南王村小学学雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。

3月x日上午，我们班同学在参加“三〃八”文艺活动后，所有同学都主动地在村上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。

优秀 3月x日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的

小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部，像王迎迎，黄键金等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第二篇：西村小学学雷锋活动总结

西村小学学雷锋活动总结

雷锋精神是中华民族的传统美德，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。在这特别的日子里，我校做了一下的工作：

一．宣传阶段

1.利用国旗下讲话，围绕“雷锋精神代代传，争做时代好少年”这个主题，生动有趣的为同学们讲述了雷锋故事。3月x日学校召开了“雷锋精神代代传，争做时代好少年”大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

2.各班于3月x日组织了一次学习和讨论“雷锋精神在现代的作用和意义”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或者几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3.各班出版了“学习雷锋好榜样”的主题板报。

二、实施阶段

1.立足校园，走向社会

在活动期间，清理卫生死角，开展帮家长洗衣服、床单等活动。

2.各班组织学习互助小组，发扬雷锋的钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的班干部或同学与班上学习困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

三、总结阶段

1.通过重温学雷锋感人事迹，走进雷锋的伟大精神世界，真正懂得为人民服

务的真谛。

2.各班都积极投入到平整操场、美化校园的劳动中。

3.各班通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了。打架、骂人、说脏话的人少了。环境卫生也有了很大的改观，学校面貌焕然一新，校园书声朗朗。思想上也改变了很多，好同学起了带头作用，主动帮助那些学习困难的同学。今后要把学雷锋活动长期坚持下去，创出实效。

20xx.3.20

西村小学