培育英才正当时 凝心聚力谱华章
——20xx-20xx学年度第一学期教育教学工作总结
陈村镇东街示范小学
20xx年x月x日
培育英才正当时 凝心聚力谱华章
——20xx-20xx学年度第一学期教育教学工作总结 本学期,我校在县局、镇党委、镇政府及镇教委的支持和正确领导下,全体师生凝心聚力、扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学各项目标任务,现将本学期工作总结如下:
一、抓德育建设,形成良好校风、学风。
1、本学期,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。学校号召全体教师以十八届三中全会精神为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪、敬岗爱业,把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本、以爱育人的教育思想指导下,组织教师学习“十八届三中全会”相关文件,办有学习专栏,领会其精神实质,并撰写学习心得体会24余篇。
2、开展“三风整顿”活动。开学初学校对"三风整顿"工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风、学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。 3、学校经常利用晨会、国旗下讲话和班队会活动加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,组织全体师生观看了中央电视台《寻找最美孝心少年》大型颁奖活动,还组织学生观看了反映农村留守儿童生活的电影《孙子从美国来》,让学生感受到人世间的真、善、美。老师有心得、学生有体会,既培养了学生情感,又培养了学生的学习习惯,至目前写有体会30余篇。 4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了诚信、文明、和谐、安全的校园。
5、抓好班级工作。本学期我们本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。各班制定本班德育教育学习计划,让学生先学会做人再学会知识。积极建立家校联系卡,沟通了学校、家庭。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校内外管理。本学期共组织教师统一家访2次,开家长会2次。
6、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。
二、强化教师队伍建设,狠抓师德师风教育。
1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持每天集体办公学习制度,组织教师学习《教师职业道德规范》、《凤翔县中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规。12月x日下午召开了班级工作经验交流会,学习了《陕西教育》上的文章《做合格班主任要有“四心”》,定期抽取《教师报》、《中国教育报》剪裁相关内容进行组织学习,提高教师依法执教的能力。
2、严于律己。要求全体教师要树立服务意识,责任、形象、能力、为人师表意识,廉洁 2
从教意识,教学质量意识,团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、大力支持教师参加培训。只有相互学习,不断充电才能提高自己。本学期,加大了对教师培训学习力度,制定了培训计划,采取到县进校、周边学校以及邀请兄弟学校教师相互进行探讨,相互学习。康永平、张卫华、欧亚琴参加了国家级网上远程培训,通过培训学习使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并扎实整改。本学期共派教师学习培训6次,与兄弟学校相互探讨3次。
4、师德师风教育常抓不懈。我校在本学期按照“修师德、正师风、强师能、铸师魂”的总体目标,切实加强学校的师德师风建设。组织教师学习了《中央八项规定》、《教师应主动培育积极心态》、《领导干部带头在公共场所禁烟》以及《关于严禁中小学教师从事有偿家教的通知》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件,不断传递正能量,还组织教师观看了《寻找最美乡村教师》颁奖活动录像,并办有专栏,在凤翔教育网 “校园动态”栏目进行了报道。我校还选派张卫华老师参加了镇上组织的师德师风演讲比赛,并获得了优秀奖。本学期共记学习笔记10万余字,写心得体会2次24篇,全面提升了教师形象。
5、加强党风廉政建设,转变工作作风,落实八项规定,定期召开班子会,积极上交党费。领导干部带头在公共场所禁烟,创建绿色文明的无烟学校。
6、元月x日全体教师积极响应县教体局、县慈善协会的号召给患重病的王芳利老师献爱心捐款400多元。
三、抓教学常规管理,提高教育教学质量。
教学质量是我校的生命线。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1、扎实推进“高效课堂”工作。开学初,赛教课一直是我校提高教师教育教学水平的基础。 10月-11月份我校开展了素质教育公开课、高效课堂观摩课活动,教师都能积极主动参与,其中郭亚秀、张建宁的高效课堂观摩课评为我校优质课,并在全镇上公开示范课。10月x日外派教师参加关中大礼堂的“高效课堂”体验式培训,12月x日上午康校长还参加了县上的高效课堂“校长论坛”,他们回校后立即介绍了兄弟校经验,通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的创新教学水平。
2、加强校本研修工作。本期,我校成立了校本研修工作领导小组,学习县局相关文件,吃透精神,及时为每位老师发放《校本研修工作手册》,建立教师个人成长记录袋,确立研修目标、研修任务。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有中心发言人发言。教学研讨活动扎实开展,本学期共研讨10次, 闫小利、欧亚勤、张攀老师撰写的教育教学论文获得国家级奖励,康永平的论文在陕西省小学语、数、思及学前优秀教学成果评选活动中获得省级二等奖,参加县级影评大赛有4人获得二等奖,有4人获得镇级优秀教师。
3、明确目标。通过开学初召开教育教学工作会、研究近几年周边学校教育教学情况,我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。在今年的全镇教育 3
教学工作总结表彰会上我校的张建华、郭亚秀、屈亚琼、张卫华等老师受到镇政府表彰。我校也被镇政府表彰为目责考核先进单位。
4、合理分配课程。我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对其他年级及综合课和英语课程进行合理分配,从教学工作和期中考试的成绩来看这种做法是对的。
5、强化过程管理。我们要求教师严格按照《凤翔县中小学教学常规基本要求》中的规定,认真把好备课、讲课、布置批改作业、复习、单元测试等各个环节,每次单元检测有试卷、有分析、有补救措施。
6、抓好“培优转差"工作。我校各个班级都不同程度地存在两极分化现象,这对考试的影响很大。我们努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学习成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行免费辅导。
7、定期进行教育教学工作大检查。为了督促老师和学生,我们于11月x日进行了中期教育教学工作大检查,1月x日下午办公时间又进行了期末教育教学工作大检查,1月x日下午召开了通报会,对存在的问题要求整改,并写有整改材料。从第一次检查效果看,存在着一些普遍性问题,例如:作业不能严格按照要求批阅、教案少数人无教后反思等问题。第二次检查来看效果有了明显好转,这样就使教师、学生养成了良好的习惯。
四、狠抓班级工作管理,强化安全卫生工作。
我们以"纪律、安全、卫生教育"为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握"教学、安全、卫生"这三个方面,每个班都制定了《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。
1、抓学生常规管理,进行行为习惯教育。 我们要求班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生教育。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真正成为班级小主人,学校的小主人。
2.抓好卫生工作。
健康卫生工作常抓不懈。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。
3.开展传染病防控工作。
学校制定了传染病防控工作实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。1月x日陈村中心卫生院一行四人来我校对一年级学生的口腔进行了检查。同时克服困难,上好每班两周一节的健康教育课,指导学生健康、幸福、快乐成长。
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4.狠抓安全工作。
开学初,我校及时成立了以康校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并邀请镇司法所、派出所相关人员组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。学校及时和班级、家长签订《安全责任书》,与马道口乘车学生签订了《校车安全责任书》,与有私家车老师签订了《私家车安全责任书》。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外我们还要求老师坚持在校门口上学、放学时间迎送学生,坚持路队制度,并于开学初、中期考试、20xx年x月x日对学校、周边及老师宿舍进行了安全排查,隐患主要是电热毯老化、炮弹炉、防煤气中毒、线路老化、交通、上下楼梯等。本学期共开展法制教育讲座2次,安全教育讲座8次,安全大排查10次,确保了各个方面的安全,我校本学期无任何不安全事故发生。
五、狠抓“营养加餐”工作,落实国家惠生政策。
我校严格按照从“源头控制、专人接收、专人管理、留样查看”的总体要求,建立了蛋奶加工、应急处置、监督监查等机制,严格执行配送、验收、储存、加工、分发、食用、留样、应急等“八个环节”,制定并完善了包括交货验收制度、出库入库制度、储存制度、加工制度、分发食用制度、食品留样制度、定期消毒制度、索证索票制度、学生实名信息统计制度、学生营养健康状况监测制度、责任追究制度、档案资料管理制度等各项制度,真正落实了国家的惠生政策,本学期我校无一食品安全事故发生。
六、其它工作。
1、开学初我们严格按照县局及教委安排,扎实认真的做好了学生的转入、转出以及信息补录、照片上传、学籍信息确认等学生电子档管理工作以及教职工信息采集和教师信息录入工作,确保了每位师生学籍信息、教师信息正确无误。
2、9月x日举办迎教师节学生书画展。
3、9月x日举办了庆国庆诗歌朗诵比赛。
4、10月x日下午顺利进行了学生体质健康测试,并按时在网上上传了测试结果,这一活动也在凤翔教育网 “校园动态”栏目进行了报道。
5、12月x日下午成功举办“庆元旦拔河、跳绳比赛”,极大地丰富了校园文化生活。 6、1月x日学校对我校14名残疾、困难儿少进行了元旦慰问,并发放慰问礼品——书包,鼓励残疾、困难儿少好好学习,回报社会。 这学期我们已经顺利的完成了各项工作任务,但与上级要求仍然存在一些差距,在今后的工作中我们将会百尺竿头、更进一步,严格要求,争取做到最好。我们相信,在各级领导的大力支持和正确引导下,在我校全体师生的共同努力下,东街示范小学的各项工作任务一定会做得更好,一定会早日实现活力东小、幸福东小的教育梦。
陈村镇东街示范小学
20xx年x月x日
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第二篇:中心小学20xx-20xx学年第一学期教育教学工作总结
塔什艾日克小学20xx-20xx学年第一学期教
育教学工作总结
基本情况:
我乡各校现有106名教职工,学生数1683名。六个班级42个班。模式二班6个,模式一班11个。幼儿园学生数382名,学前班学生数92名。幼儿园班数13个班,学前班班数2个班。民族老师96名,汉族老师9名。
1.为了结合各学校实际教学情况加强《教育教学工作和双语教学工
作》建立了学校教育教学工作领导小组。
组长:左热古丽.买买提
副组长:孔建华、凯赛尔.买合木提(教研室主任)、热孜万古丽.尼亚
孜(教研室成员)
成员:艾合买提.玉山(中心小学校长)、吾斯曼.斯衣提(尕孜买力小
学校长)、古丽皮木.那尤木(阔什艾日克小学校长)、阿布里米提.阿巴斯(阔纳博孜小学校长)、热孜万古丽.依明(阿热吐格曼小学校长)、尼莎.肉孜(英阿瓦提小学校长)、古丽. 买合木提(中心幼儿园园长)、热汗古丽.吾斯曼(阔什艾日克村幼儿园园长).米娜瓦尔. 吾买尔(阿热吐格曼村幼儿园园长)
2.具体所做的工作
1、我乡各校组织全体教师聘选班主任,按照各门科的特点选聘教研组长,给每个老师适当的排课;明确每门课的教学目标,保证按照要求进行教学,保证所有课程都有老师来上。
2、在各学校领导和教研组长的领导下,按各科的要求进行了 课程标准学习及培训。
3. 本学期,各学校教务处集中精力抓好了教学常规的落实。组织教师认真学习了 《塔什艾日克小学教学常管理办法》,做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,做好每月一次的常规检查,并有书面反馈意见,教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查,屡次不改者将情况报上级。
4. 优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。积极引导教师课前钻研教材,备课标、备教材、备学生、备教法,探讨新课程的教学新特点,新方法,新途径,新模式,提高课堂教学效益。
5. 教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,
控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况,适时采取补救措施,力求大面积提高教学质量,教师做到每一节课都布置作业,每学期各科作业次数达12156次。
6、我乡各学校按本校实际情况大力开展集体备课活动。本学期我校每周组织一次集体备课活动。乡教研室每两周组织一次集体备课活动。 7、大力开展组织学生《第二课堂》活动。按学校实际情况和学生兴趣全校学生30%组织5种兴趣班。每周四进行兴趣组活动重视学生发挥自
己的创新能力。
4、加大教师培训力度,打造名师队伍。加强校本教研工作,扎实开展丰富多彩的教研活动。
1、原则上要求人人要上教研课。结合远程资源扎扎实实地开展“每周一研”教研活动,青年教师要上展示汇报课,老教师上示范课。 2、充分利用教师业务学习时间,定期组织教师学习《新课标》,观看远程资源上的“名师课堂实录”和“空中课堂”等,摘录业务笔记,提高业务水平。
3、为教师构建学习平台,用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育资源,为广大教师提供新的学习平台,鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构,有效整合课堂教学。
4、继续做好课题的申报和研究工作。在校本课题研究中,通过校本教研解决教学实际问题,提高教学质量。
5、充分发挥骨干教师的引领作用,继续开展以“老”带“新”,帮助新教师快速掌握新教法,提升业务水平。
6、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。校长及中层领导每学期听课达45节,各教师每学期听课达30节。
7、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。
8、学校本学期对教师每星期二进行使用《班班通》设备,实验教学,新课程教学培训。通过以上培训提高教师教学能力。这学期每位教师必须完成校本培训一万字笔记。
9、加强《双语》学习。我校是为《双语》教学主的乡中心小学,所以每位教师努力提高自己的汉语水平。我校按本校实际情况把教师分成5个组进行双语培训。每星期不少于8个小时。
10、本学期我校评估教学质量每个月组织月考,质量测试考试,期中考试,期末考试。按考试成绩评估每位教师的教学任务与绩效工资挂钩。 11、积极组织教师优质课竞赛,各学科论文、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
12、本学期我校进行11月第一周一次《优秀作业评选》活动。通过评选活动鼓励学生做好作业并纠正存在的问题,提高教学质量。
塔乡中心小学
20xx.1.13.
塔乡中心小学20xx-20xx学年第一学期教
育教学工作总结
塔什艾日克中心小学
20xx.1.13