“三创”经验交流会读后感

时间:2024.5.4

“三创”经验交流会读后感

通过对7月16首钢召开20xx年“三创”经验交流会的学习,无论是在生活上,还是在工作上我都有很大的感触与收获,三名优秀同志用他们默默无闻的奋斗铸造了辉煌的人生舞台,用他们点点滴滴积累装饰了五彩人生花环,从中给我们的不只是经验的交流,更多的是人生的感悟。

心有多大,舞台就有多大。三百六十行,行行出状元;我们有的人也默默无人的奋斗一生,可是到头来还是平平庸庸,碌碌无为;而有的人就是在默默中爆发创造奇迹,在平淡中产生希望,这是我们需要学习的经验。站在首钢京唐这个大舞台上,放眼望去,充满着朝气和希望,而这些希望也许就在我们这些无数的青年身上。从现场的一线维护工人做起,点点滴滴的积累,踏踏实实的学习,为我们的维护工作做好铺垫。

从这些优秀劳模事迹中,充分体现了总公司对培养技能操作人才的高度重视。我们知道,三名同志都是来自生产一线的普通工人,但是他们辉煌的业绩,却充分体现了职工的创新精神,拼搏精神,钻研精神,奉献精神。我作为一个普通的维护工人来说,心中对他们有无限的敬佩和羡慕,然而现在渺小的我们,也许通过我们挥洒汗水,脚踏实地,我们都会有一番作为的,发扬军人那种:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的军人气质和精神。从去年到现在,一年的工作,从一个刚毕业的毛头青年到现在转动的带钢现场,真的是发生了很大

的变化,当学生的时候,没接触自动化知识,当时看到电视介绍大型企业的时候,看到那种自动化控制很先进,当时也没怎么想,只是感觉社会在进步,科技在发展,可是现在自己也接触了自动了,并且成为一个维护工人,心里也很高兴,看到剪刀一刀一刀自动的剪切,心里一直在微笑。一步一步的学习,虽然接触的比较晚,经过师傅们的细心讲解,对自动化知识有了一定的了解,遇到疑难问题,和同事们共同探讨,最后解决问题。一年了说一点收获也没有,那是不可能的,但是回头看看,自己学习的还远远不够,我现在学到的只是一些凤毛麟角,还需要更大的付出和努力,以劳模们为榜样,以师傅们为向导,不断的追求,不断的奋进。

人生的舞台有大有小,关键是要干一行、爱一行,钻一行、精一行,把心沉淀下来,专心致志的工作,踏踏实实的做人,做到爱岗敬业,在那闪闪发光的带钢中,实现我们的人生理想,为首自信明天美丽的花环上装饰一朵五彩的花朵,奉献我们的力量。


第二篇:学习经验交流会会后感


学习经验交流会后感想

时光荏苒,岁月如歌。转眼间我已从一名初中生升为十七中学高中部莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情,我踏入了高中的大门,来这里已经有四个多月。通过我校于上个星期举行的学习经验交流会让我受益匪浅。

刚入学时,我以为高中生活会很轻松,没有具体的计划来安排自己的时间,可是听完了交流会后我发现高中生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。高中不同于初中,只会学习是不行的,还要通过社会实践来锻炼自己,使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友,同时培养自己的沟通能力。

首先是两位学哥学姐总结自己的学习的经验,给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等对此我深有感触。当然,他人的方法并不一定适合自己,毕竟个人与个人之间存在着种种不同,但那些技巧与注意事项以及方法,总有我们值得借鉴的。比如学长给我们说如何让自己自信起来,学姐告诉我们那些学习方法等等。学长说过这样一句话:“学会做一个题,要举一反三。”让我感受颇深,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,我也对高中生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

通过这次学习经验交流会,我总结一下几点,通过这几个环节,能够更高效学习: 1听课时才能增加求知的针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。 2对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。

3

记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。

4

成良好习惯。 5要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。

如今我已是一名高一新生,不是那个还在犹豫彷徨在迷茫中的少年,对待自己的高中生活应该有一个明确的认识。对学长学姐我心中颇为敬佩,无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会,让我学到了很多,懂得了很多,我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新、实践,在以后的学习生活中不断完善自己,努力使自己成为一名具有核心竞争力的高中生。

高一一班

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