霸州市廉政文化建设阶段总结

今年以来，霸州市深入贯彻落实省、市宣教工作座谈会议精神，紧紧围绕《20xx年全市廉政文化建设工作要点》的部署，在强化宣传教育，营造廉政氛围，着力推进廉政文化建设方面进行了积极的探索和实践，在全市营造了爱廉、崇廉、尚廉、守廉，“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围，为促进全市经济快速发展、社会和谐进步和反腐倡廉工作的深入开展搭建了良好的工作平台。

一、加强领导，构建机制，形成廉政文化建设合力

市委高度重视廉政文化建设工作，把廉政文化建设作为建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的基础性工作，纳入全市宣传文化工作总体部署，与党的宣传教育工作一起研究、一起部署、一起考核、一起落实。为了进一步加强对党风廉政宣传教育工作的组织领导，市委重新调整了廉政文化建设领导小组，成立了由市委书记杨杰同志任组织长，主管纪检、组织、宣传的市委领导为副组长，相关部门一把手为成员的领导小组。加强对全市廉政文化建设工作的指导协调和督促检查。同时建立了惩治和预防腐败体系联席会议制度和反腐倡廉宣传教育联席会议制度，市纪委、市委组织部、宣传部、党校、教育局、文化旅游局、体育局等部门为联席会议成员单位，结合职能特点，进行任务分工，责任分解，相互联动、优势互补，及时通报党风廉政建设和反腐败工作情况，分析研究廉政文化建设工作，协调解决工作中的问题。初步形成了党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合，广大干部群众积极参与的廉政文化建设“大合唱”格局，增强了廉政文化建设的整体合力，为全面加强反腐倡廉宣传教育，开展廉政文化建设提供了坚强的组织保证。

二、因地制宜，拓展功能，建好用好廉政教育基地

我市充分挖掘和利用地方历史和廉政文化资源，在建立了市委党校廉政教育基地和李少春大剧院廉政教育基地的基础上，今年又开辟了益津书院廉政教育基地。该基地占地29.61亩，总面积19740平方米，由开放式文化广场、书画院和展厅三部分构成。其中展厅为钢结构，内部空间面积1269平方米，布展面积可达2500平方米。并此为依托，因地置宜开展廉政文化宣传活动。利用广场绿地、游廊等地，设置宣传牌，播放廉政宣传语；利用展厅不定期举办廉政书画笔会、组织名品拍卖、进行艺术交流、邀请名家讲座，促进霸州市廉政文化建设的良好发展。近年来，我市益津书院先后举办的廉政书画比赛、廉政摄影展览、“千名党员干部诺廉”等活动，受到上级领导和广大群众的一致好评。

三、搭建平台，创新载体，唱响廉政文化主旋律

我们在搞好廉政文化七进活动的基础上，针对廉政文化的特点，提出了“搭建三个平台、依托三个载体、推进一项工程”的总体工作思路，综合运用干部群众喜闻乐见的形式，坚持融入理念，逐步增强了教育的辐射力、吸引力和感染力，使广大干部群众乐于和易于接受，使廉洁理念、廉政意识入脑入心。

1、搭建三个平台，增强廉政文化建设的实效性。一是搭建党政纪条规教育平台。在利用书本、课堂、广播、电视等传统载体开展党政纪条规教育的基础上，我们结合宣传贯彻《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政若干准则》，组织开展了“学准则、守廉洁、促发展”廉政法规知识竞赛活动，此次知识竞赛预赛采取闭卷答题的方式，经过紧张的层层选拔，从报名参赛的42支队伍中，按照3人总成绩选出市委办、国税局等6支代表队进入决赛，决赛采取现场答题的方式进行，分别设置了必答题、抢答题、判断题、风险题、发挥题等五个比赛环节，赛场上各位选手热情而自信，都以最积极紧张的状态应对每道题目；台下观众席的拉拉队员更以满腔的热情积极参与互动，廊坊市纪委副书记米怀安、廊坊市纪委宣教室主任张晓东，我市市委书记杨杰、市政协主席滕贵君、市委副书记组织部长曹希恩、市纪委书记李爱民等领导及全市76个单位的400多名党员干部观看了比赛。二是搭建示范教育和警示教育平台。今年以来，我市注重发挥先进典型的激励引导作用，结合作风建设年活动和创先争优

活动，在全市重点单位、重要岗位的党员干部中开展了“勤廉兼优，促进发展”先进典型评选活动。在全市层层选拔出十名作风过硬、廉洁高效、服务发展、事迹突出的先进典型，并在《新霸州》开辟了专栏，对他们的先进事迹进行广泛宣传，扩大教育面。同时，我们注重挖掘身边的先进典型，培树了“为党为国为民而无我”老干部刘炳如，以市委文件的形式下发了《关于开展向刘炳如同志学习活动的决定》，号召全体党员干部学习他在职时严于律己、不谋私利、忘我工作；离任后生命不息、奉献不止，全身心投入到党和人民的事业中去。在警示教育方面，我们改变以往警示教育内容单一、教育范围“大帮哄”的情况，根据工作岗位，工作实际，实施重点教育。例如：我们根据国土资源行业特点，撰写以警示教育和《廉政准则》为主要内容的讲稿为市国土资源局38名中层以上干部进行授课，进一步引导党员干部筑牢思想防线，远离违纪违法问题，教育成效显著。三是搭建岗位教育平台。针对重点岗位中层干部易发的责任心不强、办事拖拉、推诿扯皮等问题，我市创新工作方式，谋求宣传教育的长效机制，增强廉政文化建设的针对性和实效性，探索建立了“两明两预”岗位廉政教育机制，并确定了土地局、交通局、教育局等8个重点单位，深入系统内组织开展岗位教育，提高中层党员干部服务意识和遵章守纪意识。“两明两预” 岗位教育工作机制主要包括“明知、明示、预防、预警”四个环节。“明知”，即明确知晓岗位工作职责、基本制度、行为规范，并围绕着这些内容设计教育内容、制定教育方案、落实教育措施；“明示”，即对岗位职责、行为规范和存在的廉政风险公开作出廉政承诺，并签订廉政责任书；“预防”，针对岗位存在的廉政风险，以完善制度为重点，制定预防措施；“预警”，即对违反岗位廉政规范的人员和出现苗头性、倾向性问题的行业和单位进行及时预警，对涉及违纪违法人员予以严肃查处，并追究纪律法律责任。通过建立实施“两明两预”岗位廉政教育机制，针对不同的工作岗位设置相应的教育内容，实现有针对性、个性化的教育，使教育的方式从以灌输为主走向互动启发，教育的内容从抽象走向具体，更加贴近党员干部的思想、工作和生活实际。目前，此项工作的实施方案正在制定中，部分工作已先行开展。

2、依托三个载体，增强廉政文化的渗透性。一是依托舞台载体。利用多彩的文艺活动，将廉政文化向党员干部、领导家庭、社会群众逐步渗透。我们组织文艺团体，以廉政建设为主题编排了大量文艺节目，在市区开展“彩色周末”文艺演出活动。同时深入到南孟镇、胜芳镇等多个乡镇，开展了送廉政节目到基层活动。今年以来，共组织市区演出5场，基层乡镇演出7场。同时还组织李少春纪念馆成功推出了小戏楼“周末剧场”演出活动，目前已进行演出20余场。二是依托平面传媒载体。在《新霸州》第四版开辟专栏，刊登我市廉政文化诗歌、散文120余篇，廉政漫画、摄影等作品30多幅。三是依托电化网络载体。我们充分利用现代的宣传媒体，大大提高了廉政文化的覆盖率。利用广播、电视媒体。在市广播电台开辟“每周一歌”栏目，把优秀的廉政歌曲在黄金时间播出，同时号召全市党员干部学会歌曲、深解其意、指导行动。在市电视台开辟“廉政剧场”，利用黄金时间播出了《最高利益》、《建国大业》等反腐倡廉题材的影视作品10余部，并及时播发廉政文化方面的信息新闻。利用网络媒体。今年，我们进一步加大了对“霸州廉政网”的建设投入，重新制作了“霸州廉政”网页，协调相关部门，实现了与“霸州之窗”网站的链接，开设了“八面廉风”、“作风建设”、“宣传教育”、“惩防体系”等专题栏目，内容丰富多彩，还制作了廉政漫画展示平台、开设了在线举报信箱等群众互动系统，提高了广大群众对党风廉政建设和反腐败工作的关注度、参与度。利用电子大屏幕。借助广场大屏幕，滚动播放我市创作的《公仆本色》、《送货上门的尴尬》、《奉献=美丽》等多部优秀廉政公益广告作品，形式涉及电视广告、平面广告、电脑动画等，使广大人们群众在休闲健身的同时，受到崇尚廉洁和追求美德的陶冶。同时对全市各单位电子大屏幕的播出内容进行统一要求，滚动播出了几代国家领导人对反腐倡廉的著名论述和廉政广告语，并建立了定期更新制度。利用移动网络媒体。利用节假日、重要活动期间，向领导干部发出廉政短信，今年以来，共发廉政短信20xx余条次。

3、推进一项工程，增强廉政文化的持久性。以实施廉政文化“十百千”为抓手，积极推动廉政文化建设向纵深发展。一是依托八大协会，组建了一支108人组成的廉政文化宣传员队伍，按照各自特点，定期开展廉政文化创作和宣传。今年以来，各协会创作廉政文化作品50余件，开展宣传活动16次。二是开展了优秀廉政文化精品评选活动，制定评选标准，组织各单位积极上报优秀廉政文化产品，由市纪委组织专门人员成立评分组，对各单位上报的廉政文化产品进行评定，选出音乐协会创作的《公仆本色》和《廉政建设拍手歌》两项精品产品和我市纪委组织的“三个四”系列教育活动推荐到廊坊参评。三是借助弘扬我市民间艺术，协调市文化局组织了“农民文艺大汇演”活动。采取座谈走访的形式对15个乡镇区办的村街文艺组织进行了摸底调查，对有规模的152个农村社团进行了规范化管理，组织专业人员到各个乡镇村街观看指导农村文艺社团节目，并帮助其排练了一批反映农村新风貌、农村干部勤政廉政新典型的节目，目前已收集节目80个，演出人才150人。

虽然我市的廉政文化建设取得了一些阶段性成果，但与年初制定的目标和任务相比还有一定差距。目前存在的主要问题有以下几方面:一是部分领导干部对廉政文化建设的重要性、必要性认识不足，认为廉政文化建设是可有可无的任务，是软指标，讲起来重要，做起来次要，忙起来不要；二是廉政文化产品创作乏力。制作切合本地实际，并具有感染力廉政文化教育文艺作品教少，相对于其他流行文化，廉政文化的声音还很微弱，吸引力和渗透力还有待于提高；三是投入不足，致使基层开展廉政文化活动所需的财力、物力、人力得不到保障，在一定程度上影响基层廉政文化向纵深方向发展。

下一步，针对存在的问题，我们将进一步努力，不断丰富廉政文化建设内涵，提高廉政文化活动质量和品味，在打造廉政文化精品和创新特色载体上下功夫，不断发挥廉政文化的导向作用、凝聚作用、实践作用和约束作用，使廉政文化建设更好地为推进全市党风廉政建设和反腐败工作服务。

第二篇：廉政文化建设工作总结

阜南县第七小学

20xx年x月x日

阜南七小廉政文化建设工作总结

廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。廉政建设，要有制度上的保证，同时也要有文化上的保证，讲廉政必须讲廉政文化。

为认真贯彻落实省、市、县廉政文化建设相关文件精神，阜南七小大力倡导廉政教育，务实开展以“敬廉崇洁”为主题的学校廉政文化建设活动，把廉政教育纳入学校道德工作整体规划，将作为师德师风建设、加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，融入学校教育教学活动之中。通过廉政文化进校园活动开展，进一步丰富了学校的文化内涵，树立了风清气正、人和教兴、敬廉崇洁的校园发展环境，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

学廉律己 铸高尚师魂

阜南七小紧紧抓住教师传承校园廉洁文化的主体作用，围绕荣辱观教育和师德师风建设，丰富内容、拓展载体，以学促教、以学律己。一是结合开展“立高尚师德，树教育新风”师德师风

建设活动，组织教师学习十七届六中全会精神，学习先进事迹，校长陈付胜率先垂范带头学，带动班子成员自主学，各年级组分头学，培养以身作则、奋发有为、勤俭办学的理念。二是组织全体教师重温《教师职业道德规范》和全县教育系统“六条禁令”、“六项注意”，树立正确的社会观、家长观、学生观，把“一切为了学生，为了学生的一切”作为每个教师的座右铭。三是开展面向社会、面向家长、面向学生的师德承诺活动，让教师的一言一行、一举一动都在家长、学生的监督之下，规范从师行为。同时，适时开展自我检查，共同抵制“有偿家教”。四是树立典型激浊扬清，每年表彰一批在教育教学和廉政从教方面的先进典型，弘扬爱岗敬业、严于律己、校荣我荣的职业操守，激励教师工作热情和干劲。五是扎实开展创先争优破解难题活动，在年级组长以上的领导中开展了查找难题、破解难题活动，填写《阜南七小领导干部破解难题践诺书》，制定了破解难题措施，明确了破解难题目标。

学生参与 育清廉之风

阜南七小针对中小学生年龄特点，组织开展了一系列富有特色的教育活动,强化未成年思想道德建设、提高学校德育教育的有效性和针对性。一是发挥主渠道作用，推进廉政文化教育进课堂。利用思想政治课，强化爱国主义、集体主义教育，牢固树立“先爱大家，才能爱小家”的意识。以小品《特殊的考试》教育学生不随地乱扔果皮纸屑，强化本校 “弯腰工程”的有力实施；

以“讲讲诚信”为主题的故事会，通过从古至今的廉政故事，感受古人的清廉，提高自身诚信守法意识；在“如何作一名廉洁小卫士”的讨论中，谈自身、谈身边的同学，让学习在参与中凸现和渗透廉政文化教育理念，树立刚直做人、按规矩办事的处世原则，增强抵制不良风气和辨别是非的能力。挑选、阅读古今中外清正廉洁格言、图片和漫画，撰写读后感或随笔，学习认知廉政文化知识，让学生在头脑中有所想，行动中有所为，把“敬廉崇洁”从课堂延伸到课外。二是加强法制教育和行为规范教育,在日常学习中渗透廉正文化。挖掘教育资源，通过开学典礼的法制讲座，提高法律意识，让学生懂得用法律武器来维护自身的合法权利。观看《赖宁》、《孔繁森》、郭明义等教育影片和名人事迹，增强对反腐倡廉的信心和决心。在对学生日常行为规范的教育中，时刻注意对学生诚实正直、公平竞争等方面的教育。如:班级里的班干部任选、“十佳学生”等评优工作，教育学生遵循“公平、公开、公正”的原则，采用提名，举手表决的方式，选出在自己心目中最合适，最能担当责任的优秀人选；在“让校园更美好”主题班会中，教育学生爱护学校公共财务，爱护花草树木；在周一，周五专门安排以廉正为题的的国旗下演讲，让公平正义深入每一位师生的心灵。三是开展主题教育活动，丰富校园廉政文化。学校在“十一”期间开展了以廉政文化为主题的书法比赛，绘画比赛，诗歌征文比赛，手抄报比赛，黑板报比赛等活动，每项评选出70名优胜者予以奖励，催生校园廉政文化深根

发芽。年级组贴近实际、贴近生活，举办了“廉政文化”主题班会和“过节该不该给老师送礼”“同学间生日该不该送礼物”等辩论会，把一些不良倾向扼制在萌芽状态。班级采取喜闻乐见的方式，开展廉政文化进班级系列活动。办好“廉政文化视窗”，让“小萌芽”手抄报进学校廉政文化正橱窗；利用书香校园课间朗读时间，朗诵“弟子规”、“百家姓”，培养懂礼仪、守规矩意识；举办以“扬正气”为主题的演讲比赛，提高普通话水平；争当廉洁小卫士，把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务，通过小手牵大手，实现了廉政文化进校园与廉政文化进家庭有机结合。

师生互动 促廉政教育

学校在创建“廉洁校园”过程中，注重发挥师生共建、共创整体优势，积极举办了六项教育活动，拓展廉政文化进校园内涵。一是围绕“书法励志、翰墨树人”这一主线，发挥自身优势，侧重选择廉政内容在教师中开展硬笔书法书写活动、廉政文化主题演讲比赛、廉政主题征文比赛，并纂写教师廉政警示心得体会，培养师生虚心、诚恳、刚正的品质。二是开展共唱经典红歌活动，增强师生对党、祖国、学校的深厚情感；三是上廉政教育专题课，警示教师廉洁从教，告诫学生诚实守信；四是搜集廉政名言警句，在每天的早读前，师生齐颂廉政名言，以此警示当天的行为；五是每月观看一部反腐倡廉影视片，让广大师生引以为戒，从心灵

深入拒绝腐恶。六是开展一次社会实践活动，提高参与反腐败倡廉政建设的自主性。

阜南七小紧紧围绕廉政文化这个中心，以创先争优活动为契机，以改革创新和制度建设为重点，以教学活动和专题活动为载体，以丰富学校文化建设为内涵，以营造良好的育人环境为目标，多形式、多途径宣传廉政文化，使阜南七小廉政工作取得了显著的成绩：

两年来，学校先后被授予 “县文明单位”、“县社会治安综合治理工作先进单位”、“镇教职工文体活动精神文明队”、“20xx县文明创建工作先建单位”、 “20xx县文明创建工作先建单位”、“20xx县党风廉政建设工作先进单位”、“20xx县教育科研与教学质量提升工作先进单位”、“ 20xx县综合督导评估二等奖”等荣誉称号。

阜南县第七小学

20xx年x月x日