室阅览科普书籍，自主学习科普知识，开阔自己的视野。

6.观看科普影视：以《科技博览》《走进科学》等栏目录像为内容，每周午间播放一次。要求学生在家里要经常收看科普内容的电视节目。

7.参加各类科技竞赛活动。

一是学校每年组织科幻绘画竞赛、科技小制作、手工小制作、小标本、科技小论文竞赛活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

二是积极组织学生参加市县组织的各类科技竞赛活动。近三年来，我校学生获科技小论文评比市级一等奖2名，二

等奖3名，三等奖2名。参加县科技制作竞赛获集体二等奖，县车模大赛荣获团体二等奖。青少年科技创新大赛组织奖，科技活动周知识竞赛优秀组织奖。获县科协工作先进集体等荣誉称号。

二〇20xx年x月

第二篇：科普活动总结

河口镇中心小学

第17届推普宣传周活动总结

20xx年x月x日至9月x日，我校根据全国推广普通话活动精神，结合本校实际情况，认真开展了我校第十七届推广普通话宣传周活动。由于学校精心组织，制订了切实可行的活动方案，因而推普工作开展得十分顺利，也取得了比较明显的成效。具体总结如下：

通过开展第十七届推普周活动，.以活动带动宣传，以监测促进规范，营造出了浓厚的宣传氛围，进一步增强了我校师生对国家语言文字法律法规的理解，增强了全校师生的语言文字规范意识，提高了全校师生的语言文字素养，提高了全校师生说普通话的水平。 同时，以本次“推普周”活动为抓手，积极展示了我校语言文字规范化的风采。

我校结合语文教学、德育活动和校园文化建设，在推普周期间认真组织开展好“推普周六个一”宣传活动，大力营造推普周宣传氛围，具体做了以下工作：

1、9月x日上午，我校悬挂横幅，张贴标语，营造学校推普氛围。

2、学校利用广播、板报等多种媒体，开辟了推普专栏，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第十七届推普周宣传活动。

3、升旗仪式组织的国旗下演讲贯彻第十七届推普周的精神，发动全校师生积极投身推普周活动。

4、人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

5、少先队组织各班推普宣传黑板报比赛，并评出一、二、三等奖，各班成绩参与期末的文明班级工作先进集体评比中。

6、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范代头作用。

7、利用班会时间，各班开展主题班会，向全体学生做好宣传推普工作。

8、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至街道、超市等公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

四．本次活动取得的成效。

通过开展第十七届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

总结人：王爱姣

河口镇中心小学

20xx年x月x日